小猴摘桃。-二年级数学

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• 最接近4000的数是[]A.3998B.4999C.4008-二年级数学
• 已知∠1=95。，求∠2、∠3、∠4的度数。-四年级数学
• 一个数由5个千和8个一组成，这个数是（）。-二年级数学
• 在直角∠AOB内有射线OC，OD。∠AOC=∠BOD=60°，求∠COD的大小。-四年级数学
• 下图中，已知∠1=60°，那么∠2=（），∠3=（），∠4=（）。-四年级数学
• 小明放学回家，发现钟面上的时针和分针正好形成周角，这时的时刻是[]A．12时B．6时30分C．6时-四年级数学
• 据第五次全国人口普查统计，北京市约有13819000人。（先改写成用“万”作单位的数，再保留整数）-四年级数学
• 小乐家住在A处，他要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？-四年级数学
• 下图中，已知∠1=30°，那么∠2=（）。-四年级数学
• 下图中的角有[]A．4B．8C．10-四年级数学
• 一个数由9个亿，7个千万，3个百万，1个百，2个十组成，这个数是（），改写成以“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数约是（）。-六年级数学
• 算出拼成的角的度数。（）（）（）（）-四年级数学
• 向两端无限延伸的是[]A．线段B．射线C．直线-四年级数学
• 324□901≈324万，□里可填的数有[]A．3个B．4个C．5个-六年级数学
• 从一点出发，可以画的角有[]A．1个B．无数个C．2个-四年级数学
• 求下面小数的近似数。（1）5.058（保留一位小数）（）（2）100.4006（精确到千分位）（）（3）地球和太阳的平均距离是149600000千米，把它改写成用“亿千米”作单位的数。（）（4）北京西
• 经过下面任意两点画直线，可以画几条直线？-四年级数学
• 长度是8厘米的是一条[]A．直线B．射线C．线段-四年级数学
• 17527700=（）万≈（）万（保留一位小数），4653452000=（）亿≈（）亿（保留两位小数）-四年级数学
• 我国现在人口约1346532100人，改写成用“亿”作单位的数是（），保留两位小数约是（）。-四年级数学
• 把904576000改写成以“亿”作单位的数是（）亿，保留一位小数约是（）亿。-四年级数学
• 在一副三角板上，最小的角是[]A．10°B．30°C．4°-四年级数学
• 在括号里填上适当的数。40200=（）万8560000=（）万325000000=（）亿40500000=（）亿208000棵=（）万棵480000000台=（）亿台-四年级数学
• 画一个比平角小45°的角。-四年级数学
• 手电筒发出的光线是射线。[]-四年级数学
• 过两点只能画一条线段。[]-四年级数学
• 一条直线长5厘米。[]-四年级数学
• 太平洋的面积约是179679000平方千米，改写成用“万”为单位的数是（）平方千米，改写成用“亿”为单位的数是（）平方千米。（保留一位小数）-四年级数学
• 改写成用“亿”作单位的数。（保留两位小数）（1）557620000（）（2）37448900000（）-四年级数学
• 右图中∠A和∠B两个角相比[]A．∠A小B．∠A大C．一样大-四年级数学
• 27386912.574保留两位小数的近似数是（），保留一位小数的近似数是（），保留整数的近似数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。-六年级数学
• 经过一点可以画出（）条直线，经过两点能画出（）条直线。-四年级数学
• 以A为顶点画一个70°的角。-四年级数学
• 把下面各数改写成用“万”作单位的数。13700千克=（）5603240吨=（）600000元=（）2806400米=（）-四年级数学
• 每个钟面上时针和分针组成的角分别是什么角？-四年级数学
• 1503的近似数是（），（）是999的近似数。-二年级数学
• 到2000年第五次人口普查日，我国总人口达到1295330000人，把这个数改写成用亿作单位的数是（）亿人，保留一位小数是（）亿人。-四年级数学
• 用一副三角板可以拼出150°的角。[]-四年级数学
• 三点半时，时针和分针成直角。[]-四年级数学
• 通常用符号“∠”来表示[]A．线B．角C．边-四年级数学
• 判断题。（对的在括号里打“√”，错误的打“×”）（1）角的两边越长，角就越大。[]（2）长方形、正方形和圆都是轴对称图形。[]（3）1的倒数是1，0的倒数是0。[]（4）正方形的边长与面积成正-六年级
• 下图中有（）条射线，组成了（）个角。它们各是（）角、（）角和（）角。-四年级数学
• 我国的《四库全书》是世界上页数最多的书，全书共约997000000字=（）亿字。-四年级数学
• 用一张长方形纸可以折出45°的角。[]-四年级数学
• 一个数由8个百万、6个十万、7个千、40个十、6个和5个0.01组成，这个数是（），四舍五入到万位约是（）万。-六年级数学
• 6□580≈7万，“□”里可填的自然数有[]A.1个B.2个C.5个D.10个-六年级数学
• 角的两边越长角越小。[]-四年级数学
• 数一数。（1）如图：，共有（）条线段。（2）如图：，共有（）个锐角。-四年级数学
• 用三角尺画一个锐角。-四年级数学