把下面各数改写成用“万”作单位的数。13700千克=（）5603240吨=（）600000元=（）2806400米=（）-四年级数学

更多内容推荐

• 1503的近似数是（），（）是999的近似数。-二年级数学
• 到2000年第五次人口普查日，我国总人口达到1295330000人，把这个数改写成用亿作单位的数是（）亿人，保留一位小数是（）亿人。-四年级数学
• 用一副三角板可以拼出150°的角。[]-四年级数学
• 三点半时，时针和分针成直角。[]-四年级数学
• 通常用符号“∠”来表示[]A．线B．角C．边-四年级数学
• 判断题。（对的在括号里打“√”，错误的打“×”）（1）角的两边越长，角就越大。[]（2）长方形、正方形和圆都是轴对称图形。[]（3）1的倒数是1，0的倒数是0。[]（4）正方形的边长与面积成正-六年级
• 下图中有（）条射线，组成了（）个角。它们各是（）角、（）角和（）角。-四年级数学
• 我国的《四库全书》是世界上页数最多的书，全书共约997000000字=（）亿字。-四年级数学
• 用一张长方形纸可以折出45°的角。[]-四年级数学
• 一个数由8个百万、6个十万、7个千、40个十、6个和5个0.01组成，这个数是（），四舍五入到万位约是（）万。-六年级数学
• 6□580≈7万，“□”里可填的自然数有[]A.1个B.2个C.5个D.10个-六年级数学
• 角的两边越长角越小。[]-四年级数学
• 数一数。（1）如图：，共有（）条线段。（2）如图：，共有（）个锐角。-四年级数学
• 用三角尺画一个锐角。-四年级数学
• 周角只有一条边。[]-四年级数学
• 小于180°的角，叫锐角。[]-四年级数学
• 小红家有存款6998元，约是（）元。-二年级数学
• 量一量下面三条线段各长约多少厘米，再填空。第一条：第二条：第三条：1．第一条线段比第二条线段长（）厘米。2．第三条线段比第二条线段长（）厘米。3．三条线段一共长（）厘米。-二年级数学
• 俄罗斯的土地面积是17075400km2，居世界第一，约（）万km2，中国的人口有1295330000人，约（）亿人。-六年级数学
• 角的两边张开的越大，角就[]A．越大B．越小C．不变-四年级数学
• 角的两条边越长，角越大。[]-四年级数学
• 苹果园里有994棵苹果树，约是[]A．900棵B．1000棵-二年级数学
• 钟表上的时间是6时，时针与分针之间所成的角是（）度。-四年级数学
• 一个八位数，最高位上是最小的合数，百万位上的数既是偶数，又是质数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数是（），省略万后面的尾数约是（）万。-六年级数学
• 大于90°的角是钝角。[]-四年级数学
• 大于0度而小于90度的角是[]A．直角B．钝角C．锐角-四年级数学
• 4□6≈500，□中最大可填[]A．6B．7C．8D．9-三年级数学
• 把726000改写成以“万”为单位的数是（），把1070000000四舍五入到亿位约是（）。-四年级数学
• （）没有端点，可以向两端（）。-四年级数学
• ①中有（）个角；②中有（）个角；③中有（）个角；④中有（）个角。-四年级数学
• ∠1+62°组成一个直角，∠1=（）。-四年级数学
• 过直线外一点，和已知直线平行的直线有[]A．1条B．2条C．无数条-四年级数学
• 如果∠1+56°的和是直角，∠1=（）°；如果∠1+56°的和是平角，∠1=（）°。-四年级数学
• 度量角的大小，常用的单位是[]A．吨B．米C．度-四年级数学
• 角的两边是[]A．直线B．射线C．线段-四年级数学
• 小淘气画的直线比书上的直线长5厘米。[]-四年级数学
• 我国现有在校小学生119600000人，改写成用“亿人”作单位的数是（），保留两位小数是（）。-四年级数学
• 任何一条线段都是轴对称图形。[]-六年级数学
• 射线的端点有[]A．0个B．1个C．无数个-四年级数学
• 线段比直线短。[]-四年级数学
• 比60°多40°的角是（）度，是（）角。-四年级数学
• 84900吨，改写成用万作单位的数是（）吨[]A．8.49万B．8.49C．8万-六年级数学
• 大于90°的角叫做钝角。[]-四年级数学
• 判断一个角是不是钝角，看它是不是大于90°，大于就一定是。[]-四年级数学
• 角的两边是由两条线段组成的。[]-四年级数学
• 画一条比4厘米多3厘米的线段。-二年级数学
• 下列各组数中近似数都是300的是[]A.284、351、305B.251、384、305C.251、324、305D.249、324、284-三年级数学
• 下图中有多少条线段？-四年级数学
• 凡是光线都是线段。[]-四年级数学
• 你能用一副三角板分别画出15。、165。、105。和120。的角吗？-四年级数学