运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么[]A．F1向下，F2向上，且F1=F2B．F1向下，F2向上，且F1>F2C．F1向上，F2向上，且F1=F2

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• 长直木板的上表面的一端放有一个铁块，木板由水平位置缓慢地向上转动（即木板与地面的夹角α变大），另一端不动，如图所示，则铁块受到的摩擦力f随α的变化关系图象是下图中的[]-高一物理
• 如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小[]A．等于μmgB．小于mgC．等于FD-高一物理
• 质量为50kg的物体放在水平地面上用100N的水平推力刚能使物体匀速前进，那么，用200N的水平力推物体时，地面对物体的摩擦力是____________N。-高一物理
• 如图所示，在水平力F作用下，重为G的物体沿竖直墙匀速下滑，若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为[]A．B．C．GD．-高一物理
• 如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且乙端的凳面上放四块砖-高三物理
• 下列说法中正确的是[]A．摩擦力一定对物体做负功B．静摩擦力一定不做功C．滑动摩擦力可以对物体不做功D．静摩擦力的方向可以跟物体运动方向垂直-高一物理
• 如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.4。当用水平力向右拉动物体A时，试求：（1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；（2）A物体所受的地面滑-高一物理
• 如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于[]A．μmgB．mgC．FD．μF-高一物理
• 用同种材料制成倾角为30°斜面和长水平面，斜面和水平面之间用光滑小圆弧连接，斜面长为2.4m且固定，一个小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度V0沿斜面下滑，当V0=2m/s时，-高一物理
• 下列关于滑动摩擦力的说法正确的是[]A．物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力总是成正比B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．滑动摩擦力随压力的增大而增大D．滑动摩擦-高一物理
• 如图所示，一木板B放在水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在直立的墙壁上，用力F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧拉力为F1。下面说法中正确的是[]-高一物理
• 关于动摩擦因数，下列说法正确的是[]A．两物体接触面的压力越大，动摩擦因数越大B．两物体间的滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C．两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两-高一物理
• 如图所示，用力F把物体压在竖直墙上，此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为[]A．μFB．μF+GC．GD．μG-高二物理
• 长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变。铁块受到的摩擦力F与木板倾角-高一物理
• 如图所示（俯视图），在水平地面上放一质量为1kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1=3N，F2=4N，设最大静-高一物理
• 质量为10kg的物体置于水平地面上，它与地面间的动摩擦因数μ＝0.2。从t＝0开始，物体以一定的初速度向右运动，同时受到一个水平向左的恒力F＝10N的作用。则反映物体受到的摩擦力-高三物理
• 如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为2N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为[]A．0.6NB．1.2NC．2ND．2.4N-高
• 如图所示，在水平地面上，有一个质量m=5kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数μ=0.5，用一个外力F拉木块。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。（1）当外力F水平向右，且-高一物理
• 如图所示，重为20N的物体在大小为50N的水平力F作用下沿竖直墙壁匀速下滑，求物体与墙壁之间的动摩擦因数。-高一物理
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• 质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左，大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（g=10m/s2）[]A．10N，向右B．10N，向左C．20N，-
• 下列关于摩擦力的说法中不正确的是[]A.静止的物体可以受到滑动摩擦力B.运动的物体可以受到静摩擦力C.静止的物体一定不受滑动摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动-高一物理
• 关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是[]A、有弹力必有摩擦力B、有摩擦力必有弹力C、弹力增大则摩擦力一定增大D、弹力是动力，摩擦力是阻力-高一物理
• 在一次课外探究活动中，某同学用下图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=lkg，金属板B的质量m'=0.5kg，用水平力F向左拉-高一物理
• 运动员双手握住竖直的杆子匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别是F1和F2，则[]A．F1方向向下，F2方向向上，且F1=F2B．Fl方向向下，F2方向向上，且F1>F2C．F1和F2的-
• 如图所示，用F=30N水平外力压在重为10N的物体上，使物体静止在竖直墙壁上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ=0.2，此时物体与墙之间的摩擦力大小和方向分别为[]A．30N，水平向左-高一物理
• 重量为50N的物体静止在水平桌面上，当受到20N的水平推力作用时开始滑动，接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动。物体与桌面间的动摩擦因数为____________；-高一物理
• 如图所示，A、B、C三物块的质量分别为M、m、m0，物块A与桌面间的动摩擦因数为μ，绳子、滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B和A一起沿桌面向右做匀速运动，则下列说法正确的-高一物理
• A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，按照如图所示连结。A与桌面、B与A间的动摩擦因数都是μ，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面作-高一物理
• 用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：将木块放在木板上，木板放在水平面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始-高一物理
• 一根质量为m、长为L的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面之间动摩擦因数为μ，现用水平力F推木条，当木条被推出一小段（总长度的1/4）经如图示位置时，如图，桌面对它的-高一物理
• 为了探究木块A和B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为实验装置示意图，该同学在实验中的主要操作有：A、用弹簧秤测出木块A的重力为G＝6.00N；B、用弹簧秤测出木板-高二物理
• 在水平面上放一质量为m的物体，物体与水平面的动摩擦因数为μ，如图，如果物体受到与水平方向成θ角的推力F作用，则物体所受摩擦力为多少？-高一物理
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• 如图所示，质量为m的木块在与水平方向成θ角的恒定推力作用下，在水平地面上做匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，则木块受到的滑动摩擦力_____________。-高一物理
• 建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对水平地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同。（g取10m/s2）求：（1）当A受水平方向的推力F1=25N打磨地面时（-高一物理
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• 重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数是0.2，如果分别用50N、90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力分别是[]A．50N，90NB．50N，80NC．-高
• 如图所示，质量为M的木板放在水平桌面上，一个质量为m的物块置于木板上。木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平恒力F向右拉木板，使木板和物块体共同向右-高二物理
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• 利用如图所示的装置测定物块A与木板B间的滑动摩擦因数，水平力F匀速向左拉动木板B时，测力计示数为T，已知A、B两物体的质量分别为M1和M2，则A、B间的滑动摩擦因数为μ=______-高一物理
• 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F＝1N的水-高一物理
• 甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四-高一物理
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