如图所示，一木板B放在水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在直立的墙壁上，用力F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧拉力为F1。下面说法中正确的是[]-高一物理

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• 如图所示，用力F把物体压在竖直墙上，此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为[]A．μFB．μF+GC．GD．μG-高二物理
• 长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变。铁块受到的摩擦力F与木板倾角-高一物理
• 如图所示（俯视图），在水平地面上放一质量为1kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1=3N，F2=4N，设最大静-高一物理
• 质量为10kg的物体置于水平地面上，它与地面间的动摩擦因数μ＝0.2。从t＝0开始，物体以一定的初速度向右运动，同时受到一个水平向左的恒力F＝10N的作用。则反映物体受到的摩擦力-高三物理
• 如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为2N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为[]A．0.6NB．1.2NC．2ND．2.4N-高
• 如图所示，在水平地面上，有一个质量m=5kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数μ=0.5，用一个外力F拉木块。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。（1）当外力F水平向右，且-高一物理
• 如图所示，重为20N的物体在大小为50N的水平力F作用下沿竖直墙壁匀速下滑，求物体与墙壁之间的动摩擦因数。-高一物理
• 关于摩擦力的有关说法，正确的是[]A．摩擦力的大小不一定与接触面上的压力成正比B．物体受到的滑动摩擦力一定等于μFNC．在水平面上的物体受到的摩擦力不一定与该物体的重力大小-高一物理
• 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，将表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时-高三物理
• 质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左，大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（g=10m/s2）[]A．10N，向右B．10N，向左C．20N，-
• 下列关于摩擦力的说法中不正确的是[]A.静止的物体可以受到滑动摩擦力B.运动的物体可以受到静摩擦力C.静止的物体一定不受滑动摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动-高一物理
• 关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是[]A、有弹力必有摩擦力B、有摩擦力必有弹力C、弹力增大则摩擦力一定增大D、弹力是动力，摩擦力是阻力-高一物理
• 在一次课外探究活动中，某同学用下图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=lkg，金属板B的质量m'=0.5kg，用水平力F向左拉-高一物理
• 运动员双手握住竖直的杆子匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别是F1和F2，则[]A．F1方向向下，F2方向向上，且F1=F2B．Fl方向向下，F2方向向上，且F1>F2C．F1和F2的-
• 如图所示，用F=30N水平外力压在重为10N的物体上，使物体静止在竖直墙壁上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ=0.2，此时物体与墙之间的摩擦力大小和方向分别为[]A．30N，水平向左-高一物理
• 重量为50N的物体静止在水平桌面上，当受到20N的水平推力作用时开始滑动，接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动。物体与桌面间的动摩擦因数为____________；-高一物理
• 如图所示，A、B、C三物块的质量分别为M、m、m0，物块A与桌面间的动摩擦因数为μ，绳子、滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B和A一起沿桌面向右做匀速运动，则下列说法正确的-高一物理
• A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，按照如图所示连结。A与桌面、B与A间的动摩擦因数都是μ，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面作-高一物理
• 用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：将木块放在木板上，木板放在水平面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始-高一物理
• 一根质量为m、长为L的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面之间动摩擦因数为μ，现用水平力F推木条，当木条被推出一小段（总长度的1/4）经如图示位置时，如图，桌面对它的-高一物理
• 为了探究木块A和B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为实验装置示意图，该同学在实验中的主要操作有：A、用弹簧秤测出木块A的重力为G＝6.00N；B、用弹簧秤测出木板-高二物理
• 在水平面上放一质量为m的物体，物体与水平面的动摩擦因数为μ，如图，如果物体受到与水平方向成θ角的推力F作用，则物体所受摩擦力为多少？-高一物理
• 如图所示，把一个弹簧测力计的一端固定在墙上，用另一个弹簧测力计水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时两个测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块-高一物理
• 如图所示，质量为m的木块在与水平方向成θ角的恒定推力作用下，在水平地面上做匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，则木块受到的滑动摩擦力_____________。-高一物理
• 建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对水平地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同。（g取10m/s2）求：（1）当A受水平方向的推力F1=25N打磨地面时（-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是[]A．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反B．摩擦力的大小一定与压力大小成正比C．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用D．运动的物体不可能受到静-高一物理
• 一木厢重为200N，放在水平地面上，它与地面间的最大静摩擦力是60N，动摩擦因数是0.25，如果用30N的水平力拉木厢，木厢受到的摩擦力的大小是_____________N；如果用80N的水平-高一物
• 如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上。用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤的示数为T。下面说法正确的是[-高一物理
• 某人用水平力F1推原来静止在水平面上的滑块，使滑块开始运动，此后改用较小的水平推力F2就可以使滑块作匀速直线运动，从而可以说[]A．滑块能够动起来是由于F1克服了滑块的惯性-高一物理
• 重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数是0.2，如果分别用50N、90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力分别是[]A．50N，90NB．50N，80NC．-高
• 如图所示，质量为M的木板放在水平桌面上，一个质量为m的物块置于木板上。木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平恒力F向右拉木板，使木板和物块体共同向右-高二物理
• 如图所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做简谐运动，斜-高二物理
• 一个重为400N的木箱静止在粗糙水平面上。一人用150N的水平推力推它但未推动，如图甲所示，则此时木箱受到水平面的摩擦力大小是__________N；当两个人共用200N的推力推它时，-高一物理
• 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平-高一物理
• 利用如图所示的装置测定物块A与木板B间的滑动摩擦因数，水平力F匀速向左拉动木板B时，测力计示数为T，已知A、B两物体的质量分别为M1和M2，则A、B间的滑动摩擦因数为μ=______-高一物理
• 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F＝1N的水-高一物理
• 甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四-高一物理
• 如图所示，一个物体质量为20kg，沿水平面向右运动，同时受到一水平向左的大小为10N的力的作用。已知此物体与地面之间的动摩擦因数为0.1。则此物体与地面之间的滑动摩擦力，-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是[]A．摩擦力是在两个相对滑动的物体之间产生的B．两个相互接触的物体间一定产生摩擦力C．滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，跟物体的相对运动方向相-高一物理
• 用一个水平推力F=Kt（K为恒量，t为时间）把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是下图中的哪一个[]A、B、C、D、-高三物理
• 关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是[]A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦力C．有摩擦力一定有弹力D．有摩擦力不一定有弹力-高一物理
• 如图所示，重为G的物体在与水平夹角的力作用下沿竖直墙壁向上匀速运动，物体与竖直墙壁的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为[]A．B．C．D．-高一物理
• 下图是研究摩擦力的实验装置。位于水平桌面的物体B重量是100N，砝码盘A的重量忽略不计，滑轮与绳的质量与摩擦均不考虑。在砝码盘中放一重量20N的砝码时，物体B刚好做匀速运动-高一物理
• 汽车刹车时如果车轮停止转动（技术上叫刹车抱死），车轮与地面发生滑动，此时地面的侧向附着性能很差，汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题，容易发生交通事故。安-高一物理
• 如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住。设线均水平，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的摩-高一物理
• 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦-高一物理
• 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形的物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1，B、C间的动摩擦-高一物理
• 一个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验。如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块A相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板B，金属板B向左运动-高一物理
• 如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态。则[]A．B受到C的摩擦力一定-高三物理
• 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。物体与斜面间摩擦因数为μ，斜面倾角为30°，如-高三物理