滨江市平均每天产生垃圾700吨，由甲、乙两个垃圾处理厂处理，甲厂每小时处理垃圾55吨，需费用550元，乙厂每小时处理垃圾45吨，需费用495元，（1）甲、乙两厂同时处理，每天需几-八年级数学

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• 把一堆苹果分给孩子，如果每人分3个，那么多8个；如果前面每人分5个，那么最后1人得到的苹果少于3个，有（）个孩子，（）个苹果。-七年级数学
• 有关学生体质健康评价指标规定：握力体重指数m=（握力÷体重）×100，初三男生的合格标准是m≥35。若初三男生小明的体重是50kg，那么小明的握力至少要达到（）时才能合格。-七年级数学
• 若a<b，用“＜”或“＞”号填空：2a（）a+b，（）0-七年级数学
• 当b<0时，a，a﹣b，a+b，a﹣2b中从小到大的顺序为（）．-七年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如图示，则[]A.a+b<0B.a+b>0C.a-b=0D.a-b>0-七年级数学
• 把一些笔记本分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本。则共有学生[]A.4人B.5人C.6人D.5人或6人-九年级数学
• 若a≤-a，则-2a×（-2）2×a2×（-3）2×a3（）0。-七年级数学
• 用“>”或“<”填空a>0，b<0，c<0，则（）0；a<0，b<0，c>0，则-（）0。-七年级数学
• 城西中学七年级学生共400人，学校决定组织该年级学生到某爱国主义教育基地接受教育，并安排10位教师同行。经学校与汽车出租公司协商，有两种型号的客车可供选择，其座位数（不-七年级数学
• 已知a、b在数轴上的位置如图所示，那么下面结论正确的是[]A．a-b<0B．a+b>0C．ab<0D．>0-七年级数学
• 设a、b是不相等的任意正数，又x=，则x、y这两个数一定是[]A．都不大于2B．都不小于2C．至少有一个大于2D．至少有一个小于2-七年级数学
• 若0<a<1，则a，，a2从小到排列正确的是[]A．a2<a<B．a<<a2C．<a<a2D．a<a2<-七年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列式子成立的是[]A．ab＞0B．C．a＞bD．a＜b-七年级数学
• 实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是[]A.a+b>0B.a-b<0C.ab>0D.-九年级数学
• 若3xm-1-2＞1是关于x的一元一次不等式，则m=______．-数学
• 若12x2m-1-8＞5是一元一次不等式，则m=______．-数学
• x的3倍与5的差不小于4，用不等式表示是()-七年级数学
• 用适当的符号表示下列的关系：（1）c与4的和的30％不大于-2；（2）a与b两数和的平方不可能大于3；（3）m的3倍减去m的一半的不小于7；（4）x与3的和的一半不大于-6。-八年级数学
• 冷饮店每天需配制甲、乙两种饮料共50瓶，已知甲饮料每瓶需糖14克，柠檬酸5克；乙饮料每瓶需糖6克，柠檬酸10克．现有糖500克，柠檬酸400克．（1）请计算有几种配制方案能满足冷饮-九年级数学
• 如果a+b>0，<0，那么下列结论成立的是[]A.a>0，b>0B.a<0，b<0C.a>0，b<0D.不确定-七年级数学
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• 若实数a＞1，则实数M=a，N=的大小关系是[]A．P＞N＞MB．M＞N＞PC．N＞P＞MD．M＞P＞N-七年级数学
• 实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是[]A．a+b＞0B．a﹣b＞0C．ab＞0D．＞0-七年级数学
• 若a＜b＜0，则1，1-a，1-b这三个数按由小到大的顺序用“＜”连接起来：（）。-八年级数学
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• 若a、b同号，则ab（）0；若a、b异号，则ab（）0。-七年级数学
• 已知：a＞0，b＜0，a＜|b|，那么a，b，﹣a，﹣b的大小关系是[]A．﹣b＜﹣a＜b＜aB．b＜﹣a＜a＜﹣bC．﹣a＜b＜a＜﹣bD．﹣a＜﹣b＜a＜b-七年级数学
• 设0<x<1，则x，，x2从小到大的顺序排列是（）。-八年级数学
• 数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b，下列式子中不正确的是[]A、a+b＜0B、a-b＜0C、（-a）+b＞0D、|b|＞|a|-七年级数学
• 某游乐园的门票每张10元，一次使用，考虑到市民的不同需求，也为吸引更多的游客，该游乐园除保留原来的售票方式外，还推出一种“购买个人年票”的售票方法（个人年票从购销两之-九年级数学
• 若a，b在数轴上的位置如图所示，则a－b()0，a+b()0，ab()0．（填“>”“<“=”）-七年级数学
• 若3<x<4，则（x-3）（x-4）（）0。-八年级数学
• 已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是[]A．a+b>0B．ab>0C．a-b>0D．|a|>|b|-七年级数学
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• 如图，用铆枪把铆钉垂直压入设备时，每压一次，铆枪要短暂休息，铆枪每次压铆钉时的作用力是相同的。随着铆钉的深入，铆钉所受的阻力也越来越大。当铆钉进入设备部分长度足够-九年级数学
• 当0<a<1，时，用“＞”或“＜”填空：①a2（）1；②（）1-八年级数学
• a为有理数，则下列各式成立的是[]A．a2＞0B．a2+1＞0C．﹣（﹣a）＞0D．﹣a2＜0-七年级数学
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• 若0<x<1，则x、x2、x3的大小关系是[]A.x<x2<x3B.x<x3<x2C.x3<x2<xD.x2<x3<x-八年级数学
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• a为有理数，则下列各式成立的是[]A．a2＞0B．a2+1＞0C．﹣（﹣a）＞0D．﹣a2＜0-七年级数学
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