下面没有错别字的词语是[]A．大雨顷盆B．置之不理C．不记其数D．良师铮友-六年级语文

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• 找出下列句子中的错别字并改正。1．这些事情时时萦饶于心。()2．节目很精采，场内座无虚席。()3．一位英峻少年出场了。()4．他头顶上的碗，摇晃得历害起来。()-六年级语文
• 找出错别字，把正确的字写在田字格里。1．罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他家里作客。2．罗丹重新把湿布披在塑相上。3．罗丹的人物雕塑，神态生动，内含丰富，深受世界各国人民的喜爱-四年级语文
• 找出下列词语中的错别字，并改正。汹涌澎拜倾诉忠肠天方夜潭鸟鸟青烟眼花嘹乱朝气篷勃____________________________________________________________
• 指出下列句子中的错别字，并在后面括号里改正。1．郑板桥听着冷雨敲窗，风吹疏竹，发出萧萧之声，立既联想到百姓啼饥号寒的冤声。()()2．画中怪石松立，不曲不挠；苍松挺颈，饱-六年级语文
• 用“”画出每组词语中的错别字，并改在括号里。A．启示帅领诱惑草帽()B．狡滑规则差役采访()C．忧郁专注闪烁掘起()D．流躺抉择信心饱含()-四年级语文
• 把下列词语或句子中的错别字找出来，并按顺序改正过来。A组情不自尽()随心所遇()美伦美换()()废寝望食()襟飘袋舞()杯水车新()安居落叶()()了如纸掌()深情厚意()迫不急待()事-五年级语文
• 请将错别字用“△”做记号，并分别改正过来。1．小军通过拔打电话，辩别出对方就是他的好朋友小明。()()2．看着皮备不堪的妈妈回到家里，儿子激动地迎了上去。()()-四年级语文
• 找出下面句子中的错别字，并在后面的()里改正过来。1．房子前面的一根旗竿。()2．小星星在天空泛眼睛呢！()3．小明在操场打蓝球。()4．我渴了满满一杯牛奶。()-二年级语文
• 下面是“小马虎”写的，你能找出词语中的错别字吗？受意无穷()专心致致()光音似箭()垂头上气()日月如说()自园其说()-三年级语文
• 在下面词语中找出完全正确的一组，并在括号里画“√”。1．吉详如意恩将仇报笑逐言开荣华富贵()2．知难而退半途而费聚沙成塔持之以恒()3．无坚不催辽阔无垠极目远眺手不释卷()4．花-四年级语文
• 修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）课堂上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然-六年级语文
• 找出下列句中的错别字，在下面画横线，并改在后面的括号里。1．他的胳膊用洒精披拭后，一根针扎进了他的血管。()()2．我的语气暖和下来，轻轻地问。()3．他给我写信，叫我不要烦-三年级语文
• 找出错别字并改正。知己知比()攻其不惫()为魏救赵()永住人间()复背受敌()草木结兵()具精会神()四面处歌()-四年级语文
• 找出词语中的错别字，并改正过来。随心所浴()导想天开()经而易举()响切云霄()迷或不解()疲备不堪()狼吞虎因()危峰元立()-四年级语文
• 画出句中的错别字并依次改在括号里。1．黄昏的海鸟，阳光仍很明眉。()()2．黄河是中华民旅的摇蓝。()()3．清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看青楚是一红一绿的两盏灯。()(-四年级语文
• 找出下面句中的错别字用“”画上，并在括号里改正。1．汽车慢慢朝来路史去，我不仅回头，久久的注示着那片果林。()()()()2．然而，我还再找，走便长街，忘川深巷。()()()()3．原来-五年级语文
• 请改正下列成语中的错别字。精兵减政林琅满目一涌而入振天动地换然一新欢呼雀越豪不犹豫兴高彩烈错字纠正-六年级语文
• 读下面一段话，把成语中用错的字画出来，并将正确的成语写在横线上。商家厂家为吊人们的胃口，可谓煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是-六年级语文
• 火眼金睛。快把错别字改正确!1．现再谁也不会责倍我们了。()()2．突然，工人亭下来，把排水馆放在地上。()()3．座车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一棵高尚-三年级语文
• 我是火眼金睛。1．衰老客人偶然音乐2．山寨费用镶着晴天3．时后贫穷广场飞扬4．幸福辛苦城实书本我发现了有错别字的词组是第____组和第_____组，它们是______、_______，应该改为-二年级
• 用横线画出下列句子中的错别字，并在括号内写上正确的字。1．这些并不引人住目的蒲公英，给我代来了不少快乐。()()2．只要肯动脑筋，环事住住变成好事。()()3．在野外迷了路，不-二年级语文
• 找出文中的错别字并改正。我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竞是这样一位大作家，一位人品与作品都勘称谐模的大作家，他对于一个孩子平等真城又宽厚斯待的淡话，让我十五-四年级语文
• 火眼金睛改错字。1．我的座位再前排靠边的地方。()2．“好——笑！”有几个同学抢着答道，同识发出嘻嘻的笑声。()3．我们英该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画城什么样。()()-三年级语文
• 找出词语中的错字并改正过来。芽包初放——（）浓荫遍地——（）装满竹蓝——（）每根麦杆——（）-四年级语文
• 改正下列成语中的错别字。变本加利()川流不息()改斜归正()原形毕露()走投无路()阴谋鬼计()-六年级语文
• 我帮小马虎改正错字。千编一律()呕心历血()低头拆节()颇负胜名()偶断丝连()宠然大物()不容争辨()络译不绝()一如继往()满腔恕火()斩盯截铁()举世文明()-五年级语文
• The teacher often says, “ _____ late for class.”A．Don’tB．Don’t be C．Not beD．Doesn’t-七年级英语
• 改正词语中的错别字。坚苦奋斗()情不自尽()兴国安帮()-六年级语文
• 在下列词语中的错别字下画“”并改正。卓而不群()雄心状志()提沁掉胆()振天动地()聚睛会神()云雾燎绕()不声不晌()勿勿忙忙()馋诞欲滴()转瞬既逝()善良谆厚()一知半节()-五年级语文
• 找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。(1)小獾己经作成了三个小板凳。()()(2)树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。()()(3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。()(4-二年级语文
• 把下面词语中的错别字找出来，改正在()里。花辨()容解()荣誊()姓命()衰思()坚持不解()见徽知著()桌有成效()穿流不息()-六年级语文
• 画出错别字，并把正确的写在田字格里。响彻云宵——（）童年摇蓝——（）飞行秘蜜——（）鲸的型体——（）-四年级语文
• 火眼金睛改错字。秀满花纹()呜声清脆()透亮零活()难以逃拖()-三年级语文
• 找出下列每组词语中的错别字，把它们填入“()”里，并将正确的字写在“____”上。(1)矜持折腾前羊后合哄堂大笑()(2)赫然堤坡戛然而止谙容笑貌()(3)启蒙沦陷身零其境恭恭敬敬()(4-六年级语文
• 改正错别字。蜂涌而至()坐无虚席()天崖海角()再接再励()穿流不息()惊涛害浪()连棉不断()至之不理()暴风聚雨()三年五栽()大雨顷盆()愤不顾身()-六年级语文
• _____ carefully, Michael! There’s a school ahead.A．DriveB．To drive C．DroveD．Driving-七年级英语
• 汉字诊所。下面词语中都有一个错别字，请先用横线把错别字标出，然后在括号内写出正确的字。锐不可挡()张煌失措()心旷神贻()大厅广众()长途拔涉()落英宾纷()-六年级语文
• 找出下面每组词语中的错别字，把正确的写在后面的横线上。(1)玩耍弛骋锻练再接再厉(2)廉洁艰苦以经受意匪浅-六年级语文
• 下列词语中没错别字的打“√”，有错别字的先用“○”圈出，再改正。奔流不西()争奇斗彦()千呼万换()白发苍苍()大惊失色()引人注木()一本正京()自言自语()-三年级语文
• 找出下面句中的错别字用“____”画出，并在括号里改正。1．我们马上就不响了，帖着墙璧俏俏地走过去，生怕鹅会追过来。()()()2．从此，来头就不感黑地里一个人侍了。()()3．昨晚值-五年级语文
• 慧眼识真金（指出下面句中的错别字用“____”画出，并在括号里改正）1．屋瞻底下有两张方桌，是窑生开票记帐用的。()()2．他们座在从前坐过的石板上，决定在这里等侯美丽的姑娘。(-五年级语文
• 把下列句子中的错别字画出来，并改在()里。1．他怀着甜密的希望睡孰了。他梦见一铺暖炕，炕上坐着爷爷，答拉着两条腿，正在念他信。()2．一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩检-六年级语文
• 找出词语中的错别字，并改正过来。五彩班斓——（）重重迭迭——（）峭璧断崖——（）采虹绚烂——（）-四年级语文
• 用“△”画出句中的错字，再改正过来。1．有一种鸟的叫声宛如花控女高音，婉转、瞭亮、悠长，变化无穷。()()2．著名作曲家勃拉姆斯说：“在唯也纳散步可要小心，别睬到地上的音付。-五年级语文
• —I’m so sorry. —________here on time next time, or you'll be punished.A．BeB．BeingC．To beD．Been-
• 把下列词语或句子中的错别字找出来并改正。千钓一发()精兵减政()义想不到()绕有趣味()轻于红毛()前昂后合()嘎然而止()丰华正茂()司空见贯()集劳成疾()吹事员()麦牙糖()坐无虚-六年级语文
• --- Sorry I’m late.--- _______ tell me the bus broke down again!A．Never toB．NotC．Don’t D．No-八年级英语
• 画出下列词语中的错别字，并把正确的写在后面的括号里。合蔼可亲()包经风霜()振耳欲聋()出人义料()标新立意()实事求事()张灯接彩()专心至志()-六年级语文
• 找出成语中用错的字，在下面画“”并改正。万籁俱迹泌人心脾克不容缓昂首挺胸喜出忘外炯炯有神-六年级语文
• 母爱有一次，幼小的我，忽然走到母亲的面前，仰着脸问()妈妈()你到底为什么爱我()母亲放下针线，用她的面肤，低住我的前额，温柔地，不迟疑地说；“不为什么——只因为你是我的-六年级语文