找出下面句中的错别字用“____”画出，并在括号里改正。1．我们马上就不响了，帖着墙璧俏俏地走过去，生怕鹅会追过来。()()()2．从此，来头就不感黑地里一个人侍了。()()3．昨晚值-五年级语文

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• 把下列句子中的错别字画出来，并改在()里。1．他怀着甜密的希望睡孰了。他梦见一铺暖炕，炕上坐着爷爷，答拉着两条腿，正在念他信。()2．一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩检-六年级语文
• 找出词语中的错别字，并改正过来。五彩班斓——（）重重迭迭——（）峭璧断崖——（）采虹绚烂——（）-四年级语文
• 用“△”画出句中的错字，再改正过来。1．有一种鸟的叫声宛如花控女高音，婉转、瞭亮、悠长，变化无穷。()()2．著名作曲家勃拉姆斯说：“在唯也纳散步可要小心，别睬到地上的音付。-五年级语文
• —I’m so sorry. —________here on time next time, or you'll be punished.A．BeB．BeingC．To beD．Been-
• 把下列词语或句子中的错别字找出来并改正。千钓一发()精兵减政()义想不到()绕有趣味()轻于红毛()前昂后合()嘎然而止()丰华正茂()司空见贯()集劳成疾()吹事员()麦牙糖()坐无虚-六年级语文
• --- Sorry I’m late.--- _______ tell me the bus broke down again!A．Never toB．NotC．Don’t D．No-八年级英语
• 画出下列词语中的错别字，并把正确的写在后面的括号里。合蔼可亲()包经风霜()振耳欲聋()出人义料()标新立意()实事求事()张灯接彩()专心至志()-六年级语文
• 找出成语中用错的字，在下面画“”并改正。万籁俱迹泌人心脾克不容缓昂首挺胸喜出忘外炯炯有神-六年级语文
• 母爱有一次，幼小的我，忽然走到母亲的面前，仰着脸问()妈妈()你到底为什么爱我()母亲放下针线，用她的面肤，低住我的前额，温柔地，不迟疑地说；“不为什么——只因为你是我的-六年级语文
• ---Andy, _________, it’s time to have breakfast. ---OK, mum.A．get upB．gets upC．getting upD．to get up
• 判断下列各组词语写法是否正确。完全正确的打“√”，有错误的请指出并在括号里改正。1．刷桨悠然惯手摔跤()2．侄儿郎中破淀欺负()3．媳妇难堪衔接威严()4．祖宗师付风骚发怔()-五年级语文
• 改正下列词语中的错字。深情厚意()迫不急待()雪中送碳()淹淹一息()无边无崖()一声不坑()势不可挡()同归与尽()百折不扰()含辛如苦()-五年级语文
• 看下面广告用的词语是否有错，错的改正，对的在括号里打“√”。一明惊人()爱不失手()得天独厚()一揽无余()百文不如一键()佳玉户晓()咳不容缓()步步为赢()-五年级语文
• 下面词语中，没有错别字的一组是[]A．烦脑五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲折B．硝烟实事求是长途跋涉面容憔悴C．屠杀不计其数含糊其词阴谋鬼计D．暴燥硕大无比诗情画意摄人心魄-六年级语文
• Tom, _________ afraid of speaking in front of people. You are the best one.A．don’tB．notC．not beD．don
• If you don’t want to let us down, do believe yourself!A．come up with ideasB．be confidentC．be more o
• ________ stand too close to North Americans. Give them more personal space.A．Aren'tB．Didn'
• — Excuse me, can you tell me the way to the Xinhua Bookstore?— Yes.down this road and turn left. It
• 改正错别字。浸食不安()胆大忘为()抨然一震()与世长词()清香鸟鸟()无限遗撼()风声鹤立()草木结兵()疲备不堪()无恶不做()拨地而起()鱼惯而出()-四年级语文
• The teacher often says, “ _____ late for school.”A. Don’t B. Don’t be C. Not be-七年级英语
• 找错别字，并改正过来。①小兔子今天情客。（）②我和小伙半们去放风筝。（）③东天到了，天上下起大雪。（）④春天到了，小朋有们长高了。（）⑤放学了，我在家里队真地写做业。（）（）⑥我以-一年级语文
• 用“”画出下面句子中的错别字，并改正在后面的括号里。1．这种竞界，即使人惊叹，又叫人舒服。()2．见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞弛着，在汽车左右与前面引路。()3-五年级语文
• 找出下列各成语中的错别字，用“____”画出来，并改正在括号里。千之百态()以身作责()大厅广众()拨苗助长()阴谋诡记()张冠李带()省吃检用()豪不混乱()精心动魄()兴高彩烈()标新-六年级语文
• 找出语句中的错字并改正过来。1．她仓白的头发在风中漂荡。()()2．这是一位双目夫明的老人。()3．我令天什么也没有德到。()()4．我们一起销灭法西思，把它吃掉！()()-五年级语文
• 改正下列词语中的错别字。慢长岁月()委委动听()姿质平庸()迫不急待()沐欲阳光()绿荫如盖()尽情喜闹()笑声宏亮()用之不绝()前抑后合()-六年级语文
• 正确修改。（共5处错）用修改符号改正下列文字中用错的字、词、标点和病句。小红的妈妈是个热心肠，有一次，她看见邻居家的小女孩占在自己的家门前，进不了门，不仅主动把小女-六年级语文
• 请给下面4个厂家的广告词“杀毒”，恢复这些成语的原貌。随心所浴——（热水器厂）鸡不可失——（肉鸡厂）骑乐无穷——（山地车厂）百衣百顺——（制衣厂）成语的正确写法是：-六年级语文
• 改正句子中的错字。(1)这卦信今天必需写好。()(2)老师代我们去效游。()(3)不故后果地乱用化学品，造成了一系列生态灾难。()-六年级语文
• ---Is there a No. 2 bus stop near here?---Yes, there is. __________ at the second crossing, and you
• —______________. The baby is sleeping.—I'm sorry.A．Not talkB．Not talkingC．Don't talkD．Can
• “________run in the hallways, Mike.” "Sorry, Ms Clark.”A. Don't B. Please C. Let's-七年
• 修改下面这段话。老师叫我们以“童年趣事”为题，写一片文章。怎么写呢？老师对我们说：“因为要写‘童年’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚-六年级语文
• —Bob, it’s getting cold.take a jacket with you?---All right, Dad.A．Why notB．What aboutC．How aboutD．W
• 画出词语中的错字并改正。迫不急待()拨地而起()艰定不移()连棉不断()疲备不堪()鱼惯而出()胆大忘为()情不自尽()不加思索()功其不备()-四年级语文
• 用“△”画出词语中的错字并改正过来。冲锋谄阵()攻诚守垒()以一低百()晶荧温和()行礼谢慕()毫无凝问()-五年级语文
• 下面是某店的商品广告，请圈出里面的错别字，并按顺序改正过来。好消息本店新到下列商品，欢迎大家前来选购。连蓬：每斤3元绵花糖：每袋4元蜂密：每斤8元疏菜饼：每斤5元()()()(-三年级语文
• 把下列词语中的错别字找出来并改正。苇杆()聚扰()光采夺目()青脆()皮劳()大吃一京()家俱()窟隆()爱益无穷()后诲()大燕()鸭雀无声()期骗()故义()迫不急待()烦脑()亨受()目不转-三
• 圈出句中的错别字，把正确的写在田字格里。1．输血迫在眉捷，医生和护士都不具有她的血形。2．这60芬尼让小彼得如愿已尝。3．草木从林都干枯了，许多人和动物都焦喝而死。-三年级语文
• 读下面一段话．找出7处需要修改的地方，把它改正过来。（提示：句序颠倒l处，用词不当2处，错字2处，错标点2处。）放学已后，玲玲收完好书包，准备回家，虽然下起雨来了。玲玲没-六年级语文
• 用“”划出句中的错别字，改正后写在下面的括号里。我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（）（）（）（）-四年级语文
• 在下面词中错别字下画一横线，并改正在括号里。无为不至（）夸夸奇谈（）拾金不昧（）阴谋鬼计（）不计期数（）慢不经心（）没精打彩（）盛气陵人（）爱不失手（）穿流不息（）无可耐何（）愤不顾身-六年级语文
• The teacher often says, “play on the street after school. ”Don’t B. Don’t be C. Not-七年级英语
• If the green light isn’t on, ___________ a minute.A．waitB．waitsC．will waitD．waiting-九年级英语
• 找出下面句子中的错别字并改正过来，写在括号里。1．鲁滨孙乘船前往南美州，途中遇上大风，船上的桅秆吹断了。()2．我现在开始郑重其事地考虚我目前的情行和环境。()-六年级语文
• Lingling，please ________ translate the sentence into Chinese．A．try to B．tries to C．tried-八年级英语
• 改正句中的错别字或给画线字注拼音。(1)无线电波遇到嶂碍物就反射回来，显示在萤光平上。()——()()——()()——()(2)不想森林却从此糟了秧。()——()()——()(3)当时我们的生活很拮据
• 我能找出句中用错的字，写出正确的字。1．女娲难过急了。她立克去找雨神，求他下一场雨，把天火息灭。（）2．山的南边，有一大篇枝叶茂蜜、鲜果累累的桃林。（）3．我们带着鲜艳的红-三年级语文
• 我会改错字。1．人们兴高彩烈地去公园游玩。（）2．他及不情原地拿出了刚买的玩具。（）3．因为小红学习克苦，所以她的各门功课都学得好。（）4．我们要自决遵守纪律。（）5．李明离开家乡-三年级语文
• 圈出下面词语中的错别字，并在括号里改正过来。好意难确()调兵遗将()情深拟海()盛气凛人()高瞻远主()以身旬国()-六年级语文
• 找出错别字，改写在括号里。满腔恕火()悬涯绝壁()众星供月()穿流不息()艰强不屈()壮烈毫迈()横七数八()再接再励()-五年级语文