用“△”画出词语中的错字并改正过来。冲锋谄阵()攻诚守垒()以一低百()晶荧温和()行礼谢慕()毫无凝问()-五年级语文

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• 把下列词语中的错别字找出来并改正。苇杆()聚扰()光采夺目()青脆()皮劳()大吃一京()家俱()窟隆()爱益无穷()后诲()大燕()鸭雀无声()期骗()故义()迫不急待()烦脑()亨受()目不转-三
• 圈出句中的错别字，把正确的写在田字格里。1．输血迫在眉捷，医生和护士都不具有她的血形。2．这60芬尼让小彼得如愿已尝。3．草木从林都干枯了，许多人和动物都焦喝而死。-三年级语文
• 读下面一段话．找出7处需要修改的地方，把它改正过来。（提示：句序颠倒l处，用词不当2处，错字2处，错标点2处。）放学已后，玲玲收完好书包，准备回家，虽然下起雨来了。玲玲没-六年级语文
• 用“”划出句中的错别字，改正后写在下面的括号里。我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（）（）（）（）-四年级语文
• 在下面词中错别字下画一横线，并改正在括号里。无为不至（）夸夸奇谈（）拾金不昧（）阴谋鬼计（）不计期数（）慢不经心（）没精打彩（）盛气陵人（）爱不失手（）穿流不息（）无可耐何（）愤不顾身-六年级语文
• The teacher often says, “play on the street after school. ”Don’t B. Don’t be C. Not-七年级英语
• If the green light isn’t on, ___________ a minute.A．waitB．waitsC．will waitD．waiting-九年级英语
• 找出下面句子中的错别字并改正过来，写在括号里。1．鲁滨孙乘船前往南美州，途中遇上大风，船上的桅秆吹断了。()2．我现在开始郑重其事地考虚我目前的情行和环境。()-六年级语文
• Lingling，please ________ translate the sentence into Chinese．A．try to B．tries to C．tried-八年级英语
• 改正句中的错别字或给画线字注拼音。(1)无线电波遇到嶂碍物就反射回来，显示在萤光平上。()——()()——()()——()(2)不想森林却从此糟了秧。()——()()——()(3)当时我们的生活很拮据
• 我能找出句中用错的字，写出正确的字。1．女娲难过急了。她立克去找雨神，求他下一场雨，把天火息灭。（）2．山的南边，有一大篇枝叶茂蜜、鲜果累累的桃林。（）3．我们带着鲜艳的红-三年级语文
• 我会改错字。1．人们兴高彩烈地去公园游玩。（）2．他及不情原地拿出了刚买的玩具。（）3．因为小红学习克苦，所以她的各门功课都学得好。（）4．我们要自决遵守纪律。（）5．李明离开家乡-三年级语文
• 圈出下面词语中的错别字，并在括号里改正过来。好意难确()调兵遗将()情深拟海()盛气凛人()高瞻远主()以身旬国()-六年级语文
• 找出错别字，改写在括号里。满腔恕火()悬涯绝壁()众星供月()穿流不息()艰强不屈()壮烈毫迈()横七数八()再接再励()-五年级语文
• ______play computer games after school.A．Can’tB．NoC．NotD．Don’t-七年级英语
• Don’t ___ shy. Everyone may make mistakes at the beginning.A．amB．isC．beD．are-七年级英语
• 把下面词语中的错字挑出来，并改正。不齿下问（）积劳成急（）卓有呈效（）无读有偶（）-六年级语文
• 认错字，并把正确的写在括号里。蔽国（）璀灿（）刘览（）-六年级语文
• 请将下列成语中的错别字依次改正在括号里。以身作责换然一新熟视无赌记忆尤新喜出忘外阴谋鬼计爱不失手完壁归赵一丝不拘一窃不通（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）-五年级语文
• Please _________ because this is a reading room.A．quietB．to be quietC．to quietD．be quiet-七年级英语
• 请改正下列成语中的错别字。绕有趣味林琅满目一涌而入振天动地美不盛收迫不及侍万像更新若无其是错别字纠正-六年级语文
• 你能找出词语中写错的字并改正过来吗？拨地而起()连棉不断()谜惑不解()横七树八()永住人间()色采明丽()-四年级语文
• 被人相信的幸福①一艘货轮在大西洋上行（使、驶）。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。②船越来越远，-四年级语文
• 先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在()里。清撤见底()赏心阅目()气极败坏()攻棋不备()具精会神()鱼惯而行()迷或不解()波阑壮阔()-四年级语文
• 改正下列成语中的错字，先用“”将错字画出来，再把正确的字写在（）里。吉详如意（）气及败坏（）有始无中（）胆大忘为（）衣衣不舍（）一丝不狗（）-四年级语文
• Please _______, they’re having a meeting.A．not be so noisyB．be quietC．mustn’t talkD．no speaking-九年级
• Please. The boy is studying.A．not noisyB．don’t noisyC．not to be noisyD．don’t be noisy-七年级英语
• 找出下面词语中的错别字，并改正过来。聚睛会神（）千均一发（）义味深长（）迫不仍待（）-六年级语文
• 下列各组词语中均有一个错别字，请用“”画出并改正。1．收脸放肆严厉搀扶昏迷不醒（）2．丞相酥软顽劣迸裂迫不急待（）3．熔岩标致同心谐力神机妙算（）4．风骚精神抖擞膀大腰粗（）-五年级语文
• Let’s ____ volleyball. - That sounds goodA．playB．to playC．playsD．to plays-七年级英语
• 请找出下列词语中的六个错别字并改正。毫不犹豫流光溢采如罪如痴别出心材落绎不绝安然无样庞然大物浮想连翩错别字改正-五年级语文
• 请找出下列词语中的错别字，并在方框中改正。蜂涌而至莫明其妙狂风爆雨张灯接彩赞叹不己落慌而逃轻于红毛天崖海角错别字纠正-六年级语文
• 把句中写错的字划上横线，并在括号中按顺序改正。青、红的瓜，碧绿的滕和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前尊着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。()()-四年级语文
• 找出下列词语中的错别字，再将正确的字写在括号里。一壁千里()禁飘带舞()严陈以待()杯水车新()美仑美奂()银妆素裹()不昔代价()雪中送碳()晕迷不醒()淹淹一息()迫不急待()一声-五年级语文
• 请找出下列词语中的四个错别字并改正。深情厚谊晕迷不醒废寝忘食迫不急待雪中送炭随心所浴绞尽脑汁杯水车新错别字改正-五年级语文
• 把下面词语中的错别字改正过来。惊心动破（）掬了一躬（）不知所错（）异想不到（）-六年级语文
• Your sister is sleeping. Don’t ___________.A．be quietB．is noisyC．be noisyD．being quiet-七年级英语
• —I’m leaving now. —________ you turn off the lights and the computer.A．To make sureB．Make sureC．Made
• Mary, ____ late for school again![ ]A. isn't B. doesn'tC. doesn't beD. don't be-
• ____________ make so much noise. The students are taking an exam.A．Isn'tB．Doesn’tC．Don’tD．Haven
• —________ listen to music in class. —Sorry, I won’t do it again.A．Let’sB．Don’tC．Please D．Why not-九年级
• 找出下面句中的错别字，用“×”标出，并将正确的写在后面的括号内。1．大雨过后天放睛，湖面飞来小青蜓。（）（）2．这么好的条件，那能不好好学习呢？（）3．汽车在公路上穿流不息。（）4-二年级语文
• 用“”画出下列句子中的错别字，并改正。1．行船的速渡及快，来往船只很多，他操纵自如，豪不手忙脚乱。()()()2．一大群人佣出来，走上了各自雇订的小艇。()()3．起初我有些紧张，-五年级语文
• 下列每组词语中都有一个错别字，请把它找出来，改正在后面的括号里。1．沉默诅嚼毡帽万分惊讶()2．清脆起源铃挡简单明了()3．樱桃轻盈繁植记忆犹新()4．驱逐闪烁安慰情不自尽()5-五年级语文
• —English has a large vocabulary, hasn’t it?—Yes. ________ more words and expressions and you’ll find
• 改正下面词语中的错别字。实是求事()举一返三()落慌而逃()思空见惯()不局一格()可见一班()再接再历()快炙人口()-六年级语文
• 请用横线画出下面语句中的四个错别字，并在括号里写出正确的字。那水呢，不但不洁冰，倒反在绿苹上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮畜的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，-六年级语文
• 请找出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。(1)语言是根值于一个民族灵魂与血夜的文化符号。()()(2)竟技体育，确实含有艺术的成份，比如它的力与美，速度和造形。()(-六年级语文
• 找出句中的错别字并打上“×”，把正确的字写在括号里。(1)人们为什么把急时的大雪称为“端雪”？()(2)我目不转晴地看着他手里的塘瓷碗……()-六年级语文
• 找出下面词语中的错别字，并在括号里改正过来。好意难确()调兵遗将()盛气凛人()高瞻远主()-六年级语文