美国独立战争的转折点是[]A．来克星顿之战B．萨拉托加大捷C．华盛顿就任大陆军总司令D．约克镇英军投降-九年级历史

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• 打响美国独立战争第一枪的具体地点是[]A．萨拉托加B．费城C．来克星顿D．纽约-九年级历史
• 材料一：我们以这些殖民地的善良的人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系-九年级历史
• 北美大陆军取得对英军的决定性胜利的地点是[]A、纽约B、萨拉托加C、波士顿D、费城-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而-九年级历史
• 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为．而且名正言顺应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国-九年级历史
• 美国建国的标志是[]A．1776年大陆会议发布《独立宣言》B．1783年英国承认美国独立C．美国制定1787年宪法D．美国联邦政府建立-九年级历史
• 阅读下列材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它-九年级历史
• 1776年北美《独立宣言》发表的重大意义是[]A．标志着美国独立战争开始B．标志着美国获得独立C．标志着美利坚合众国的诞生D．标志着美国独立战争结束-九年级历史
• 阅读下列材料。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而-九年级历史
• 法国人民在1886年美国独立战争开始111周年的时候送给美国人民一尊自由女神雕像。女神右手高举火炬，左手拿着一本书，这本书就是[]A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《1787年宪法-九年级历史
• 阅读下列材料。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而-九年级历史
• 下列法律文件中，最早明确倡导“自由、平等”民主原则的是[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 几位同学在观看了美国人民纪念美利坚合众国诞辰的活动报导后，对美利坚合众国诞生的标志产生争执。请你裁决一下，以下说法哪一项是正确的[]A．第二届大陆会议的召开，奠定了北-九年级历史
• 美国是当今世界唯一的超级大国。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：独立的美国：美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为-九年级历史
• 下列说法不是1787年宪法内容的是[]A．确立美国是一个联邦制国家B．规定总统是国家元首，又是政府首脑C．规定国会拥有司法权D．美国总统享有行政权-九年级历史
• 今天的美国奉行强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的法律文献格格不入。那部法律文献是[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．17-九年级历史
• 美国以200多岁的年轻生命，雄霸全球，其发展经验引起世人的关注。材料一：美国的象征——自由女神像，矗立于纽约港入口，右手高举火炬，左手抱着一部刻着“1776.7.4”字样的书板-九年级历史
• 美利坚合众国——美国诞生的标志是[]A．1787年美国宪法的制定B．1783年美国赢得独立C．《独立宣言》的发布D．第二届大陆会议的召开-九年级历史
• 在《开心辞典》中，王小丫出了一道人物判断题：“他是美国人，也是弗吉尼亚大学之父，他始终把起草《独立宣言》列为人生的第一件大事”。此人是[]A．杰斐逊B．盖茨C．林肯D．华盛顿-九年级历史
• 美国独立战争胜利的根本原因是[]A．国际援助B．武器先进C．战术灵活D．人民支持-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属-九年级历史
• 美国诞生的标志是[]A．大陆会议的召开B．1783年英国承认美国独立C．《独立宣言》的发表D．1787年宪法的颁布-九年级历史
• 下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是①明治维新时期的小学课堂②攻占巴士底狱③林肯演讲④《独立宣言》签署[]A、①③④②B、②④①③C、③②④①D、④②③①-九年级历史
• 争取人权是人类社会进步的重要表现。被马克思称为“第一个人权宣言”的是[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《宅地法》-九年级历史
• 阅读下列材料：我们这些在大陆会议上集会的合众国的代表们，以殖民地善良人民的名义……郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家……作为一-九年级历史
• 我们以这些殖民地善良的人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，他们解除对英国的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国-九年级历史
• 法国人民在1886年美国独立111周年的时候送给美国人民一尊自由女神雕像，自由女神右手高举火炬，左手拿着一本书。这本书是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787宪法-九年级历史
• 美国独立战争中美军获得主动权的战役是[]A．来克星顿战役B．康科德战役C．约克镇战役D．萨拉托加战役-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：大陆会议发表《独立宣告》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存．自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个-九年级历史
• 美国是当今世界具有巨大影响力的国家，但是它又是一个年轻的国家，请你计算一下美国从诞生到今年（2010年）一共有多少年的历史[]A．213年B．215年C．229年D．234年-九年级历史
• 观察《美国独立战争形势图》，请将下列地点的英文字母代号填在图中相应方框中。A、列克星顿B、费城C、萨拉托加-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系-九年级历史
• 阅读下列材料：今天的美国奉行强权政治，任意干预他国事务，充当世界警察。然而，200多年前的美国，只是相对落后的英属殖民地。与英国相比，人口少，势力弱。但美国却以小胜大-九年级历史
• 美国诞生于[]A．1775年B．1776年C．1777年D．1783年-九年级历史
• 英国承认美国独立的年份是[]A．1776年B．1777年C．1781年D．1783年-九年级历史
• 材料一：……以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自-九年级历史
• 矗立在美国纽约港的自由女神像。女神双唇紧闭，头戴光芒四射的冠冕，身着罗马古代长袍，右手高擎长达12米的火炬，左手紧抱着的是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《-九年级历史
• 1776年7月14日，发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。1783年，英国承认美国独立。[]-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。…-九年级历史
• 《独立宣言》的发表，意味着[]A．美国摆脱了英国的殖民统治而独立B．确立美国是一个联邦制国家C．宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治而独立D．英国承认美国独立-九年级历史
• 中央电视台摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视纪录片《大国崛起》引起了众多观众的好评与思考。某校九年级一班同学观看后以“美国的发展之路”为题-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣布13个殖民-九年级历史
• 1787年美国制定宪法，宪法确立美国是一个______________国家，________当选为美国第一任总统。-九年级历史
• 历史人物由于发起组织领导历史事件，因而他们会对历史进程产生重大影响。下列四幅资产阶级时代的伟人图片，请根据所学知识作出判断（只需填出相应的英文字母）。（1）他是美国开-九年级历史
• 今天的美国到处推行霸权主义和强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的文献格格不入。那部著名的文献是[]A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《权-九年级历史
• 美国独立战争中颁布的《独立宣言》，宣告了美国的诞生。[]-九年级历史
• 在美国首都的某纪念塔内，有一块中国清政府赠送的石碑，上面有这样一段文字“……起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不伟子孙，而创为推举之法-九年级历史
• 阅读下列材料材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……——《独立宣-九年级历史
• 《独立宣言》颁布于[]A．1776年B．1775年C．1777年D．1781年-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。…-九年级历史