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> 师生之间的关系[]A.既是教和学的关系,也是朋友之间的关系B.既是一种平等关系,也是一种利益的关系C.既是一种互补关系,也是相互利用的关系D.既是教和学的关系,也是难于融洽-七年级政治
师生之间的关系[]A.既是教和学的关系,也是朋友之间的关系B.既是一种平等关系,也是一种利益的关系C.既是一种互补关系,也是相互利用的关系D.既是教和学的关系,也是难于融洽-七年级政治
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师生之间的关系[]A.既是教和学的关系,也是朋友之间的关系B.既是一种平等关系,也是一种利益的关系C.既是一种互补关系,也是相互利用的关系D.既是教和学的关系,也是难于融洽-七年级政治
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师生之间的关系
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A.既是教和学的关系,也是朋友之间的关系
B.既是一种平等关系,也是一种利益的关系
C.既是一种互补关系,也是相互利用的关系
D.既是教和学的关系,也是难于融洽的关系
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
A
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化解与老师的误解、矛盾,增进与
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尊重知识,尊重人才,就应该尊师重
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老师是我们学习的__________者、__________者和__________者,是我们的朋友。-八年级政治
尊重教师是对学生最起码的要求,学生对教师的尊重表现在[]①对教师惟命是从②对教师讲礼貌③尊重教师的劳动,认真听讲和完成作业④尊重教师的人格A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④-八年级政治
下列属于不尊重教师的行为的是[]①上课不注意听讲,故意起哄②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见,不打招呼⑤对老师的教学有意见,提出自己的看-八年级政治
上次在课堂上,老师明明将那道题目讲错了,小明举手站起来,给老师指出错误,老师不但不承认错误,还批评他,怪小明多嘴,小明气愤地在课堂就与老师顶嘴,弄得到老师下不了台-八年级政治
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全国模范教师陈文明自1982年师范学校毕业后,就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的永定湖山乡从事教育教学工作,爱校如家,爱生如子,善待每一位学生,用爱滋润学生的心田,-八年级政治
有关教师工作的特点,你认为说法正确的是[]①教师只是知识的传授者②教师是人类文明的传播者③教师是人类灵魂的工程师④在信息时代,教师的作用已无足轻重A.①②B.③④C.①④D.②③-八年级政治
下列对师生关系,认识正确的是[]A.师生关系只局限在校园之内B.尊敬老师只尊敬教过自己课的老师C.师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展D.师生关系在任何时候-八年级政治
教师肩负着教育和抚养学生的神圣职责。[]-七年级政治
尊师是我国人民的优良传统,中华民族向来把尊师看做一种美德。[]-七年级政治
对待老师,中华民族的传统美德是[]A.尊老爱幼B.尊师重教C.无私奉献D.勤俭自强-八年级政治
在与老师的交往中,作为学生应该具有的态度是[]A.老师上课的普通话不标准,就没必要听他的课B.老师一没钱二没权,不必理会C.要尊重老师,并与老师沟通D.老师就是学生的“哥们-八年级政治
小刚因为考试作弊,被班主任老师当众“狠狠”批了一顿,他觉得很丢面子。卫生检查时,小刚座位旁的纸屑又让班里丢了分,班主任老师认为这是小刚故意给他难堪,责令小刚写检查。-八年级政治
小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,将老大爷送到医院后才来到学校。结果迟到了30分钟,正在上课的数学老师不分青红皂白将他批-八年级政治
表扬与批评是老师常用的教育手段,是对学生的一种关心和爱护。[]-九年级政治
许诺和肖冉是一对十分要好的朋友,许诺学习很刻苦,为了提高学习成绩,每天学习到很晚,但她不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反,她上课认真-七年级政治
尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。[]-七年级政治
下列哪种关系有利于形成良好的人格[]A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型-八年级政治
你认为和谐的师生关系应该包括[]①平等的人格和尊严②互相尊重、互相理解③互相信任、互相合作④互相教育、互相感染、教学相长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④-八年级政治
全社会都应该形成尊师重教的风尚,这是因为[]①老师是人类文明的传播者②老师也有烦恼需要我们解决③人们之间需要沟通④老师被誉为“人类灵魂的工程师”A.①②B.①④C.①③D.②④-八年级政治
我们应该怎样尊敬老师?_______________________________________________________________________________-八年级政治
课间,教师办公室里有如下对话:生:“老师,今天您在课堂上讲的这道题,我有新的解法……”师:“哦!你的想法有新意,很好!”生:“谢谢老师!”师:“听说你设计的网页精美漂亮,能教教我-九年级政治
八年级学生张宇的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让张宇对老师产生了既怕又怨的情绪,于是张宇对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才-八年级政治
在四川汶川地震中,汶川县映秀镇小学教师张米亚为救学生献出了自己宝贵的生命。2008年5月14日上午大家找到张米亚时,发现他半跪在地,身体前俯,双臂紧紧搂着两个孩子,孩子-八年级政治
下面是一组对老师形象的比喻:A.蜡烛B.园丁C.人梯D.油灯E.人类灵魂工程师(1)以上这些比喻,你赞同的包括哪几项,并说明理由。___________________________________
当我们与老师在某些问题上出现分歧与冲突时,作为学生,正确的做法是[]①角色互换,从老师的角度看问题②表面服从老师,心里仍坚持自己的观点③原谅老师的错误,作为普通人,老-七年级政治
一个老师要管理和教育几十个学生,难免会对某个学生有忽视现象,假如你有被老师忽视的时候,你可以[]A.主动找老师沟通,取得老师的帮助B.恨老师、故意放纵自己,不求上进C.在-八年级政治
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在下列烦恼产生的焦虑中,和老师工作直接相关的是[]①学生学习成绩不理想;②工作强度大,容易导致健康水平下降;③学生迷恋上网、影响学业等问题的教育难度加大;④课堂纪律涣散-八年级政治
“为学莫重于尊师”这句话说明[]①师生关系会影响学习质量②尊重老师是我们应有的道德③师生关系影响我们的身心发展④好学者尊师A.①②B.①③C.①②③D.①②③④-八年级政治
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在第27个教师节期间,胡锦涛总书记到北京第八十中学亲切接见了教师代表,并向全国教师致以节日的问候。这表明[]①党和政府倡导在全社会形成“尊师重教”的良好风尚②教师是人类文-九年级政治
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以下哪些情况需要与老师主动沟通[]A.当我们有不能解决的难题时B.当我们埋怨老师处理不公时C.当我们埋怨老师不能听进我们的意见时D.当我们觉得被老师误解时-八年级政治
共筑师生情感桥梁的方法有[]A.主动与老师进行沟通,因为主动沟通是一切交往的前提B.从老师的角度,立场考虑问题,设身处地为老师着想C.正确对待老师的表扬和批评;还要原谅老-八年级政治
我们的任务是学习,所以师生关系无关紧要。判断:_____________________________________________________________________________
观察下边漫画,回答问题:(1)漫画中同学们心中的矛盾状态是什么原因造成的?_______________________________________________________________
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对于老师的过失与错误,正确的认识和做法有[]①老师不是十全十美的人,难免会有过失②老师不是圣人,也可能犯错误③善意提出,不顶撞,不背后议论④要相信老师会在工作中逐步改正-七年级政治
材料一:2012年5月8日20时38分,当四车连撞的那一瞬间,佳木斯市十九中九年级班主任张丽莉冲上前,拉开两名学生后,自己被碾在车下,导致高位截肢,生命垂危。她被称赞为“最美-九年级政治
老师是我们学习的_________。老师是我们成长道路上的_________。老师是我们学习的_________,老师是人类文明的_________。-七年级政治
小李因把一位盲人阿姨送到医院而迟到了,任课老师因为课堂受到干扰,批评了他。老师:“你怎么迟到了,下课再和你说!”小李:我该不该把迟到的原因告诉老师呢?想来想去,他勇敢地-八年级政治
“程门立雪”的故事说明了[]A.老师有可能故意刁难学生B.尊敬老师是中华民族的传统美德C.学生应该多谅解老师的错误D.老师和学生应该是一种不平等的关系-八年级政治
古人云:“亲其师而信其道。”就是说,亲近自己的老师,才能相信他讲的道理。这说明[]①热爱老师,才能更好地搞好学习②学生要相信老师所说的道理③学生要与老师多沟通,这样有助于-八年级政治
当堂指出老师错误,以往在学生乃至家长眼里都是“胆大妄为”甚至“大逆不道”的事。而现在,这一观念正在被悄然改变。我们对新型的师生关系理解正确的是[]A.新型的师生关系是建立-八年级政治
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新型的师生关系材料一:2009年11月11日,全国民族团结进步模范事迹报告会在新疆人民会堂举行,宣讲团成员、大连理工大学民族预科班班主任邵春亮70多岁仍坚守在教师岗位,工作-八年级政治
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背景:数学课上,何老师正在给同学们讲解一道难题。突然,王南扔纸条给李北,约他放学后去踢球,李北立刻把纸条退了回去,并轻声劝他:“上课不要传纸条。”何老师正好看到了李北-七年级政治
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