在下列烦恼产生的焦虑中，和老师工作直接相关的是[]①学生学习成绩不理想；②工作强度大，容易导致健康水平下降；③学生迷恋上网、影响学业等问题的教育难度加大；④课堂纪律涣散-八年级政治

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• 对待老师，中华民族的传统美德是[]A、尊老爱幼B、尊师重教C、无私奉献D、勤俭自强-八年级政治
• 在第27个教师节期间，胡锦涛总书记到北京第八十中学亲切接见了教师代表，并向全国教师致以节日的问候。这表明[]①党和政府倡导在全社会形成“尊师重教”的良好风尚②教师是人类文-九年级政治
• 英语课上，小伍在认真地听课，邻座传来一张纸条，约他课后去打网球。小伍将纸条还给同学，并小声说：“上课不要这样。”恰好被英语老师看见，老师当着全体同学的面点名狠狠地批-八年级政治
• 以下哪些情况需要与老师主动沟通[]A．当我们有不能解决的难题时B．当我们埋怨老师处理不公时C．当我们埋怨老师不能听进我们的意见时D．当我们觉得被老师误解时-八年级政治
• 共筑师生情感桥梁的方法有[]A．主动与老师进行沟通，因为主动沟通是一切交往的前提B．从老师的角度，立场考虑问题，设身处地为老师着想C．正确对待老师的表扬和批评；还要原谅老-八年级政治
• 我们的任务是学习，所以师生关系无关紧要。判断：_____________________________________________________________________________
• 观察下边漫画，回答问题：（1）漫画中同学们心中的矛盾状态是什么原因造成的？_______________________________________________________________
• 因为上学路上自行车坏了，导致上课迟到，要求严格的班主任老师严厉地批评了你，对此你应该[]A．从此记恨老师，消极对抗B．当场据理力争C．先承认错误，事后向老师解释原因D．事后-七年级政治
• 对于老师的过失与错误，正确的认识和做法有[]①老师不是十全十美的人，难免会有过失②老师不是圣人，也可能犯错误③善意提出，不顶撞，不背后议论④要相信老师会在工作中逐步改正-七年级政治
• 材料一：2012年5月8日20时38分，当四车连撞的那一瞬间，佳木斯市十九中九年级班主任张丽莉冲上前，拉开两名学生后，自己被碾在车下，导致高位截肢，生命垂危。她被称赞为“最美-九年级政治
• 老师是我们学习的_________。老师是我们成长道路上的_________。老师是我们学习的_________，老师是人类文明的_________。-七年级政治
• 小李因把一位盲人阿姨送到医院而迟到了，任课老师因为课堂受到干扰，批评了他。老师：“你怎么迟到了，下课再和你说！”小李：我该不该把迟到的原因告诉老师呢？想来想去，他勇敢地-八年级政治
• “程门立雪”的故事说明了[]A．老师有可能故意刁难学生B．尊敬老师是中华民族的传统美德C．学生应该多谅解老师的错误D．老师和学生应该是一种不平等的关系-八年级政治
• 古人云：“亲其师而信其道。”就是说，亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。这说明[]①热爱老师，才能更好地搞好学习②学生要相信老师所说的道理③学生要与老师多沟通，这样有助于-八年级政治
• 当堂指出老师错误，以往在学生乃至家长眼里都是“胆大妄为”甚至“大逆不道”的事。而现在，这一观念正在被悄然改变。我们对新型的师生关系理解正确的是[]A．新型的师生关系是建立-八年级政治
• 甲：我们的成长离不开老师的培养和教育，我们要尊重老师。乙：师生交往过程中会产生隔阂和矛盾，与老师不好相处。_______________________________________________
• 新型的师生关系材料一：2009年11月11日，全国民族团结进步模范事迹报告会在新疆人民会堂举行，宣讲团成员、大连理工大学民族预科班班主任邵春亮70多岁仍坚守在教师岗位，工作-八年级政治
• 有一首歌唱道：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为[]①带-八年级政治
• 教师的职责现在已越来越少地表现在传递现成的结论，而越来越多地表现在激励学生思考上；教师将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾而不是拿出现成真-八年级政治
• 背景：数学课上，何老师正在给同学们讲解一道难题。突然，王南扔纸条给李北，约他放学后去踢球，李北立刻把纸条退了回去，并轻声劝他：“上课不要传纸条。”何老师正好看到了李北-七年级政治
• 在学校里，老师是最了解同学们的，熟悉我们的性格、想法及学习情况等，老师会对同学们提出要求、建议、甚至是批评。对于老师的这些建议和批评，我们应[]①虚心听取老师的教诲-七年级政治
• 只有人格才能影响______，只有情感才能唤醒_____________。-八年级政治
• 老师也难免出现情绪波动的时候，对有些问题也可能处理得不恰当，有的老师过于严厉，这时[]①我们要理解老师②我们向校长投诉③在可能的情况下，帮助老师解决困难④我们应与老师针-七年级政治
• 如右图，山东省某中学开展的一场特殊感恩教育，有老师竟然要求学生对其下跪磕头表示感恩。这一做法[]①有助于树立老师的权威，建立良好师生关系②会形成师生不对等的关系，造成-八年级政治
• 青出于蓝而胜于蓝，因此学生超过老师是正常的现象。[]-八年级政治
• “教学相长”的故事启示我们[]A．学生要始终听教师的话B．老师是学生学习的榜样C．师生间要相互学习、相互补充，共同提高D．学生不能超过教师-八年级政治
• “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”这些都是颂扬老师的名言警句。（1）请把你知道的颂扬老师的名言警句写下来。____________________________-七
• 美国学者索罗门教授曾经说过：“在个体的人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那应该是无比幸福的。相-八年级政治
• 我们的老师都很特别，每位老师都有自己的个性，但是老师也有出错的时候。合理地给老师提出意见和建议，是对老师的一种爱。那么，日常生活中我们应该怎样对待老师？__________-七年级政治
• 当我们与老师之间产生误解或矛盾时，我们可以[]①向老师做出口头解释，说明情况②以书面形式把自己的想法表达出来③不分场合和时间，与老师顶撞④采取消极态度与老师对抗A．①②③④B-八年级政治
• 尊重老师化解矛盾八年级一班的纯亮学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到，随即批评他上课不专心听讲，扰乱课堂秩序。纯亮非常不服气，因为这-八年级政治
• 某校初中二年级学生黎明在英语考试时，钢笔没有墨水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很气愤。你认为他应该[]A．和老师大声争吵，让老师知道自己不是好惹的-七年级政治
• 教育是人与人之间_______的沟通，是人的_______的生长和充盈。-八年级政治
• 2010年5月4日，走进哈佛大学的湖坊村子弟胡晨晖说“当年老师除了在学习上教导我，在生活中也给过我很大的帮助。不管我取得什么成就，我都不会忘记你们，敬爱的老师！”这说明[]-八年级政治
• 老师是一个温柔的字眼。在我们的学习与生活中会遇到无数的老师，但什么样的老师会让学生一辈子感激，一辈子难以忘记？不是以刺激学生脆弱的心灵来促使学生“觉悟”的老师，也不-八年级政治
• 尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，以下属于尊重老师劳动的是[]A．对老师有礼貌B．作业马虎潦草C．上课认真听讲，积极思考D．老师讲错的地方，也要听从-七年级政治
• 情景剧一：“在课间”课间，学生甲正正趴在课桌上睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，惊醒了学生甲。于是两人发生争执……情景剧二：“课堂上-八年级政治
• 小江连续第二次上学迟到了，但这次迟到是因为上学途中帮助别人，结果他还是遭到了语文老师的批评。从此小江不再喜欢上语文课，语文成绩也有了明显的下降。由此可见[]A、师生-八年级政治
• 教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切最美好的东西，发展它们，不去用学校的条条框框限制他们，鼓励独立的工作。这段话说明了什么道理？______________________________-八年级
• 作为学生，大多数的时间都是在学校度过的。因此，学生要经常与老师进行交往，这是不可避免的。而交往是一门艺术，它要求学生和老师交往时要注意在不同的场合选择不同的交往策-八年级政治
• 老师是_______的传播者。老师被誉为__________的工程师。-八年级政治
• 小梅说：“我很爱老师，但有时也害怕老师。”小娟说：“我希望能和老师成为朋友，又觉得与老师之间有段距离。”（1）小梅害怕老师，小娟觉得与老师之间有距离，你能分析这里面的原因-八年级政治
• 孙秋雨是我们的语文老师，平时和同学们相处的很好。有一次，一男同学竟然叫起了“秋雨老师”，孙老师不但没生气，还乐呵呵的。对此，你的看法是[]A．违反师道尊严，是对老师的极-七年级政治
• 随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习[]A．可以选择是否要老师B．主要通过电脑和网络，不再需要-七年级政治
• 当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，应该[]A、通过恰当的方式主动与老师沟通，化解矛盾B、不分场合与老师顶撞C、对老师不理不睬，背后议论老师D、对老师产生嫉恨心理，甚至-七年级政治
• 2009年度国家最高科学技术奖获得者孙家栋先生在谈到自己获奖感受时说：“钱老这位恩师对我的一生影响是非常大的。得到这样的大奖，要感谢钱老几十年来对我的培养和教育，我会尽-七年级政治
• ______________是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。[]A．父母B．老师C．同学D．领导-七年级政治
• 《论语》中记载了这样一个故事：子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子围坐孔子旁。孔子问：“……假如有人任用你们，你们怎么办呢？”子路、冉有、公西华三人说了自己的志向。孔子问：“曾-八年级政治
• 一位教师因自己卓越的学识深得学生喜爱。学期快要结束了，他讲完最后一堂课，并希望大家能对自己的授课内容作独立思考，自己下判断。说完之后，他走下讲台和学生作别。一瞬间-八年级政治
• 关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是[]A．小王：老师的批评也是一种爱B．小李：有则改之，无则加勉C．小强：利用心理换位法，往往更能理解老师的批评D．小-八年级政治