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国本中学探究活动小组的同学在探究影响浮力大小的因素过程中,同学们经过讨论作出如下猜想:猜想A:浮力大小可能与物体的密度有关;猜想B:浮力大小可能与物体的重力有关;猜想-八年级物理
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国本中学探究活动小组的同学在探究影响浮力大小的因素过程中,同学们经过讨论作出如下猜想:猜想A:浮力大小可能与物体的密度有关;猜想B:浮力大小可能与物体的重力有关;猜想-八年级物理
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国本中学探究活动小组的同学在探究影响浮力大小的因素过程中,同学们经过讨论作出如下猜想:
猜想A:浮力大小可能与物体的密度有关;
猜想B:浮力大小可能与物体的重力有关;
猜想C:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;
猜想D:浮力大小可能与液体的密度有关.
大家分别对各项进行探究.
(1)小华认为先探究猜想C最方便,为此他选取了一个重为7.8N的铁块放入水中,进行了如图所示的七步操作,并记录了相关数据,如下表所示.
实验步骤
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
物体排开液体的体积V
排
/cm
3
0
20
40
60
80
100
100
弹簧测力计的示数F/N
7.8
7.6
7.4
7.2
7
6.8
6.8
分析表中的数据,可以得到的结论是______.
(2)图2正确反映弹簧测力计的示数F与物体排开液体的体积V
排
关系的图象是______
(3)生活中有很多现象都可以成为猜想D成立的事实依据,请举出两例:
①______;②______.
(4)小华为探究猜想A进行了如下实验:将重为7.8N的铜块挂在弹簧测力计下,浸没于水中,记录弹簧测力计的示数F
8
,并与小华的步骤⑥进行比较,但小群对他的此项实验操作提出了质疑,理由是______.
题型:问答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)由表格数据知,物体排开水的体积越大,弹簧测力计示数越小,说明物体受到的浮力越大,所以得到的结论是:在液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大.
(2)液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,浮力越大,弹簧测力计示数越小;当物体完全浸没在水中时,物体排开水的体积不变,浮力不变,弹簧测力计示数不变.
A、物体排开液体的体积不断增大,浮力增大,弹簧测力计示数减小,当物体完全浸没在液体中,物体排开液体的体积不变,浮力不变,弹簧测力计示数不变.故A符合题意.
B、物体排开液体的体积增大时,浮力增大,弹簧测力计示数减小,图象只是反映了弹簧测力计示数和物体排开液体体积的一部分,没有反映当物体完全浸没在液体中的情况,所以B不符合题意.
C、物体排开液体的体积增大时,弹簧测力计示数反而增大,不符合题意.
D、开始时弹簧测力计示数是0,不符合题意.
故选A.
(3)生活中很多事例可以说明物体受到的浮力跟液体的密度有关,例如人在死海中是漂浮的;蜡漂浮在水中,但是在酒精是下沉的;铜块在水中是下沉的,却漂浮在水银面上.选择其中的两个即可.
(4)探究浮力和物体排开液体体积关系时,一定要控制其它量不变,一定要改变物体排开液体的体积,观察浮力和物体排开液体体积的关系,此操作没有做好控制变量法.
故答案为:
(1)在液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;
(2)A;
(3)①人在死海中漂着;②蜡在酒精中是下沉的,在水中是漂浮的;
(4)两次实验物体排开液体的体积是相同的,没有改变物体排开液体的体积.
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答案
(2)液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,浮力越大,弹簧测力计示数越小;当物体完全浸没在水中时,物体排开水的体积不变,浮力不变,弹簧测力计示数不变.
A、物体排开液体的体积不断增大,浮力增大,弹簧测力计示数减小,当物体完全浸没在液体中,物体排开液体的体积不变,浮力不变,弹簧测力计示数不变.故A符合题意.
B、物体排开液体的体积增大时,浮力增大,弹簧测力计示数减小,图象只是反映了弹簧测力计示数和物体排开液体体积的一部分,没有反映当物体完全浸没在液体中的情况,所以B不符合题意.
C、物体排开液体的体积增大时,弹簧测力计示数反而增大,不符合题意.
D、开始时弹簧测力计示数是0,不符合题意.
故选A.
(3)生活中很多事例可以说明物体受到的浮力跟液体的密度有关,例如人在死海中是漂浮的;蜡漂浮在水中,但是在酒精是下沉的;铜块在水中是下沉的,却漂浮在水银面上.选择其中的两个即可.
(4)探究浮力和物体排开液体体积关系时,一定要控制其它量不变,一定要改变物体排开液体的体积,观察浮力和物体排开液体体积的关系,此操作没有做好控制变量法.
故答案为:
(1)在液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大;
(2)A;
(3)①人在死海中漂着;②蜡在酒精中是下沉的,在水中是漂浮的;
(4)两次实验物体排开液体的体积是相同的,没有改变物体排开液体的体积.