人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的场所分别是A．输卵管、子宫B．阴道、子宫C．阴道、输卵管D．都在子宫内-八年级生物

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• 男性主要生殖器官的功能是()A．贮存精子B．产生精子C．分泌激素D．产生精子和分泌雄性激素-七年级生物
• 受精卵形成的场所是()A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道-八年级生物
• 判断是非（5℅；对的打“√”，错的打“×”）（1）、五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一。（）（2）、测胸围差时,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,昂首挺胸,不-七年级生物
• （1）．请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。（7℅）（2）．-七年级生物
• Cell phones: is there a cancer link?Could your cell phone give you cancer? Whether it could or not,
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• 下列有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（）A．男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫B．子宫是胎儿生长发育的场所C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D．受精卵是人类个体发育-九年级生物
• 将下列人体的系统与其相应的主要功能搭配起来，并填在相应的括号里。①消化系统A运送氧气和养料②呼吸系统B消化食物，吸收营养③循环系统C繁殖后代④泌尿系统D排出代谢废物和体内-七年级生物
• 人体受精的位置是______．-生物
• 请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A．羊水B．卵巢C．胎盘、脐带D．输卵管-生物
• 产生精子和卵细胞的结构分别是()A．卵巢、睾丸B．睾丸、卵巢C．睾丸、子宫D．附睾、卵巢-八年级生物
• 一个人的生命开始于()A．受精卵B．婴儿的出生C．卵细胞和精子D．胚胎-七年级生物
• 人体的生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是A．附睾和子宫B．睾丸和卵巢C．阴囊和阴道D．精囊腺和卵巢-八年级生物
• 对人类生殖细胞产生数量的叙述正确的是（）A．女性一次能产生一个卵细胞，男性一次能产生一个精子B．女性一次能产生多个卵细胞，男性一次能产生一个精子C．女性一次能产生多个卵细-八年级生物
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• 高等植物个体发育的起点是种子。-七年级生物
• 精子的形态特征是（）A．形状似蝌蚪，不能游动B．呈球形，不能自由运动C．呈蝌蚪形，有长尾，能游动D．呈球形，能自由游动-生物
• 2010年诺贝尔生理学奖授予“试管婴儿之父”——英国人罗伯特·爱德华兹。试管婴儿受精的部位和胚胎发育的主要场所依次为A．输卵管、子宫B．子宫、子宫C．试管、子宫D．试管、试管-九年级生物
• 下图是胚胎示意图，请据图回答：(1)受精卵是在______中形成的。胚泡植入子宫内膜，这是____的开始，胚胎发育的场所是____。(2)胚胎是由____不断进行细胞分裂分化形成，在母体-七年级生物
• “试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中，正确的是（）A．都属于无性生殖，能保持母本性状B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都不会产-七年级生物
• (14分)右图是整理后的^成对染色体排序图，请据图回答问题：（1）此图是(填“男性”或“女性”)成对染色体排序图，其产生的生殖细胞中含有条染色体，性染色是染色体。（2）人的生命始于-八年级生物
• 受精卵不断进行分裂，发育成胚泡后移到_________进一步分裂和分化，形成胚胎，胚胎通过_________、脐带从母体中获得所需要的营养物质。-七年级生物
• 人的个体发育开始于（）A．卵细胞的形成B．精子的产生C．子宫内D．受精卵的形成-七年级生物
• 人的胚胎发育的起点是：（）A．卵细胞B．受精卵C．胎儿D．婴儿-八年级生物
• 胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过（）A．卵黄B．卵巢C．输卵管D．胎盘和脐带-生物
• 输卵管是胚胎和胎儿发育的场所。（）-七年级生物
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• 在人类，受精作用和胚胎发育的场所分别是（）A．输卵管和子宫B．阴道和子宫C．卵巢和子宫D．阴道和卵巢-生物
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