a与b的平方的和用代数式表示为[]A.a+b2B.（a+b）2C.a2+b2D.a2+b-七年级数学

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• 某品牌的彩电降价20%以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价为[]A．0.8a元B．0.2a元C．元D．元-七年级数学
• 用代数式表示“x的3倍与y的和的平方”是[]A．3（x+y）2B．3x+y2C．3x2+y2D．（3x+y）2-七年级数学
• 若第一条直线上有3个点，第二条直线上有5个点，第三条直线上有9个点，若按此规律排列下去，则第n条直线上有几个点？-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．a+a=2a2B．a2a=2a3C．（﹣ab）2=ab2D．（2a）2÷a=4a-七年级数学
• 如图所示，阳光广告公司为某种商品设计的商标图案，若每个小长方形的长为x，宽为y，求阴影部分的面积，并指出该单项式的系数和次数。-七年级数学
• 观察下列各式：（x-1）（x+1）=x2-1；（x-1）（x2+x+1）=x3-1；（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1；根据以上的计算的规律，请你写出（x-1）（xn+xn-1+…+x+1）=
• 某商店有两个进价不同的计算器都卖了a元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店是赚了，还是赔了？赚了或赔了多少？-七年级数学
• 列式表示：（1）比a大1的数：（）；（2）m的四分之三：（）；（3）x的一半减y的差：（）；（4）比a的三分之一小2的数：（）。-七年级数学
• 在同一个平面上，若一条直线把一个平面分成个部分，两条直线把一个平面最多分成个部分，三条直线把一个平面最多分成个部分，则20条直线把一个平面最多分成的部分个数为[]A.-七年级数学
• 如图所示，请你用两种不同的方法表示图中阴影的面积。-七年级数学
• 有这样一道题“当a=2，b=﹣2时，求多项式﹣2b2+3的值”，马小虎做题时把a=2错抄成a=﹣2，王小真没抄错题，但他们做出的结果却都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由．-七年级数学
• 已知：A=3a2﹣2a+1，B=5a2﹣3a+2，求2A﹣3B-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．a3a2=a6B．3x+5y=8xyC．（﹣a）3÷（﹣a）=a2D．5y2﹣y2=3-七年级数学
• 下列各式中成立的是[]A．an+am=an+mB．ama﹣n=am﹣nC．a3a3=2a3D．a6÷a2=a3-七年级数学
• 观察与猜想（1）观察：∵112=121，∴=11，∵1112=12321，∴=111，…；（2）猜想（）。-八年级数学
• 把下表补充完整：3132333435363738…392781…（1）从上表中你发现3的整数次幂的个位数字有什么规律？（2）请你判断3225，3408的个位数字分别是几？-七年级数学
• A、B两地相距skm，甲、乙两人从两地同时出发相向而行，甲每小时行5km，乙每小时行4km，th后两人还未相遇，此时两人相距多少千米？-七年级数学
• 化简求值（1）（4a2﹣2a﹣6）﹣2（2a2﹣2a﹣5），其中a=﹣1；（2），其中a=﹣2，b=．-七年级数学
• 借助计算器可求出，，…仔细观察上面的计算结果，试猜想=（）。-八年级数学
• 阅读下列材料并填空：你能比较两个数20062007和20072006的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较（n+1）n和nn+1的大小（n为正整数），然后分析n=1，n=2，n=3，…，从
• 某化肥厂第一季度增产a吨化肥，以后每季度比上一季度增产x%，则第三季度化肥增产的吨数为[]A.a（l+x）2B.a（l+x%）2C.（1+x%）2D.a+a（x%）-九年级数学
• 仔细观察下图后，请把结果输出来。-七年级数学
• 装修公司给小明家的窗户设计了如图所示的装修方案，上方的布料窗楣是由两个四分之一圆和一个半圆组成，它们的半径相同。（1）分别用整式表示窗楣用布和透光的面积（窗框忽略不计-七年级数学
• 化简：（1）；（2）3x2﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣2x2]（3）（2xy﹣y）﹣（﹣y+yx）（4）5（a2b﹣3a）﹣2（a2b﹣7ab2）-七年级数学
• 观察下面的一列数：，-，，-，...。请你找出其中排列的规律，并按此规律填空。（1）第9个数是____，第14个数是____。（2）若n是大于1的整数，按上面的排列规律，写出第n个数-七年级数学
• 三角形的高是底的一半，底为x厘米，则此三角形的面积是（）平方厘米。-七年级数学
• 县化肥厂第一季度增产a吨化肥，以后每季度比上一季度增产x%，则第三季度化肥增产的吨数为[]A.a（1+x）2B.a（1+x%）2C.（1+x%）2D.a+a（x）2-九年级数学
• 某商品连续两次降价10%后，价格为a元，则该商品的原价为[]A.元B.1.12a元C.元D.0.81a元-九年级数学
• 观察下面由分子是1的分数组成的排列，然后回答问题：（1）在这个排列中，有吗？有吗？（2）在这个排列中，有-吗？有-吗？（3）在这个排列中第10行最右边一个数是正数还是负数？（4）在这个-七年级数学
• 计算，，，，，，你能从中找出计算的规律吗？如果将根号内的数10换成5，这种计算的规律是否仍然保持？-八年级数学
• 计算：4（a2b﹣2ab2）﹣（a2b+2ab2）=()．-七年级数学
• 科学家发现，植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的数列--裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…仔细观察以上数列，发现它的-七年级数学
• 每件m元的上衣，降价15%后的售价是（）元。-七年级数学
• 在平面直角坐标系中，我们称边长为1且顶点的横、纵坐标均为整数的正方形为单位格点正方形。如图，菱形ABCD的四个顶点坐标分别是（-8，0），（0，4），（8，0），（0，-4），则菱形AB-九年级数学
• 某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可任选其一：（A）计时制，0.05元／分；（B）包月制，50元／月（只限一部宅电上网）。此外，每种上网方式都得加收通信费0.02元／分。（1）某用户-九年级数学
• 小刚计算2x2﹣5xy+6y2加上多项式A时，由于粗心，误算为减去A而得到7y2+4xy+4x2。你能帮小刚同学改正错误，并求出正确答案吗？-七年级数学
• 求代数式的值，其中x=3，。-七年级数学
• 按一定规律排列的一列数依次为：按此规律排列下去，这列数中的第9个数是（）。-九年级数学
• 如图所示是“△”通过平移后得到的图形，根据三角形各层的个数规律，写出各层的三角形个数y与层数x的函数关系式是（）。-八年级数学
• 下列数阵是由偶数排列而成的：（1）图中框内的四个数有什么关系（用式子表示）：______；（2）在数阵中任意作一类似的框，如果这四个数的和为188，能否求出这四个数，怎样求？（3）有理-七年级数学
• 如图所示①，把一个长为m、宽为n的长方形（m>n）沿虚线剪开，拼接成如图所示②，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为[]A.B.m-nC.D.-九年级数学
• 下面是小芳做的一道多项式的加减运算题，但她不小心把一滴墨水滴在了上面．（﹣+3xy﹣y2）﹣（﹣x2+4xy﹣y2）=﹣x2+y2，阴影部分即为被墨迹弄污的部分．那么被墨汁遮住的一项应是[]A．﹣7x
• 小亮从一列火车的第m节车厢数起，一直数到第n节车厢（n>m），他数过的车厢节数是[]A.m+nB.n-mC.n-m-1D.n-m+1-七年级数学
• ﹣8m2﹣[4m﹣2m2﹣（3m﹣m2﹣7）﹣8]=（）。-七年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，一颗棋子从点P处开始跳动，第一次跳到点P关于x轴的对称点P1处，接着跳到点P1关于y轴的对称点P2处，第三次再跳到点P2关于原点的对称点处，…，如此-九年级数学
• 某商场的标价比成本高p%，当该商品降价出售时，为了不亏损成本，售价的折扣（即降低的百分数）不得超过d%，则d可用p表示为[]A.B.pC.D.-九年级数学
• 某商品打九折后价格为a元，则原价为[]A.90%a元B.a元C.10%a元D.a元-七年级数学
• 你能很快算出19952吗？为了解决这个问题，我们考察个位上的数字为5的自然数的平方，任意一个个位数为5的自然数可写成（10n+5）（n为自然数），即求（10n+5）2的值，试分析n=1，n=2，-八年
• 如图是我们常用的塑料三角板，则图中阴影部分面积是[]A.ab-2rB.ab-2rC.ab-r2D.ab-r2-七年级数学
• 下列各式正确的是[]A.（a+1）-（-b+c）=a+1+b+cB.a2-2（a-b+c）=a2-2a-b+cC.a-2b+7c=a-（2b-7c）D.a-b+c-d=（a-d）-（b+c）-七年级数