把8米长的钢管平均锯成5段，每段是这根钢管的______，每段长______．-数学

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• 在下面图中涂色表示它下面的分数．253423．-数学
• 把一根3米长的钢材，锯成每段长12米，的小段，要锯______次，每段占全长的______．-数学
• 甲比乙长13，乙就比甲短13．______．-数学
• 这个同学拿走了()()．-数学
• 下面各图中的阴影部分，能用分数表示的就在括号里写出这个分数，不能用分数表示的打×．______________________________．-数学
• 青云街小学五年级一班有男生24人，女生21人。女生人数是男生的几分之几？男生人数是全班人数的几分之几？-五年级数学
• 下面的分数中，分数单位最大的是（）A．23B．58C．710-数学
• 在下面的“□”里填上小数，“（）”里填上适当的真分数或假分数，“[]”里填上适当的带分数．-数学
• “美术组的女生人数是男生人数的911”表示的意义是把美术组的人数平均分成11份，女生有这样的9份．______．-数学
• 把5千克苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友得到的苹果是总重量的______．-数学
• 135的分数单位是______，它里面有______个十分之一．-数学
• 1可以看作()2，()3，______，______．-数学
• 在23、77、1813、14中，真分数有______，假分数有______．-数学
• 由______和______合成的数叫带分数．-数学
• 一堆货物运走了27，这里把______看作单位“1”，把单位“1”平均分成______份，运走______份，还剩______份，剩下的是这批货物的()()．-数学
• 玲玲同学过生日时，将蛋糕平均分为5块，则其中的一块占五分之一．______（判断对错）-三年级数学
• a和b都是大于0的整数，当a＞b时，ba是真分数．______．（判断对错）-数学
• 如图中阴影部分的面积占整个长方形面积的______．-数学
• 用1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字，写出三个大小相等的分数，每个数字只能用一次．-数学
• 在如图的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数．______、______、______、______．-数学
• 一根绳子先剪去12，再补回12米，这根绳子的长与原来的长度相比（）A．更长了B．更短了C．不变D．无法确定-数学
• “男生人数是全班的35”，是把______看作单位“1”，把单位“1”平均分成了______份，男生人数有这样的______份．-数学
• 如果女生人数是全班人数的712，那么男生人数与女生人数的比是（）A．5：7B．5：12C．7：12-数学
• 要把一根长3米的铁丝平均剪成几段，如果每次剪下一段，剪4次就可以完成，这样，一段的长是原来铁丝的()()．-数学
• 在直线上找出310、25、710、1110四个分数的位置，并标记出来．-数学
• 一根绳子长67米，平均分成6段，每段占全长的()()，每段长______米．-数学
• 一堆煤，每天用去它的15，3天用去它的35．______．-数学
• 一根长3m的铁丝平均分成5段，每段的长度是这根铁丝的______，每段长是______m，相当于1m的______%．-数学
• 38的分数单位是______，再加上______个这样的分数单位，就是最小的质数．-数学
• 把一根长14米的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的()()，每段的长度是______米．-数学
• 萝卜的质量比西红柿多16”这里是把______看作单位“l”，______相当于______的76，______相当于______的67．-数学
• 请用分数表示下面图中的涂色部分，并把分数化成小数．-数学
• 阴影部分的面积占整个图形的14．______．-数学
• 78里有______个18，再添上______个18就是最小质数．-数学
• 分母是72的最简真分数共有______个．-数学
• 把2米长的彩带平均分成5份，每份占这根彩带的______，每份长______米．-数学
• 38米表示把______平均分成______份，表示这样的______份，它的分数单位是______，它有______个这样的分数单位．-数学
• 两根一样长得绳子，第一根剪去15，第二根剪去15米，则余下的部分（）A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法判断-数学
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• 先把下面的长方形平均分，再涂色表示它下面的分数．-数学
• 438的分数单位是______，再添上______个这样的分数单位就是6．-数学
• 分数单位不同的分数，分母就一定不相同．______．-数学
• 88100里面包含（）个百分之一．A．88B．880C．808-六年级数学
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• 分数45与810相等，意义是一样的．______．-数学
• 把4米长的木料平均锯8段，每段是这根木料的几分之几？每段长几分之几米？-五年级数学
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