优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 已知10m=2,10n=3,则103m-2n=()。-八年级数学
已知10m=2,10n=3,则103m-2n=()。-八年级数学
题目简介
已知10m=2,10n=3,则103m-2n=()。-八年级数学
题目详情
已知10
m
=2,10
n
=3,则10
3m-2n
=( )。
题型:填空题
难度:偏易
来源:同步题
答案
32
上一篇 :
若32x+1=1,则x=()。-八年级数学
下一篇 :
=[]-七年级数学
搜索答案
更多内容推荐
一个有理数的平方总是大于0[]-七年级数学
的底数是(),指数是(),幂是()。-七年级数学
在(-1)2、(-1)3、(-1)2004、(-1)2005中,值为1的有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
若(6m-1)2与|4n+2|互为相反数,那么多项式6mx2+2y+2xy-(x2-4nxy)的值与x的取值有无关系?说出你的理由。-七年级数学
下列四个等式中,总能成立的是[]A.-m2=m2B.(-m)3=m3C.(-m)6=m6D.m2=m3-七年级数学
平方小于10的整数有()个,其和为(),积为()。-七年级数学
计算:(1)3+(-7)=();(2)-3-5=();(3)0.25÷()=();(4)(-3)3=()。-七年级数学
同学们从地理课中知道,世界最高峰是珠穆朗玛峰,你知道它的高度吗?假如一张报纸的厚度是0.01厘米,把这张报纸连续对折30次后,它的厚度比10座珠峰摞在一起还要高,你相信吗-七年级数学
如果a2=(-3)2,那么a等于[]A.3B.-3C.9D.±3-七年级数学
已知x2=4,若x>0,则x=();若x<0,则x=()。-七年级数学
在(-2)4中,-2是(),4是(),(-2)4读作()或读作()。-七年级数学
若|a+3|+(b-2)2=0,则ab=()。-七年级数学
已知|x-5|+(y-6)2=0,z的平方为16,求(x-y)2009+z的值。-七年级数学
若|a+2|+(b-3)2=0,则ab=()。-七年级数学
已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求的值。-九年级数学
下列计算结果正确的是[]A.2-1=2B.2x+3x=5x2C.(x≥0,y≥0)D.-九年级数学
-25的意义是(),结果为()。-七年级数学
看过《西游记》的同学都知道孙悟空会分身术,他摇身一变就变成2个悟空,这两个又可变为4个悟空,这四个悟空又可变为8个,…,假设悟空一连变10次,那么一共有多少个悟空?假设每-七年级数学
计算:23;-54;-。-七年级数学
求几个相同因数的积的运算,叫做(),即=an在an中,a叫做(),n叫做(),an叫做()。-七年级数学
下列等式成立的是[]A、(-3)-2=-9B、(-3)-2=C、(a12)2=a14D、0.0000000618=6.18×10-7-八年级数学
如果代数式2m+1的值是3,那么m2006应等于()。-七年级数学
(-1)3等于[]A.-1B.1C.-3D.3-七年级数学
下列计算:①32=3×2;②(-3)2=9;③(-5)3=-53;④-24=(-2)4;⑤(3+2)2=32+22;⑥;正确的个数是[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
如图所示,某种细胞经过30分钟便由1个分裂成2个,经过3小时这种细胞由1个分裂成()个。-九年级数学
已知x、y为实数,且+3(y-2)2=0,则x-y的值为[]A.3B.-3C.1D.-1-九年级数学
2×4n×8n=26,则n=()。-八年级数学
若32m+1=1,则m=();若,则x=()。-八年级数学
28cm接近于[]A.珠穆朗玛峰的高度B.三层楼的高度C.姚明的身高D.一张纸的厚度-七年级数学
若m、n满足|m-3|+(n-2)2=0,则(n-m)2011=()。-七年级数学
小明做了以下4道计算题:①(-1)2010=2010;②0-(-1)=-1;③;④-1。[]A.1题B.2题C.3题D.4题-七年级数学
把(-10)×(-10)×(-10)×(-10)写成乘方的形式是():把式子(-)3写成乘积形式是();(-2)5的定义是(),结果是(),-25的定义是(),结果是()。-七年级数学
(-4)2=(),(-4)3=(),-42=()。-七年级数学
下列式子结果为负数的是[]A.(-3)0B.|-3|C.(-3)2D.-32-八年级数学
-(-4)3=()。-七年级数学
下列各对数中,相等的一对数是[]A.-23与-32B.(-2)3与-23C.(-3)2与-32D.(-3×2)2与-3×22-七年级数学
若a=25,b=-3,则a2003+b2004的末位数是多少?-七年级数学
-3的立方是[]A.-27B.-9C.9D.27-九年级数学
若(a-2)2与|3-b|互为相反数,求ab+ba的值。-七年级数学
设n是一个正整数,则10n是[]A.10个n相乘B.是一个n位整数C.10后面有n个0的整数D.是一个n+l位的整数-七年级数学
若(a+1)2+(b+2)2=0,则a2004+b3=()。-七年级数学
平方得81的数是(),立方得-27的数是()。-七年级数学
已知|x|=2,则x2=(),x3=()。-七年级数学
若|m+3|+(n-2)2=0,则(m+n)2010的值为()。-九年级数学
计算:(1)24;(2)(-)3;(3)-(-)3;(4)-;(5)(-1)2n;(6)02007。-七年级数学
计算-23是[]A.-8B.8C.-6D.6-七年级数学
若64=2x,则x=()。-七年级数学
计算(-22)3的结果是[]A.-25B.25C.-26D.26-九年级数学
蟑螂的生命力很旺盛,它繁衍后代的方法为下一代的数目永远是上一代数目的5倍也就是说,如果蟑螂始祖(第一代)有5只,则下一代(第二代)就有25只,依次类推,推算蟑螂第10代有[-七年级数学
下列各组数中,相等的共有(1)-52和(-5)2(2)-32和(-3)2(3)-(-0.3)5和0.35(4)0100和0200(5)(-1)3和-(-1)2[]A.2组B.3组C.4组D.5组-七年
返回顶部
题目简介
已知10m=2,10n=3,则103m-2n=()。-八年级数学
题目详情
答案