人类是最高等的动物，他属于生态系统中的[]A．生产者B．消费者C．既是生产者又是消费者D．分解者-七年级生物

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• 下列生物属于消费者的是[]A．柳树B．香茹C．细菌D．猪-七年级生物
• 植物是生物圈中的消费者。[]-八年级生物
• 我们人类也是生态系统中的成员，那么人类在生态系统中扮演的角色是[]A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者-八年级生物
• 下列是分解者的是[]A．草和树B．牛和羊C．鱼和虾D．蘑菇和蚯蚓-八年级生物
• 人在生态系统中扮演的角色是[]A．生产者B．消费者C．生产者和消费者D．分解者-八年级生物
• 新泰莲花山是我市著名的风景旅游区。下列说法构成生态系统的是：[]A．莲花山风景旅游区B．莲花山上所有的鸟C．莲花山的所有动物D．莲花山的所有生物-七年级生物
• 下列不属于生态系统的是[]A．生物圈B．一块草地C．一个湖泊D．一棵树-七年级生物
• 下图为森林生态系统的食物网，据图填空。(1)属于生产者的是_________。(2)直接以植物为食的消费者是___________。(3)该食物网中最长的一条食物链中，消费者有______种。(4)如
• 下列各项属于生态系统的是[]A．海洋中所有的鱼B．森林中所有的树C．稻田里所有的蚜D．整个地球-七年级生物
• 在生态系统中，青菜属于[]A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的成分-七年级生物
• 冬冬同学身高1.6m，她站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为______m；若她向平面镜靠近2m，则她在平面镜中的像高______m．-物理
• 物体在平面镜里所成的像是______（“虚”或“实”）像，像的大小跟物的大小______，像和物的直线跟镜面______，像和物到镜面的距离______．-八年级物理
• 如图所示，在探究”平面镜成像特点“的实验中，用______作为平面镜．在确定蜡烛A成像的位置时，要移动未点燃的蜡烛B，直到从镜前的______看去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合．为了确定-八年级物理
• 一只小鸟在平静的1m深湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是______（填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟______m．-八年级物理
• 如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表______m远处，为了使被测者能看清视力表-八年级物理
• 关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．人远离镜面时，像变小，像到镜面距离变大B．人靠近镜面时，像不变，像到镜面距离变小C．人远离镜面时，像变大，像到镜面距离变大D．人靠近-八年级物理
• 在探究“平面镜成像”的实验中，晓彤用平面镜、两只相同的蜡烛、白纸、刻度尺和笔进行实验．（1）把白纸铺在水平桌面上，在白纸的中间画一条直线，将平面镜的前表面沿直线竖立白纸-八年级物理
• 如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是____，(2)选择蜡烛A和B的要求是____；(3)如果在图甲中蜡烛-八年级物理
• 如图（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．（l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了______．（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将______-八年级物理
• 小阳站在竖直放置的平面镜前5m处，他的像距离平面镜______m，他向平面镜前进2m，像的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）-八年级物理
• 下列说法错•误•的是（）A．初三学生李凡照毕业照时成的像与平时照镜子所成的像是实像B．物体经投影仪镜头所成的像是倒立放大的实像C．猴子”捞月亮“时，水中的”月亮“到水面的距离等-八年级物理
• 人站在竖直放置的平面镜前，面向东正对平面镜，人用左手摸北侧的耳朵，则自己在镜中的像用______手摸______侧的耳朵．-八年级物理
• 如图所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动等大的蜡烛B，发现B蜡烛能与蜡烛A的像完全重合，此现象能说明（）A．平面镜成的是等大的-九年级物理
• 小丽身高1.6m，站在穿衣镜前1m处，她在镜中的像高是______m，她在镜中的像到她的距离是______m，当她像镜面前进0.5m，像的大小______（填“变大”、“变小”、或“不变”），小丽看-
• “大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（）A．B．C．D．-八年级物理
• 关于光现象，下列说法正确的是（）A．实像不仅能用光屏承接，也能直接用眼观察到B．光总是沿直线传播的C．光的反射现象中，光路可逆，光的折射现象中，光路不可逆D．矫正近视眼应该-八年级物理
• 当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（）A．用右手写字，往左边移动笔B．用右手写字，往右边移动笔C．用左手写字，往左边移动笔D．用左手写字，-八年级物理
• 小明在某商场买鞋，他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿，如下图所示，但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像，为了看到，他应该[]A．弯腰或下蹲B．使身体离镜子远一些C．使身体离-九年级物理
• 关于平面镜成像和凸透镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜和凸透镜都能成放大的像B．平面镜和凸透镜都能成缩小的像C．平面镜和凸透镜都能成实像D．平面镜和凸透镜都能成虚像-物理
• 如图，平面镜与水平桌面的夹角为45度．若一个小球沿桌面向平面镜滚去，则小球在平面镜中所成的像（）A．水平向左B．水平向右C．竖直向下运动D．竖直向下运动-八年级物理
• 某人站在平面镜前1.5m处，镜中的像离他本人______m远，如果他向镜子前进0.5m，则像与他本人的距离将______（填“增大”或“减小”）______m远．-八年级物理
• 平面镜所成的像是______像，像与物体大小______，左右______．-八年级物理
• 如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻-八年级物理
• 小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术．她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分．小丽在甲区域内放置了一个盛满-八年级物理
• 一平面镜竖直挂在墙壁上，身高为1.65m的小明从镜前10m远处沿直线以2m/s的恒定速度垂直靠近平面镜，2s后小明与镜中的像相距______m，像高______m．-物理
• 化学实验的规范操作很重要性．以下实验操作符合规范要求的是（）A．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里B．“氯酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水-化学
• 小明联想平时照镜子的情形，不免产生一些疑问：平面镜成像和物相比，它的大小、虚实等到底有什么关系？于是进行如下探究：实验步骤：①在透明玻璃板（可当作平面镜）前放一支点燃的-八年级物理
• 小明身高1.7米，站在竖直放置的平面镜前2米处，他在镜中的像高______m，如果他向镜面走近0.5m，则他和像之间的距离缩短______m．若将一块木板放在平面镜前，如图，他______-八年级物理
• 巴中市回风大桥已建成通车，若桥上的路灯距桥下水面的距离为40m，桥下水深2m，则路灯在水中所成的像距水面的距离为（）A．40mB．42mC．80mD．84m-八年级物理
• 如图所示，在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”，小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是（①“FB”或②“”）（填写序号）；若A墙与B墙相距4m，则字母的像与字母间的距离为m-八年级物理
• 张杰同学站在平面镜前5m处，他与镜中的像之间的距离是_____m；如果他以0.5m/s的速度向平面镜靠近，当以该平面镜为参考物时，他镜中像的速度是_____m/s。-八年级物理
• 取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解．加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不-化学
• 于博雅同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤．请问：（1）图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______，漏斗-九年级化学
• 如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置．请你运用所学知识完成下面的问题．（1）M是一块______（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）．（2）直尺的作用便于比较-八年级物理
• 身高1.70m的同学站在平面镜前3m处，镜中的像高______m，镜中的像与同学的距离是______m，该同学以1m/s的速度靠近平面镜，2s后像与人的距离______m．该同学在平面镜中所成的像-八
• 实验室用的二氧化锰和过氧化氢的混合物制取氧气，当过氧化氢完全反应后，欲提纯二氧化锰，实验操作为：将混合物经______、洗涤、烘干，即得纯净的二氧化锰．高锰酸钾发生反应的-化学
• 舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（）A．与人的距离变大，像变大B．与人的距离变小，像大小不变C．与人的距离变小，像变大D．与人的距离变大，像-物理
• 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择用平-八年级物理
• 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳眼镜，可采用如图的两种简便方法：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了______原理，此时-八年级物理
• 小珍站在竖立的平面镜前，看到自己灿烂的“笑脸”，小刚拿一块与平面镜一样大小的不透明的硬纸板平行放置在平面镜之后，在平面镜前刚好看不到硬纸板，现在（）A．小珍看不到自己的-八年级物理