第一次世界大战后召开的巴黎和会和华盛顿会议产生的一系列条约，构建了“雅尔塔体系”。错误：_________________________________订正：____________________

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• 1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是A．凡尔赛体系B．罗斯福新政C．法西斯体制D．斯大林模式-九年级历史
• 1929--1933年资本主义世界经济危机的特点是（）①持续时间长②破坏性极强③席卷了整个资本主义世界④导致了德意日法西斯专政的建立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-九年级历史
• 罗斯福新政的主要作用是①是美国资本主义的一次自我调节②开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河③使美国从根本上消除了危机④使美国渡过了危机A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-九年级历史
• 本课介绍了“凡尔赛——华盛顿”体系的建立，关于它的实质，你认为正确的是[]A、重新确定一战后欧洲统治秩序的体系B、维护世界和平的体系C、帝国主义重新瓜分世界的体系D、维护世-九年级历史
• 第一次世界大战后建立的凡尔赛——华盛顿体系，暂时协调了列强之间在欧洲、远东、太平洋地区的矛盾。战后资本主义经济也随之出现了一个短暂的繁荣时期，这一时期指的是[]A、19-九年级历史
• 他在1933年就任总统的时候，正是美国处在空前经济恐慌之时，但他用大无畏的精神推行新政，“他”是指美国总统（）A．林肯B．罗斯福C．杜鲁门D．尼克松-九年级历史
• 罗斯福新政的特点是A．加强政府对工业的控制B．加强政府对农业的扶持C．加强国家对经济的全面干预D．加强政府对银行的扶持-九年级历史
• 以下表述是从图信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了图信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是图信息没有涉及的，请在括号内划“〇”。（1）四幅图反映了1929——1933年经济危机危-九年级历史
• “凡尔赛——华盛顿体系”所体现的国际关系实质是[]A．战后需要建立新的世界秩序B．国际社会要求维护世界和平C．帝国主义重新瓜分世界D．帝国主义试图扼杀新生的苏维埃政权-九年级历史
• 请简要叙述一战之后至今世界格局的变化及其标志性的事件。______________________________________________________________________-九年
• 在近现代历史舞台上，美俄两个世界性大国演绎着各自的精彩。阅读材料，回答问题。（本题8分）材料一林肯亚历山大二世材料二20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30年-九年级历史
• 一战后建立了世界新秩序，形成了新的国际关系格局被称为[]A．维也纳体系B．凡尔赛——华盛顿体系C．雅尔塔体系D．布雷顿森林体系-九年级历史
• 美国罗斯福新政在世界资本主义发展史上最重要的意义在于（）A．使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善B．国家采取放任自流政策，让企业自主摆脱危机C．使美国经济结构发生重-九年级历史
• 1932年12月24日，特格韦尔在日记中记载:“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不感到不安的。我的确认为，在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的-九年级历史
• “1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效方法是（）A．新经济政策B．罗斯福新政C．马歇尔计划D．法-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一该法规定了各个业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。——《世界历史》（九年级下册北京师范大学出版社）材料二从农村到城市、-九年级历史
• 一战后，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。但这一体系不可能长期维持下去。这是因为[]A．它便利了美国在中国的扩张B．它严厉惩治了德国C．它只是暂时缓和了帝国主义列强-九年级历史
• 资本主义国家长期奉行自由竞争的经济政策，而开创了国家干预经济新模式的是（）A．垄断组织形成B．跨国公司的出现C．罗斯福新政D．欧盟的成立-九年级历史
• 20世纪30年代，有人曾在纽约的小学生中做过一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝，而且上帝得票数还远远落后于罗斯福。这一现象出现的原因是A．罗斯福-九年级历史
• 巴黎和会和华盛顿会议的不同之处有[]A、是一战后帝国主义重新瓜分世界的会议B、由少数帝国主义大国操纵C、暂时缓和了帝国主义之间的利益冲突D、是帝国主义战胜国的分赃会议-九年级历史
• 凡尔赛——华盛顿体系破产的历史原因是[]A．帝国主义政治经济发展不平衡B．体系建立时就埋下了矛盾的隐患C．资本主义制度下矛盾激化的结果D．德日两国具有浓厚的军国主义传统-九年级历史
• 1929-1933年经济危机最先在________爆发。[]A．美国B．意大利C．英国D．法国-九年级历史
• 1933年政府与农场主签订合同，犁掉小麦、棉花各一千多万亩，以及玉米九百多万亩，将六百多万头生猪当成肥料。这样做的根源是[]A．克服经济危机B．保持商品价格，维持利润C．扩大-九年级历史
• 罗斯福新政最突出的特点是[]A．首先从整顿金融开始B．通过《国家工业复兴法》，制定企业公平经营规章C．大兴公共工程，刺激消费和生产D．开创了资产阶级政府对经济的干预-九年级历史
• 为对付经济危机，一上任就宣布实行新政的美国总统是[]A．威尔逊B．胡佛C．林肯D．罗斯福-九年级历史
• 罗斯福在一次著名演讲中称：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”采取的最重要手段是[]A．整顿银行，恢复信用B．稳定农产品的价格C．以工代赈，增加就业D．-九年级历史
• 下列关于罗斯福“新政”的说法，不正确的是[]A．《国家工业复兴法》是整个新政的核心和基础B．开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河C．“新政”使美国从根本上消除了经济危机D．“新-九年级历史
• 罗斯福新政取得的显著效果是①使美国经济恢复过来②国家对经济的干预和指导得到加强③从根本上克服了经济危机④使美国放弃市场调节转向计划经济[]A、①②B、②③C、①④D、③④-九年级历史
• 古今中外、安定社会、保障民生、和谐发展是政府关注的重大问题。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：嘉庆《大清会典》规定：“凡荒政十有二，……三曰救荒；四曰救赈：五曰减粜；六-九年级历史
• 为了克服严重的经济危机，美国实施了“新政”，时任总统的是[]A．华盛顿B．罗斯福C．杜鲁门D．尼克松-九年级历史
• 罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明[]A．罗斯福新政改变了资本主义-九年级历史
• 阅读材料：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”——历史学家黄安年-九年级历史
• 新政取得了显著成效。美国缓慢恢复，得到改善；__得到调整、巩固与发展，资本主义国家对经济的与管理得到加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。-九年级历史
• 1929年10月，美国纽约华尔街股市崩溃，引发经济危机。这场危机很快波及其他资本主义国家，进而演变成一场空前规模的世界性经济危机。（1）为摆脱经济危机，美国选择了什么样的-九年级历史
• “开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道必答题：“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面。”他是[]A．华盛顿B．罗斯福-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一：罗斯福担任总统后，为了让普通民众更好的了解国家发展实情，避免恐慌，就每周通过无线电向全国民众发表谈话，用平和的声音向他们介绍政府已经-九年级历史
• 罗斯福新政的核心措施是[]A．整顿银行B．凋整农业C．恢复股市D．复兴工业-九年级历史
• 简述罗斯福新政的积极作用。________________________________________________________________-九年级历史
• 美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。那么美国是如何很快发展起来的呢？请你参加以“美国发展之路”为主题的探究活动。【搜集资料】材料一：现代文明的美国-九年级历史
• “新政”时期，罗斯福总统多次发表“炉边谈话”，其话题可能是[]A．欧洲对美国的威胁B．主张减少政府对经济的干预C．《国家产业复兴法》D．古巴导弹危机-九年级历史
• 1932年春，美国面临经济危机时，美国总统胡佛曾对一名歌手说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”最终使美国摆脱经济危机的措施是[]A．移民海外、-九年级历史
• 列举两例美国资产阶级革命或改革的名称及其相对应的领导人。________________________________________________________________________
• 下列美国总统中在任时间最长是A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．杜鲁门[]A．AB．BC．CD．D-九年级历史
• 1933年3月4日罗斯福总统在就职演说中说：“······叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”但他鼓励美-九年级历史
• 1933年，罗斯福就任美国总统。在总统就职演说中，他鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”当时美国人感到恐惧的事情是[]A．法西斯势力猖獗B．经济危机严重-九年级历史
• 杰出人物对历史发展起到了重要的推动作用。（1）列举下图人物推动社会进步的主要历史活动。（各举出一个活动即可）列宁：______________________。毛泽东：________________
• 罗斯福新政1．时间：____。2．目的：在资本主义制度_______进行调整，加强国家对_________，以消除经济危机。3．措施：中心措施是____________。通过《____________
• 新政的中心措施是，根据《》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，以防止出现盲目竞争引起的。-九年级历史
• 罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑，以下关于罗斯福新政的表述，不正确的是[]A．解决的资本主义制度的根本矛盾B．首先从财政方面开始整顿C．使美国度过了经济危机D．开创了资-九年级历史
• 采用国家干预经济的方法渡过1929——1933年经济危机的美国总统是——____________________-九年级历史