如图所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强[]A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定-九年级物理

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• 将压强计的金属盒放在液体内某处，保持深度不变，改变金属盒橡皮膜所对的方向，这时U形管两边水面的高度差将，这说明同种液体同一深度．将压强计的金属盒分别放入水和盐水的相-九年级物理
• 某同学用图所示的装置做“研究水内部压强大小”的实验，他的猜想是：影响水内部压强的大小有两个因素，一个是水深（即图中的h值），另一个是离水底的距离（即图中的d值），且h越大，-九年级物理
• 在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用图所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证。小宇验证的是液体压强和_______-九年级物理
• 如图所示是一个小组在研究液体内部的压强时的实验现象，这个现象可以说明的问题有①。②。-九年级物理
• 图中甲乙两容器里装的是同种液体，图中的仪器名称是：____该实验说明：___-九年级物理
• 如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强关系是（）A．P甲=P乙=P丙B．P甲＞P乙＞P丙C．P甲＜P乙＜P丙D．无法确定-物理
• 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是[]A．在水中深度越大，-八年级物理
• 小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔，观察其后发生的现象．(1)他们发现从小孔b中射出水-九年级物理
• 我国自行设计研制的载人潜水器“蛟龙号”，2011年7月26日在某海域成功下潜至5057米水深．“蛟龙号”下潜时深度越深，压强______，在“蛟龙号”下潜过程中所受的浮力______（填“变大”-物理
• 潜水员潜水越深，就要穿更加坚固的潜水服，这是由于______．-物理
• 1648年帕斯卡做了著名的”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说-九年级物理
• 降世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土大坝，全长约二千三百余米，坝顶高185m．拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为．-九年级物理
• 潜水艇潜入水下越深，受到的压强越；由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度了，因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝-九年级物理
• 关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析正确的是[]A．骑自行车刹车时，不能马上停下来，是因为人和车具有惯性B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为重力势能转-九年级物理
• 著名的帕斯卡实验如图所示，这个实验说明：-九年级物理
• 液体产生的压强的大小与液体的质量大小没有关系[]-八年级物理
• 潜水艇从潜行变为上浮，在它浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况中，正确的是[]A、压强减小，浮力不变B、压强增大，浮力增大C、压强不变，浮力变大D、压强不变，浮力-八年级物理
• 某三层楼的下水道如图所示，某天发生了堵塞，污水无法从邓敏家水池中排出，三楼倒下的污水又能从邓敏家水池中溢出来，为了排除堵塞物，下面哪种办法可行[]A．用皮碗在自己家中-九年级物理
• 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜-九年级物理
• 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、-九年级物理
• 如图所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为_______N，方向为_______。放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来________（填“变大”、“变小”或“不变”）。-九年
• 一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将_____________（填“变大”，“变小”或“不变”）-八年级物理
• 如图是水坝的截面图。水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有____________，并且随深度的增加而____________。-九年级物理
• 探究液体压强与深度关系时，是通过观察压强计U形管内液面的______来判断液体压强大小变化的；探究液体压强与密度的关系时，要使压强计的探头在不同液体中保持______．-物理
• 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是_________．-九年级物理
• 用金属盒压强计来研究液体内部的压强，当带橡皮膜的金属盒放入液体内部时，U形管两边的液面便出现高度差。金属盒放入液体内部越深，两管液面的高度差越大，这表明。当金属盒-八年级物理
• 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。①在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、中、下三个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从三个小孔流了出来，其中最下面的-九年级物理
• 汶川地震造成河道堵塞形成了许多堰塞湖，对周边居民的生命财产构成了严重威胁。唐家山堰塞湖的水位天天上涨，是一处极高危险等级的堰塞湖。通过武警官兵的艰苦奋战，堰塞湖坝-九年级物理
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• 装有不同液体的甲、乙两烧杯、如图所示，放人两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是-九年级物理
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• 张明学习了大气压的知识后，在家里做了如下实验：在两个容器中放一半的水，再将橡皮管装满水用手堵住管子的两端，放在水面一样高的两个容器里（如图所示），放手后，发现管中的-九年级物理
• 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是：______________________。（2）比较序号3-
• 王民同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作。（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_________；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_________的关-八年级物理
• 如图所示是公厕自动冲洗用的水箱示意图。该水箱中有一个圆柱形浮筒P，下水管口有一个圆片形盖子A，两者之间用一绳相连，若水箱的深度足够，要让水能自动从管中流出，则[]A.-九年级物理
• 下列说法正确的是[]A．踢出去的足球受到了脚对球向前的力B．液体内部向各个方向都有压强C．物体对桌面的压力与物体的重力是一对平衡力D．人推自行车前进，人对车施力，而车对人没-八年级物理
• 今年5月，为了缓解长江中下游地区的旱情，三峡大坝开闸放水，随着水位下降，坝底受到水的压强将____________，水的重力势能将_________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。-九年级
• 一只可口可乐瓶，其侧壁有两个小孔a、b用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内外液面相平时，拨出a、b小孔上的塞子（ρ酒精<ρ水），则-九年级物理
• 如图所示是某同学用简易压强计做“研究液体内部压强”实验时所用的装置，下表是该同学实验时记录的部分数据。（1）压强计是通过________________________来反映出液体压强大小的-八年级物
• 一末装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA和PB，则[]A．PA>PBB．PA＜PBC．PA＝PBD．无法判断-九年
• 如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为-九年级物理
• 如图所示，放在桌面上的瓶子内部盛有饮料，将瓶塞紧倒过来时，液体对瓶塞的压强比液体对瓶底的压强_________，其原因是__________，瓶子对桌面的压强__________，其原因是__-九年级
• “某液体内部压强与深度的关系”如图所示。（1）该液体中1m深处的压强为______kPa；（2）该液体的密度为___________kg/m3；（3）请在图中画出“水的内部压强与深度的关系”。-八年级
• 如图所示，一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上，若在B点打一个小孔，则矿泉水________（填“会”“不会”）流出来；若在A点再打一个小孔，则水从_________（填“A点”“B点”或“A和B两-九
• （1）如图1所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连?当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起.如图2所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐变大，漏斗上升到一定高度时，气球-九年级物理
• 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是[]A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是-九年级物理
• 深度相同的酒精和水，产生的压强之比为_________，若使酒精和水产生相同的压强，则酒精和水的深度之比是________（ρ酒精＝0.8g/cm3）。-九年级物理
• 如图所示，四个点中液体的压强最大的是[]A、aB、bC、cD、d-八年级物理