“过碳酸钠”（化学式可表示为2Na2CO3•3H2O2）俗称固体双氧水，极易分解，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和-九年级化学

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• 实验室高温煅烧125g含CaCO380%的石灰石（杂质不分解也不与酸反应），一段时间后，停止实验，冷却后用剩余的固体处理废盐酸。问能否处理含70gHCl的废盐酸，请写出计算过程。已知-九年级化学
• 氮化铝（AlN）被广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域．在一定条件下，氮化铝可通过如下反应制得：Al2O3+N2+3C=2AlN+3CO，现欲制备8.2t氮化铝，试计算需要的氮气质量．-九年级化学
• 以薄膜覆盖为特点的塑料大棚技术使农作物免受寒冻，塑料属于（）A．金属材料B．复合材料C．合成材料D．无机非金属材料-化学
• 下列合成有机高分子材料的是[]A.塑料B.羊毛C.棉花D.乙醇-九年级化学
• 下列校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是（）A．塑胶跑道B．钢质单杠C．尼龙跳绳D．有机玻璃标志牌-化学
• 据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜．（1）请完成该反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O（2）某同学想利用此反应，将80g含铜80%的废料转化为1
• 过氧化钠是常用的供氧剂，可将CO2转化为O2，其反应的化学方程式是：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．若有88gCO2参加反应，计算生成O2的质量．-九年级化学
• （1）该袋牙膏中的氟元素的质量是g．（2）碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为．-九年级化学
• 在学习酸和碱的知识时，王老师将几块氢氧化钠放在表面皿中，放置在教室的橱柜里，过了几天，表面皿中块状固体出现了许多白色粉末，同学们就此展开探究．（1）小杰猜想粉末是碳酸-九年级化学
• 取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物，加入含溶质9.8g的稀硫酸，恰好完全反应．原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8gB．1.6gC．3.2gD．6.4g-九年级化学
• （丰台25）一定质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数为10%，则溶液中钠离子和水分子的个数比为A．1﹕71B．2﹕71C．1﹕79D．2﹕79-九年级化学
• 课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是[]A．绝热B．透气C．导电D．透水-九年级化学
• 盐碱湖中捞出来的纯碱中含有一定量的食盐，为测定其中碳酸钠的含量，化学小组的同学将某纯碱样品24.6g放入烧杯中，逐滴加入150g稀盐酸，恰好完全反应，待不再产生气泡时，得-九年级化学
• (2011年上海，50题)有一瓶标签破损的稀硫酸，为测定其溶质，取出20g溶液，加入足量的锌粒。充分反应后，产生氢气0.02g。算20g溶液中H2SO4的物质的量(根据化学方程式列式计算-九年级化学
• 碳和碳的氧化物是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容．（1）如图是，下列说法不正确的是．A．氧原子的质子数为8B．氧原子在化学反应中易失去电子C．氧是地壳中含量最多的-九年级化学
• 有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的重大突破，下列属于有机高分子合成材料的是[]A．汽车轮胎B．铝合金C．棉花D．陶瓷-九年级化学
• 为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，某同学取该溶液50g倒入烧杯中，然后向其中加入2g二氧化锰，烧杯内混合物的质量与反应时间的变化关系如图所示。（1）反应完全后产生-九年级化学
• 煅烧石灰石方法可用于测定石灰石中CaCO3含量。右图是某种石灰石煅烧过程中质量的变化曲线图。（假设杂质受热不分解）。（写出计算过程）（1）写出石灰石分解的化学方程式。（2）该石-九年级化学
• 某化工厂生产的纯碱产品（含有少量氯化钠）的包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为了测定该产品中碳酸钠的质量分数是否属实，向4个分别盛有浓度相同、质量均为100g稀盐酸的烧杯中，分别-九年级化学
• (3分)在一烧杯中盛有21.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10％的稀盐酸。放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答-九年级化学
• 为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂．请根据图回答：（1）苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为，C、H元素的质量比为，相对分子-九年级化学
• 下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（）A．铁锅B．乳胶手套C．不锈钢餐具D．瓷器-化学
• 下列产品所用的塑料，具有热固性的是[]A.塑料盆B.雨衣C.食品袋D.浴帽-九年级化学
• 下列物品不是用合成有机高分子材料制造的是（）A．丁苯橡胶轮胎B．U盘的塑料外壳C．腈纶毛衣D．纯棉T恤-化学
• 实验室用13克锌与足量硫酸反应，可制得氢气多少克？（5分）-九年级化学
• 高温加热碳酸钙可制得生石灰和二氧化碳，现高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。此时反应生成的二氧化碳质量为A．4.4克B．2克C．2.-九年级化学
• 电解水时，常在水中加入氢氧化钠使反应容易进行，氢氧化钠本身并不被分解．现用118g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行电解水的实验，一段时间后，溶液中溶质质量分数变为1-九年级化学
• 某化学研究性学习小组的同学将43.75g石灰石（杂质SiO2不参加反应，也不溶于水）放入一定质量的某稀盐酸中，恰好完全反应，过滤（滤液损失不计），得到114g滤液，再向其中加入16-九年级化学
• 铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，该化学方程式为。（1）某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石，该厂理论上可以日产含铁98-九年级化学
• 先选择正确的答案，然后再根据题意补充一个符合题目要求的答案。(1)下列日常生活用品用合成材料制成的是[]A．纯棉布B．自行车车胎C．铁锅D．_________(2)现有一杯饱和的硝酸钾溶-九年级化学
• (15分)某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱（碳酸钠）和其他副产品。（一）将海水进行处理后获得精盐水。海水中，除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。其处理的主要流-九年级化学
• 二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源．它可以与氢气反应生成多种有机物，CO2转化为乙烯（C2H4）的化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O．若用24gH2转化CO2，则理论上能生成C2H4的质量为多
• 过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解．现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了如下信息：①H2O2的质量分数为30%；②内装溶液质量1000g．经实验-九年级化学
• 工业上制硝酸的基础反应是4NH3+5O2=4NO+6H2O，试计算34g氨气（NH3）完全反应生成NO的质量．-九年级化学
• A和B可发生反应：3A＋2B=A3B2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量之和都是12g。有关实验数据见下表，x︰y的值可能为序号反应前A的质量反应前B的质量反应后-九年级化学
• 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法．农业生产上常用质量分数为15%﹣20%的氯化钠溶液来选种．（1）要配置150kg16%的氯化钠溶液，计算应称取氯化钠的质量．-九年级化学
• 某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石样品放入烧杯中，再取100g稀盐酸分-九年级化学
• 钙是维持人体正常功能所必需的元素。钙尔奇是常用的补钙剂，主要成分是CaCO3，钙尔奇每片2.0g。取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其-九年级化学
• 向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：Fe质量/g5.611.216.822.4Cu质量/g6.412.819.222.4根据信息，下图所示关系正确的是-九年级化学
• 长时间使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3。某校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量。他们取100g水垢，加入足量的稀盐酸，同时测量5分钟（min-九年级化学
• 侯氏制碱法的核心反应原理如下：NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3某温度下，向溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液47.25g中通入一定量氨气（NH3）和二氧化碳．充分反应后，将溶
• 若要生产含杂质4%的生铁100t，需要含氧化铁60%的赤铁矿石的质量是多少？（要求：写出计算过程，计算结果保留小数点后1位）-九年级化学
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• 某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，将四份不同质量的样品加入到四份稀盐酸中，进行实验，结果如下：实-九年级化学
• 铅蓄电池放电时反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4="="2PbSO4+2H2O，当有23.9gPbO2反应时生成水的质量是多少？-九年级化学
• （3分）考古出土的青铜器表面有一层绿色的物质，俗称铜绿，其化学式是Cu2(OH)2CO3。请回答下列问题。（1）铜绿中Cu、H、C、O的原子个数比是。（2）铜绿Cu2(OH)2CO3（相对分子质量为-
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• 某同学将15．0g碳酸钙粉末置于250mL、87．0g的烧杯中，向其中加入105．4g某浓度的稀盐酸，充分反应后，称得烧杯及其剩余物的总质量为203．0g。则：（1）反应生成的二氧化碳的质量为-九年级