A和B可发生反应：3A＋2B=A3B2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量之和都是12g。有关实验数据见下表，x︰y的值可能为序号反应前A的质量反应前B的质量反应后-九年级化学

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• 钙是维持人体正常功能所必需的元素。钙尔奇是常用的补钙剂，主要成分是CaCO3，钙尔奇每片2.0g。取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其-九年级化学
• 向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：Fe质量/g5.611.216.822.4Cu质量/g6.412.819.222.4根据信息，下图所示关系正确的是-九年级化学
• 长时间使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3。某校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量。他们取100g水垢，加入足量的稀盐酸，同时测量5分钟（min-九年级化学
• 侯氏制碱法的核心反应原理如下：NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3某温度下，向溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液47.25g中通入一定量氨气（NH3）和二氧化碳．充分反应后，将溶
• 若要生产含杂质4%的生铁100t，需要含氧化铁60%的赤铁矿石的质量是多少？（要求：写出计算过程，计算结果保留小数点后1位）-九年级化学
• 在CO、CO2混合气体中，氧元素的质量分数为64%。将该混合气体5g通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，气体再全部通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是A．5gB．10gC．15gD-九年级化学
• 某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，将四份不同质量的样品加入到四份稀盐酸中，进行实验，结果如下：实-九年级化学
• 铅蓄电池放电时反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4="="2PbSO4+2H2O，当有23.9gPbO2反应时生成水的质量是多少？-九年级化学
• （3分）考古出土的青铜器表面有一层绿色的物质，俗称铜绿，其化学式是Cu2(OH)2CO3。请回答下列问题。（1）铜绿中Cu、H、C、O的原子个数比是。（2）铜绿Cu2(OH)2CO3（相对分子质量为-
• 将5ｇ一氧化碳和二氧化碳的混合气体先缓缓通过足量的灼热氧化铜后，再缓缓通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀15ｇ（假设每步反应都进行完全），则原混合气体中一氧化碳的质量-九年级化学
• 过氧化氢溶液在存放过程中会自然分解，使溶质质量分数减小．某同学使用一瓶原标注为30%的过氧化氢溶液完成制取氧气的实验．通过称量，该瓶中共有116.8g溶液，取出13.6g在一定-九年级化学
• 有铁粉和铜粉的均匀混合物，甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀硫酸反应，所得数据如表所示：甲乙丙金属混合物质量/g101020稀硫酸质量/g100120100剩余固体质量/g4413请分析-九年级化学
• 某同学将15．0g碳酸钙粉末置于250mL、87．0g的烧杯中，向其中加入105．4g某浓度的稀盐酸，充分反应后，称得烧杯及其剩余物的总质量为203．0g。则：（1）反应生成的二氧化碳的质量为-九年级
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• 某炼铁厂用含杂质20%的赤铁矿为主要原料来炼铁，若该炼铁厂每天炼得含杂质4%的生铁100t，则每天至少需该赤铁矿多少吨？（计算结果保留一位小数）-九年级化学
• 在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料．据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜，该反应的化学方程式为：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O．若用一定量溶质-九年级化学
• 北京市推进燃煤锅炉清洁改造，实施“绿色燃气”工程，管道天然气成为主要能源．燃烧32g甲烷可生成多少克二氧化碳？-九年级化学
• 某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示。回答下列问题-九年级化学
• 塑料制品应用范围最广的是[]A．建筑B．包装C．家具D．交通-九年级化学
• 用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：（1）该实验是将（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中，该-九年级化学
• 下列属于有机合成材料的是[]A尼龙布B.纳米铜C.棉花D.金刚石薄膜-九年级化学
• 家庭装修需要各种材料。下列材料属于有机合成材料的是[]A．大理石B．沙子C．铝合金窗户D．塑料水管-九年级化学
• 某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收SO2，反应的方程式如下：2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O．用NaOH溶液吸收100L已除去CO2的空气样品，溶液质量增加了0.6
• 2007年2月，国家科技部通过的一项研究报告明确指出，开发新材料是国民经济和社会发展的关键，下列有关材料的说法正确的是[]A．涤纶和羊毛可以通过灼烧的方法鉴别B．任何塑料袋-九年级化学
• 点燃H2、O2和N2的混合气体20g，充分反应后生成18g水，则剩余的可能是()A．O2和N2的混合气体2gB．H2和N2的混合气体2gC．H2、O2和N2的混合气体2gD．2gN2-九年级化学
• 下列物质属于有机合成材料的是（）A．玻璃B．棉布C．铝合金D．塑料-化学
• 加热高锰酸钾能分解出氧气．某同学欲制备16g氧气，请帮他计算一下，至少需要加热分解多少克高锰酸钾？-九年级化学
• 某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g．计算：（1）纯碱-九年级化学
• 化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高．如图是不同年代常用的水管．（1）图示水管中，含有的金属元素是________，含有的有机合成材料是_________．（2）铸铁管容易生锈．工业-九年级化学
• 工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有100吨石灰石，煅烧一段时间后，质量变为78吨。则（1）制得二氧化碳多少吨？（2）石灰石中CaCO3的质量分数为多少-九年级化
• 根据下图福娃的自述，下列说法正确的是[]A．福娃的制作材料会引起白色污染B．两种材料可用燃烧法区别C．福娃的外衣材料是有机合成材料D．福娃的内充物吸水性和透气性较好-九年级化学
• 未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，目前市面上有许多补钙的钙片出售，如图是盖中盖高钙片的部分说明，某课外兴趣小组欲检验说明的真伪，进行了如下的实验：盖中盖高钙片-九年级化学
• 如图是已破损的维生素C（简写Vc，）其化学式：C6H8OX，的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：（1）Vc中碳、氢元素的质量比为；（2）Vc的化学式为；（3）小-九年级化学
• 下列各组选项中，有错误的一组是（）①合金不锈钢、焊锡、生铁②碱类烧碱、纯碱、熟石灰③干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体④合成材料合成橡胶、合成纤维、塑料A．①B．②C．③D．④-化学
• 碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图所示：超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质-九年级化学
• 将30g铁铜混合物与100g稀硫酸恰好完全反应,剩余物的总质量为129g,求:(1)混合物中铁的质量是多少?(2)稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数-九年级化学
• 小亮提出了“使带火星的木条复燃的氧气质量分数值是多少呢？”这个问题后，他对此展开探究，他先把一个集气瓶装满水后，倒出1/3体积的水后，用玻璃片盖上，倒置于水槽之中用排水-九年级化学
• 我们的衣食住行离不开各种材料，下列材料中属于有机合成材料的是（）A．棉花B．塑料C．水泥D．钢材-化学
• 甘肃祁连山水泥厂是我省规模较大的水泥厂，该厂的化验室为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀-九年级化学
• 称取NaCl和BaCl2的固体混合物32、5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关-
• 材料的种类包括：、、、；有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，人们常说的合成材料是指、、；常见的无机非金属材料是指、、。-九年级化学
• 在2013年我市中考化学实验考试中，小华同学抽到的题目是“二氧化碳的制取和性质”。小华熟练地取一定量的石灰石与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳气体。请计算小华制得1.76二氧-九年级化学
• 某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：①称取25．0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，-九年级化学
• 将50g氯化钙溶液与77g碳酸钠溶液混合后，恰好完全反应，过滤、洗涤、烘干后，得到10g白色固体．请计算（写出计算过程）：（1）该50g氯化钙溶液中溶质的质量；（2）过滤后所得溶液中溶-九年级化学
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• 松油醇（C10H18O）是一种调香香精，多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中．请回答：（1）松油醇中氢元素和氧元素的质量比是_________；（2）松油醇的相对分子质量是_________；-九
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• 将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合，在密闭容器中加热发生化学反应，经分析可知：反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁。则丁物质的质量是A．12gB．9gC．4g-九年级化学