一切发声的物体都在______．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明______可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是-物理

更多内容推荐

• 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．（1）悠扬的笛声是空气的______产生的，并通过______传到人的耳朵．（2）声音在水中的传播速度______（选填-物理
• 要听到声音必须具备两个条件，一是有______在振动，二是必须有______的介质．-物理
• 关于声音的下列说法中，正确的是（）A．声音是由物体振动产生的，只要物体在振动，我们就能听到声音B．物体振动的越快，发出的声音音调就越高C．声音在不同介质中的传播速度相同D-物理
• 在音乐会上，悦耳动听的音乐是由各种乐器演奏的，一般说来，管乐器是利用______振动发声的；弦乐器是______的振动发声的；打击乐器是利用______的振动发声的．（填“气体”、“液-物理
• （1）夏天暴雨前，往往会电闪雷鸣，其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈______产生的；如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知当时气温为20℃，声音在空气中的传播速度为340-物理
• 弦乐器发出的声音是靠______产生的，音调的高低与弦的______、______、______、______有关．弦乐器通常有一个木制的______来使声音更洪亮．-物理
• 在敲响大钟时，停止对大钟的撞击后，大钟“余音为止”，其主要原因是（）A．钟声的回音B．钟停止振动，空气还在振动C．大钟还在振动D．人的听觉还在延长-物理
• 下列说法中正确的是（）A．声音由振动而发生，发声的物体不一定在振动B．声音在真空中也能传播C．声音在空气中的传播速度小于在铁轨中的传播速度D．声音在液体中不能传播-物理
• 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明（）A．魔术师有一种神-物理
• 打钟时，我们听到的钟声是由于______产生的，我们听到的钟声是靠______来传播的．-物理
• 人说话是靠______来发声的，人平常听到的声音是靠______传到人耳的．-物理
• 下列关于声现象的说法中不正确的是（）A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动B．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说-物理
• 下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）A．声音都是靠空气来传播的B．只要物体振动，就能听到声音C．回声是声音被障碍物反射而形成的D．声音的传播速度不受周围环境温度的-物理
• 用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验的目的是（）A．研究响度与振幅的关系B．研究声音产生的原因C．研究音调与频率的关系D．研究声音传播是否需要-物理
• 在建党90周年费县广场晚会上节目精彩不断，下列错误的是（）A．音乐声是由物体振动产生B．声音在空气中传播最快C．根据音色区分不同声音D．音乐声是通过空气传到观众-物理
• 夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜______引起的．教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音______过程中减-物理
• 下列关于声音的说法，正确的是（）A．气体只能传播声音而不能发声B．次声波是由物体振动产生的C．声音的传播速度都是340m/sD．声音可以在真空中传播-物理
• 早期的机械唱片是将发声的______记录下来，需要时再让物体按照记录下来的______规律去______．这样就可以把声音保存下来．-物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．人说话是靠舌头振动发声的B．声音在不同介质中的传播速度相同C．一切发声物体都在振动D．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音-物理
• 请根据所给器材、实验过程和现象，推断有关结论．所选器材实验过程和现象得出结论塑料尺两手掰塑料尺，尺弯曲铅笔、杯子、水铅笔放入水杯中变“弯”了音叉、杯子、水发声的音叉-物理
• 我们能听到物体发出声音，是因为（）A．有听觉器官B．有传声介质C．有声源D．以上条件缺一不可-物理
• “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正-物理
• 声是由物体的______产生的．声音要靠______传播，空间站上两个宇航员只能通过无线电交谈，是因为______．-物理
• 声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的______，噪声是当今社会的一大公害，它是由发声体的______产生的，有-物理
• 下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是（）A．笛子发声是空气柱振动产生的B．学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C．“土电话”是靠固体传声的D．声音在固体、液体中比在空气中-物理
• 声音是由物体的______而产生的．吉他弦被弹拨发声时，用手按压住琴弦，声音就会消失，这是因为______．-物理
• 声音的发生靠的是物体的______，______停止，发声也就停止，发声的物体叫______．-物理
• 小明寒假从沿河坐车到铜仁游玩，一路上，小明观察到很多有关物理的现象．让我们帮他解决吧！（1）汽车出沿河车站时，汽车突然起动，小明向______倾倒，发生这种现象是______的原-物理
• 当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）．话筒的种类很多，图所示是动圈式话筒构造示意图，当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片，与膜片相连的线圈也跟着一起，线圈在磁-八年级物理
• 小提琴发出悦耳的声音是因为琴弦在______，声音要靠______传播．-物理
• 在鼓上放一些纸片，用锤敲击鼓面产生声音，纸片就会跳动，这主要是因为（）A．空气振动使纸片跳动B．纸片跳动时才产生声音C．锤打到纸片上使它跳动D．鼓面的振动引起纸片跳动-物理
• 在学校的联欢会上，优美的琴声是由于琴弦的______产生的．同学们听到的琴声是通过______传播的；在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在______处-物理
• 关于声音的产生，下列说法正确的是（）A．只有气体振动才能使、产生声音B．只有液体振动才能产生声音C．只有固体振动才能产生声音D．气体、液体、固体振动都能产生声音-物理
• 锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，为什么？-物理
• 一切正在发声的物体都在______，通常我们听到的声音是通过______传播的．-物理
• 为了验证声是由振动的物体产生的，有的同学做了以下几个实验，不正确的是（）A．录音机扬声器上放上纸屑，放录音时纸屑随之“跳舞”B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹-物理
• 将敲响的音叉接触水面会溅起水花，这表明声音是由于物体______产生的．通常我们听到的声音是靠______传到人耳的．-物理
• 我们听到古筝的弹奏声，这是______的振动引起的，向锅炉中放水时听到“哗哗”声，这是______在振动，气球“啪”的一声破裂了，这是______的振动引起的．-物理
• 以下关于声音的说法，错误的是[]A．各种乐器都是通过振动而发声B．声音的传播速度与传播介质的种类无关C．发声物体振动的频率越高，音调越高D．悦耳的乐声也会成为噪声-九年级物理
• 声音是由于物体的振动而产生的，一切正在发声的物体都在振动，_________停止，发声也就停止。声音传播需要介质，_________都可以作为声音传播的介质，而声音不能在________传-八年级物理
• ①说话时______在振动；②风吹树叶哗哗响，树叶在______．-物理
• 小明同学在和小强同学合唱一首歌曲时，他说：“小强同学音起的太高，我唱不上去”这里的“高”是指声音的______，它是由声源的______决定的．-物理
• 关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s-物理
• 母亲节那天洋洋放学后，想为妈妈庆祝节日．她决定亲自给妈妈包饺子．于是她走进了厨房开始剁馅、和面、包饺了．请你找出她在这个过程中（包括使用的工具）所涉及的三个不同的物理-物理
• 声音是由于物体______而发生的，能够传播声音的介质有______、______和______．声音的高低叫______，音调的高低跟______有关．弹吉它时，用力拨琴弦时，琴弦的振幅较大，所以发
• 一切正在发声的物体都在______，登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，因为______．-物理
• “鼓不敲不响”指的是一切发声物体都在______，男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚，是指声音的______一般比女同学的低．-物理
• 给你一支小试管，不增添其他器材，设计两个发声的实验，并简述发声的原因．-物理
• 乐队的小号吹响5，这是______振动发出的声音，按下不同的键，可以使其发出不同的声音，这主要是改变5声音的______．演奏同一乐曲时，人能分辨出的胡和小提琴发出的声音，主要-物理
• 我们生活在-个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）A．声音是由于物体的振动产生的B．声音是一种波，它可以在真空中传播C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为-物理