茶壶盖上开一个小孔的作用是（）A．让热气冒出来，便于热茶冷却B．好用绳子拴住壶盖，防止壶盖打坏C．让外面空气流进壶内，可保证茶水新鲜D．让外面空气流进壶内，倒茶时不至于壶内-物理

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• 为了修建青藏铁路，促进西部大开发，铁道部勘测队员舍小家为国家．铁路沿线要经过高寒无人区，海拔4500米以上．他们工作时越走越吃力，头痛脑胀，主要原因是青藏高原空气_____-物理
• 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是______A．使用的玻璃管稍粗些B．测量时玻璃管稍倾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面D．往玻璃-物理
• 著名的______实验证实了大气压的存在，第一次用实验的方法测出大气压强数值的实验是______实验．-物理
• 同学们在打墨水时，墨水进到钢笔的皮管里，是因为（）A．皮管的吸引力将墨水吸进去的B．外界大气压将墨水压进去的C．液体（墨水）产生的压强将墨水压进去的D．墨水受重力流进去的-物理
• 如图各过程中没有利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．火箭升空C．用抽水机抽水D．用吸盘搬玻璃-物理
• 一个标准大气压等于______帕．大气压随高度的增大而______．（填“变大”、“不变”或“变小”）-物理
• 如图所示，在装满水的杯子上盖一张纸片，将杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到向上的______力的作用．-物理
• 计算：2.5个标准大气压=______帕斯卡，100帕斯卡=______毫米汞柱．1个标准大气压=______厘米汞柱高．-物理
• 我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个；B．玻璃片一块；C．玻璃杯一个；D．带吸管的纸盒饮料一盒；E．水．请你选择所需器材-物理
• 在一根左端封闭、右端开口的U形细玻璃管内注入水银并充满左端，两端水银面的高度差为20厘米，如图所示．若用拇指将开口端堵住，并将U形管的开口向下．松开拇指后，管内两侧水银-物理
• 下列的说法中正确的是（）A．教室里的课桌，没人搬动时总能保持静止状态，是因为课桌不受力B．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜、管内、外水银面高度差不变，水银柱变长C．用手来回弯-物理
• 如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话．①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料-物理
• 著名的______实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压=______毫米水银柱=______Pa，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要______．-物理
• 活塞式抽水机和离心式水泵是利用______把水抽到高处的．-物理
• 小梅家新买的一把菜刀，如图所示．刀上①②③④处的特殊作用她不了解，请你帮她解释．（任选三处即可）-物理
• 使用压力保温瓶，只要将活塞向下按，瓶中的水就会从管口流出，这是因为按下活塞后，瓶内气压______填“大于”“小于”或“等于”）大气压而将水压出来．-物理
• 一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中，不计玻璃管的重力和浮力，用竖直向上的力F提着保持平衡，此时管内外水银面高度差为h（如图所示）．如果将玻璃管向上提起一-物理
• 在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就______，体积增大压强就______．-物理
• 1标准大气压的值为______高的水银柱所产生的压强，即约______Pa．-物理
• 在温度不变的条件下，一定质量的气体．体积减小，压强就______．（填“减小”、“不变”或“增大”）-物理
• 某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图．如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中-物理
• 下列各图中，能够测出大气压值的实验图是（）A．B．C．D．-物理
• 把弯成“冂”形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内，如图所示．当玻璃管中着色水柱由静止向右移动时，不可能发生的情形是（）A．甲烧瓶中空气温度升高，乙烧瓶中空气-物理
• 如图所示各图中，能够估测出大气压值的是（）A．B．C．D．-物理
• 茶壶的盖上有一个小孔，其作用是（）A．便于观察壶内的水位B．便于壶内水面上方空气流动，加快茶水冷却C．可以调节水温D．让外面空气进入壶内，便于茶水倒出-物理
• 1643年意大利科学家托里拆利首先用______的方法测出了______的数值，他所依据的就是“用大气压与液体压强相比较”的原理．为了纪念他对科学所作的贡献，将他测量大气压强的实验-物理
• 自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管B．手的压力使墨水进入管C．橡皮管的吸力使墨水进入管D．大气压作用使墨水-物理
• 如图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶底铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将______．这个实验也证实了______．-物理
• 小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．请你把他的实验步骤补充完整：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔．（2）如图-物理
• 在图中，能证明大气压存在的现象是（）A．B．C．D．-物理
• 水银气压计若挂歪了，其读数将会（）A．与实际气压一样大B．比实际气压小C．比实际气压大D．无法确定-物理
• 如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有一定空气，C是一支温度计．若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后推动活塞迅速向右移动，则（）A．空气对外做功，内能减-物理
• 如图，小试管的直径略小于大试管的直径，现在大试管内装满水，然后套入小试管（无水），然后将装置倒立，这时我们观察到的现象是（）A．小试管被流水带出大试管B．小试管在大试管内-物理
• 标准大气压=______mmHg=______Pa．-物理
• 下列现象中利用了大气压强作用的是（）A．风筝放上天B．注射器把药液注入肌肉C．吸管吸牛奶D．火箭喷射燃气而升空-物理
• 空气由于受______，所以会对空气中的物体产生压强，这个压强叫______．-物理
• 用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：从针筒上读出注射器的______，用刻度尺测量注射器______（选填“针筒”或“全-物理
• 下列实例中，利用大气压工作的是[]A．弹簧测力计B．船闸C．吸盘式挂衣钩D．密度计-九年级物理
• 不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D．河堤的下段比上段要造得宽-物理
• 托里拆利首先用实验测出了（）A．液体内部有压强B．物体在液体中受浮力C．大气压强的数值D．声音在空气中的传播速度-物理
• 下列说法中正确的是（）A．历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值B．通常情况下，大气压强随高度的增加而减小C．活塞式抽水机是利用大气压力将水由低处抽到高处的D．船舶-物理
• 空降兵从3000m高空降落的过程中，以降落伞为参照物，空降兵是______（选填“运动”或“静止”）的，他受到的大气压______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．-物理
• 如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变大，压强变。这与飞机机翼获得向上升力的道理（选填“相同-九年级物理
• 一气球正在升空．气球里填充的气体密度要______（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压相对较______（填“高”或“低”），球内气-物理
• 如图所示，把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上，在挂衣钩上挂一个重为50牛的物体后处于静止．若不计整个挂衣钩的重，则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为________N．这是利用________-九年级物理
• 我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽到高处．请你仿照示例另举出有关大气压应用的实例．a．______．b．______．-物理
• 图所描绘的情景中，利用到浮力的是（）A．B．C．D．-物理
• 在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压______（选填“高”或“低”），______使药水进入针管．-物理
• 2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是（）①高原上气温偏低②高原上缺氧③-物理
• 如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B，其中A插管是输液管。B插管的作用是利用使液体流入人体血管内。-九年级物理