在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（）A．远处学生听到的声音响度大B．老师发出的声音音色不好C．远处学生听到的声音响-物理

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• 当我们喊远处的同学时，若用手做成喇叭型或用纸卷成筒对着喊，效果很好，利用此法可以减小______，增大声音的____．-八年级物理
• 若环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是[]A．提高音调B．加大响度C．改变音色D．加快说话的速度-八年级物理
• 发声体振动______越大，发出的声音越大，离声源越远，听到的声音会越______．-物理
• 在物理学中对声音特征的描述有“音调”“响度”“音色”这些词，请在下列各小题中选填此词。（1）“震耳欲聋”说明声音的大；（2）“悦耳动听”说明声音的好；（3）“脆如银铃”说明声音的高。-八年级物理
• 下列关于声音在传播过程中的说法，正确的是[]A．音色会改变B．响度会改变C．音调会改变D．音调、响度、音色都会改变-八年级物理
• 轮船的汽笛声能传得很远，这是因为[]A．汽笛声音调高B．汽笛声音色好C．汽笛声响度大D．汽笛声传播的速度大-八年级物理
• 人们常说的“引吭高歌”与“低声细语”中的高低是（）A．“高”指响度，“低”指音调B．“高”指音调，“低”指响度C．都指音调D．都指响度-物理
• 我市靠近路口处设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示65dB，这个数值反映该路口处噪声的______（选填“音调”或“响度”）；若此时有一辆载重卡车路过此地，显示屏上显示的-八年级物理
• 使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（）A．频率B．音调C．响度D．音色-物理
• 声音的三个特征中，与距发声体远近有关的是（）A．音调B．响度C．音色D．音调和响度-物理
• 医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是（）A．保持声音的音调B．保持声音的音色C．保持声音的频率D．减小声音的分散，增大响度-物理
• 乐音的三要素是：______、音色和音调．-物理
• 小宇家正在装修，他想探究一下材料的隔音性能，于是设计并进行了如下实验：收集材料．分别用不同的材料盖住正在发声的放音机，逐渐远离直到听不到声音为止，记下此时离放音机的-八年级物理
• 汽车从远处开来，声音越来越大，是因为（）A．发声体的频率越来越高B．发声体的音调越来越高C．汽车加大了油门D．距离发声体越来越近，响度越来越大-物理
• 关于声现象，下列说法中不正确的是（）A．“震耳欲聋”说明声音的音调高B．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断C．“隔墙有耳”说明固体也能传声的D．用超声波清洗钟表，说明声具有能-物理
• 星期天，晓刚在家做了一个小实验：调节家中音响的音量旋钮，使音响的声音变响，这时用手探测到扬声器纸盆的振动幅度变大，这表明声音振动的响度与声源振动的______有关，晓刚-物理
• 古代战场上的战鼓，击响时，鼓声传向四方、振动人心，这是由于鼓皮振动的（）A．频率高B．音色好C．振幅大D．皮质好-物理
• 湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件，依大小次序分成3层8组．若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟，编钟发出声音的_____不同，但这两种情形下编钟发出声音的_____是相-九年级物理
• 在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的；“她在引吭高歌”，其中的“高”-八年级物理
• 一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声学上讲，前者是使声音的______增大，后者是要较好的保持原声的______．-物理
• “不敢高声语，恐惊天上人”这里的高描述的是声音的______（选填“音调”、“响度”、“音色”）；月球上的宇航员几乎不能直接听到对方说话的声音，是因为______不能传声．-物理
• 下列有关声现象的说法正确的是（）A．“震耳欲聋”说明声音的音调高B．校园内植树可减弱校外传来的噪声C．超声波的频率很低，所以人听不到D．真空可以传声-物理
• 下面是A、B两个物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中不正确的是[]A．两个物体的响度不同，但音调相同B．两个物体的响度不同，音调也不同C．两个物体的音调不同，但响度相同D-八年级物理
• 声音在传播过程中，下列说法正确的是（）A．音色会逐渐改变B．音调会逐渐降低C．响度会逐渐降低D．声音的音色、音调和响度都不会改变-物理
• 分辨下面的描述各指声音的哪一特征：(1)声音“震耳欲聋”；(2)“上下楼梯，轻声慢步”；(3)空中响起了“沉闷的雷声”。-八年级物理
• 普通人能参加奥运会吗？CCTV奥运舵手选拔赛给了我们一个机会，你觉得一个奥运舵手在喊口号鼓舞士气时声音的______（填“音调”、“响度”或“音色”）一定要大．-物理
• 关于扩音机的作用，下列说法中正确的是[]A．改变响度B．改变音调C．改变音色D．减小声音的分散-八年级物理
• 成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性看，这主要是指声音的______很小；在狭小的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音更响亮，这是因为在狭小的空间声波经过多次-物理
• 调节录音机的音量旋钮，它能改变声音的（）A．音调B．响度C．音色D．传播方向-物理
• 声音的响度表示的是（）A．声音的音质B．声音的高低C．声音的强弱D．以上均正确-物理
• 在日常生活中常用“震耳欲聋”来形容大声说话的声音，这是指声音的（）A．音调高B．音色好C．响度大D．速度快-物理
• 小明利用文具盒内物品进行了如下探究，其中结论不正确的是（）A．钢笔在纸上写字，应用了滑动摩擦B．弹拨钢尺时发出的声音响度大，是因为钢尺振动快C．塑料三角板和毛发摩擦后能吸-物理
• 如图所示，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（）A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高，医生听得更清晰B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度，医生听得更清晰C．可以增-物理
• 我们听到的声音有强有弱，声音的强弱叫______，物体发出声音的强弱与物体振动的______有关．-物理
• 萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她的区分依据是这两种乐器发出声音的______不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的______不同．-物理
• 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的[]A．音调B．音色C．响度D．频率-八年级物理
• 有人喊叫远处的同学，用手围一个圈放在嘴边，可以使声音传得更远些，这是想办法减小了______，增大了声音的______．-物理
• 下列有关声现象的说法正确的是（）A．“震耳欲聋”说明声音的音调高B．校园内植树可减弱校外传来的噪声C．超声波的频率很低，所以人听不到D．真空可以传声-物理
• “云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句．其中“云雾润蒸华不注”描绘的景象是由于趵突泉水面上发生的______现象形成的；“波涛声震大明湖”则形容了泉-物理
• 声音是从声源发出的，在空气中传播的过程中，与实际情况符合的是（）A．声音的传播速度不断减小B．声音的频率不断减小C．声音的振幅不断减小D．声音的音调不断降低-物理
• 日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的______很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的______不同．-物理
• 北京时间2010年4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33.2度，东经96.6度）发生7.1级地震，在灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中-物理
• 声音“震耳欲聋”是指它的[]A．响度很大B．传播速度大C．频率很高D．振动时间长-八年级物理
• 如图，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大______；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是______，从而达到减弱噪-物理
• 手机是通过_____传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_____判断的。在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的__-八年级物理
• 医生用的听诊器是因为（）A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C．听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者到-物理
• 声音“震耳欲聋”是指它的（）A．响度很大B．传播速度很大C．发声体的振动时间长D．振动频率高-物理
• 最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了，他想比较一下自己与爷爷的听觉差异．现在声源有音叉、收音机、机械闹钟，你认为最适合作声源的是______，理由是：______．小华为此设-物理
• 在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的（）A．响度B．音调C．音色D．都有可能-物理
• 用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，所发出的声音不同的是（）A．响度B．频率C．音色D．音调-物理