有空心的铜球、铁球、铝球各一个，体积和质量都相同，这三个球中空心部分最大的是：[]A.铜球B.铁球C.铝球-九年级物理

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• 在“测量小石块的密度”实验课上，某实验小组进行了如下活动：（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同-八年级物理
• 小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在右表中．根据表中的数据求得液体的密度是______g／cm3，容器的质量是___-八年级物理
• 某同学用天平和量筒测量小石块的密度。（1）测量原理是__________；（2）图(a)中A—F为测量小石块质量、体积过程中的几个情境，有一处错误是__________，排除错误后合理的顺序是_-九年
• 密度表示在体积相等的情况下，不同物质的_______不同，一定体积的水银的质量是同体积水的质量的_______倍。-九年级物理
• （7分）小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动．（1）小明根据所学知识进行了如下实验步骤：①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g；②取适量牛奶作为样品倒入烧杯-八年级物理
• 小明用天平和量杯测量一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山-八年级物理
• 一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案-八年级物理
• 小明有一形状规则且不吸水的固体A，放在水中能漂浮。为测量A的密度，小明找来了弹簧测力计、滑轮、细线等器材，进行了如下实验。（1）如图甲所示，调节弹簧测力计的“0”点，用细-八年级物理
• 由图可知倒入量筒中的老醋的质量为g，老醋的密度是kg/m3．-九年级物理
• 小明用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ的水测一石块的密度。（1）天平平衡时如图甲所示，石块的质量m＝。（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小烧杯的质量m1b．把装了水的-九年级物理
• 如图有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水。ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中分别是[]A．甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B．甲是纯水、丙是酒精、-九年级物理
• 甲乙两物体，甲的体积是乙体积的3倍，甲的密度是乙密度的1/2，则甲的质量是乙质量的_____倍。-九年级物理
• 小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g=10N/kg)(1)如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G="2.5"N；(2)将该石灰石
• 晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷，于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：（1）调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧，-八年级物理
• 在“测量液体的密度”实验中：(1)小明采用如下步骤进行实验：①用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，则液体的体积是__________cm3；②用天平测量空烧杯的质量是25g；③将量筒中的-八年级物理
• （8分）在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：（1）调节天平前应将游码移至处，然后调节，使横梁平衡．（2）小明同学进行-八年级物
• 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或-八年级物理
• 根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是A．矿石的质量是27.4gB．矿石的体积是40cm3C．矿石的密度是2.5g/cm3D．矿石浸没水中后所受的浮力是0.1N-八年级物理
• 对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下二种方案：方案一：A．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积VB．用天平测出空烧杯的质量m1C．再将量筒中的液体-八年级物理
• 张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。（1）把托盘-八年级物理
• （5分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据-八年级物理
• 小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。（1）在调节天平时，小强首先将天平放在水平工作台上，然后将移至标尺左端的零刻度线，-八年级物理
• 受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为cm3；（2）碗的质量为g；-九年级物理
• 在参加研究性学习过程中，建飞中学物理课外活动小组的同学利用所学习的知识，测量了一件用金铜合金制成的工艺品中含金量的百分比，他们用天平测出工艺品的质量是600g，用量杯-九年级物理
• 小华用自制的密度计测量盐水的密度．实验器材：刻度尺、粗细均匀的圆柱形小木棒、小螺丝钉、烧杯、水、待测盐水．实验步骤：①在细木棒上下端钻入小螺丝钉，在细木棒上刻上刻度，-八年级物理
• （5分）为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：(1)用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放-八年级物理
• （1）濠河是通城美丽的“翡翠项链”，保护濠河水不受污染，是每个市民应尽的责任．某“环保小组”为了对濠河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．如图是按ABC顺序测量的-九年级物理
• 小明和小华用天平和量筒测量金属块的密度，步骤是：①在量筒中倒入20mL水；②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为mL；③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接-八年级物理
• 小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是ml，他能否鉴别出该银币？（能/不能）-八年级物理
• 如图是运动会的奖牌，冠军奖牌是银质镀金，亚军奖牌是银质，第三名奖牌为铜质，三种奖牌的体积、形状完全相同，几种物质的密度如下表所示。若银牌中银的质量约为105g，则铜牌-九年级物理
• 放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图所示。物体A的密度为0.8×103千克/米3，物体B的质量为8千克。求：（1）物体A的质量；（2）物体B所受重力的大-九年级物理
• 一个质量为60千克的人，他的整个身体的体积大约是[]A．0.06米3B．0.6米3C．6米3D．60米3-九年级物理
• 一个瓶子最多能盛5㎏水，相当于毫升水，用它装茶油能装ｇ。（茶油的密度为0.8×103㎏/m3）-九年级物理
• 小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止．接着他将天平右端的平衡螺母向调节，使横-八年级物理
• 用天平和量筒测合金块的密度：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向________调；（2）小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图-九年级物理
• 小明用天平、细绳、烧杯和水（ρ水="1.0"g/cm3)测定某工艺品（实心）的密度。（1）实验过程如下：①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g；②用绳
• 小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度：(1)小刚把托盘天平放在上，将标尺上的游码移到处，指针如图所示，将平衡螺母向调(-八年级物理
• 在测定“液体密度”的实验中.（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现天平的左盘高右盘低，则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调-八年级物理
• 1米3水结成冰后体积多大？你能否解释冬天装满水的水缸为什么被“冻破”？-九年级物理
• 小明要测量某矿石的密度．器材有：矿石块、天平（含砝码）、烧杯、适量的水、细线．测量过程如下：（1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向-八年级物理
• 下面是小明同学设计的测量某金属块密度的实验方案，请帮他完善实验过程。（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将-八年级物理
• 彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度．由图可知：水-八年级物理
• 若给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个正方体的金属块，下列实验①测金属块的质量；②测金属块的重力；③测金属块浸没在水中受到的浮力；④测金属块的体积；⑤测金属块的密度-八年级物理
• 用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：（1）使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上，测量前，先把游码放在称量标尺左端的，然后调节，使指针对准分度标尺的中央刻度线。（-九年级物理
• 小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．（1）天平平衡时如图所示，石块的质量m＝。（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的-九年级物理
• 小希外出游玩时捡到一块漂亮的鹅卵石，他想测出这块鹅卵石的密度。他在家中准备了刻度尺、口大底小的塑料碗、圆柱形玻璃水盆和适量的水。利用这些物品进行实验并记录了下面的-八年级物理
• 有一铜铸件，在铸造它时所用木模质量是12kg，木模的密度为0.6×103kg/m3，如果铜铸件质量为175kg，请根据这些数据判断铸件中有无气孔？（ρ铜=8.9×103kg/m3）-九年级物理
• （7分）地下卤水是我市除石油之外的另一重要矿产资源，主要应用于盐化工和滩涂养殖，对沿海经济发展起来越来越重要的作用．某同学提出地下卤水与海水相比，谁的密度更大的问题，-八年级物理
• 今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、杯子来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的-八年级物理
• 在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时，小北塘同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，则石块的质量为g，石块的密度为kg／m3。-九年级物理