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> 学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用条形统计图表示甲-数学
学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用条形统计图表示甲-数学
题目简介
学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用条形统计图表示甲-数学
题目详情
学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用条形统计图表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况,见图①;小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况,见图②.
根据上述信息,回答下列问题:
(1)这三个月中,甲品牌电脑在哪个月的销售量最大?______月份;
(2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数
量比销售甲品牌电脑的总数量多50台,求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?
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学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用条形统计图表示甲-数学
题目详情
根据上述信息,回答下列问题:
(1)这三个月中,甲品牌电脑在哪个月的销售量最大?______月份;
(2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数
量比销售甲品牌电脑的总数量多50台,求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?