某实验需要0.2molNaOH固体，用托盘天平称取固体时，天平读数（游码及砝码）将（）A．等于8.0gB．等于8.00gC．大于8.0gD．等于0.2g-九年级化学

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• 下列实验操作不正确的是（）A．用托盘天平称量15.5gNaCl固体时，右盘放15g砝码，游码调至0.5g处B．向试管里注入不超过13体积的液体，以备加热C．为了节约药品，不慎多取出的药品-八年级化学
• 用托盘天平称量40g氢氧化钠药品时，用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘太平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在______盘．在下表所列的砝码中，选出所需-八年级化学
• 根据下列实验示意图回答相关问题：（1）图1实验中称取氯化钠的质量为______g．如药品有腐蚀性应放在______中称量．托盘天平属于计量仪器，在使用过程中出现误差原因可能是______．-八年级化学
• 小菲同学用托盘天平称量一只烧杯的质量，他的称量方法是正确的，分别称量了4次并记录了数据．下列数据没有科学性错误的是（）A．60gB．60.4gC．60.42gD．60.421g-八年级化学
• 下列实验操作正确的是（）A．称取固体食盐B．加热液体C．稀释浓硫酸D．过滤液体-九年级化学
• 某同学用托盘天平称量5.8g（0g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了．请分析该同学称得药品的质量是（）A．5.6gB．4.7gC．5gD．5.3g-八年级化学
• 下列实验操作正确的是（）A．称取食盐B．稀释浓硫酸C．测定溶液pH值D．固体药品的取用-化学
• 某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.2g（1g以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A-八年级化学
• 四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液：甲：用固体氯化钠和水乙：用20%的氯化钠溶液加水稀释丙：用粗盐（含有少量泥沙的氯化钠）和水丁：用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸，迅速减弱浓碱对皮肤的腐蚀B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C．将烧碱放在已知质量的烧杯-化学
• 下列关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是（）A．称量时，将粗盐放在天平右盘的称量纸上B．蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是防止液滴飞溅C．主要操作步骤是：计算、称量、量取、溶-化学
• 在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘-化学
• 下列叙述正确的是（）A．100mL酒精和100mL水混合，体积等于200mLB．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌C．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．把氢氧化钠固体直接放在天平的托盘上称量D．实验时未经-化学
• 小明用托盘天平称量6.5g白糖（1g以下的使用游码），称量完毕后发现砝码和白糖放反了，则小明称量的白糖实际是（）A．6.5gB．6gC．5.5gD．0.5g-化学
• 用托盘天平称量固体氢氧化钠时药品应放在（）①洁净的纸上，②左盘上，③右盘上，④烧杯中．A．①③B．①④C．②③D．②④-化学
• 下列各项化学实验的操作中，正确的是______（填序号）．A．过滤时，将待过滤的混合物直接倒人漏斗中B．被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干C．熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不-化学
• 用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（）A．增加砝码B．添加药品C．调节平衡螺母D．减少药品-化学
• 用合适的数字填写下列空格：（1）托盘天平只能用于粗略称量，能称准到______．（2）加热时，试管内液体体积最好不要超过试管容积的______，同时，试管应与桌面大约成______度角．（3-化学
• 下列基本实验操作中正确的是（）A．称量时用游码来调节托盘天平至平衡B．为防止试管破裂，液体体积应超过试管容积的1/3以后才能加热C．使用试管夹时，应将试管夹从试管口往下套，-化学
• 下列实验操作先后顺序不正确的是（）A．加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热B．使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体C．高锰酸钾制取氧-化学
• 实验室称量药品的质量一般用______，它能精确到______g．称量时把称量物放在______盘，砝码放在______盘，砝码要用______夹取．称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回-化学
• 托盘天平是科学实验中常用的仪器．小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）A．减少砝码B．增加砝码C．减少药品D．调节天平平衡螺母-化学
• 小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量[]A．等于5.0克B．小于5.0克C．大-九年级化学
• 下列实验操作中错误的是（）A．用已调平的托盘天平称量一定质量的药品时，发现指针偏向了左边，应该减少药品B．实验中剩余的药品可以放回原瓶，以节约药品C．滴瓶上的胶头滴管用过-化学
• 下列实验操作或记录正确的是（）A．用托盘天平称取5.4g氯化钠B．硫酸洒在试验台上，立即用烧碱溶液清洗C．倾倒液体时要将瓶盖正放在桌面上，标签朝着手心D．测溶液pH时，将待测液-化学
• 下列实验基本操作或事故处理，正确的是（）A．为了节约，将用剩的药品放回原试剂瓶B．眼睛里溅入酸溶液立即用水冲洗C．烧热的玻璃容器可以直接放在实验台上D．药品直接放在托盘上称-化学
• 用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5g，游码在0.5g的位置上，指针偏向左，所称药品的实际质量是（）A．5.5gB．4.5gC．小于5.5gD．大于5.5g-化学
• 下列图示实验操作中，错误的是（）A．液体的倾倒B．检验氧气是否集满C．给液体加热D．称取一定质量的NaOH-化学
• 下图所示的实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．锌粒C．称量氢氧化钠D．收集氧气-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．把剩余的药品放回原瓶B．取用没有说明用量的液体药品时，只能是1mL～2mLC．直接用手拿固体药品D．用托盘天平称量药品时，药品放在右盘-化学
• 对下列实验操作或作法：①加热试管时，试管口对着人，②把蒸发皿放在铁圈上直接加热，③用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘，④把浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒里，并边倒边搅拌，⑤把氢-化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• 某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该（）A．添加药品B．减少药品C．添加砝码D．移动游码-化学
• 取用粉末固体可用______或______．先将试管______放，然后将试管缓缓直立起来，取块状固体时，常使用______夹取，先将其放在略倾斜的试管口，使其______落到试管底部，以免__-化学
• 用托盘天平称量某物质时，物质和砝码放反了，当天平平衡时，砝码的质量为9g，游码的读数为0.8g，那么被称量物质的质量是（）A．9gB．8.2gC．无法确定D．8g-化学
• 下列实验操作中，错误的是（）A．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管-化学
• 称量1.7g烧碱，调整天平零点后，分别在两托盘上各放一张等质量且洁净的纸，然后在左盘放一只1g质量的砝码，将游码移至0.7g处，在右盘上放入烧碱至天平平衡，操作中两处错误-化学
• 某同学把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和0.5g游码，则食盐的质量为（）A．10.5gB．10.0gC．9.5gD．无法判断-化学
• 某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药品，称后发现误将砝码和药品的位置颠倒了，该药品的质量应是（）A．4.9gB．5.3gC．5.0gD．5.1g-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．取用液体药品时，瓶塞要正放在桌面上，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口B．取用药品时如果没有用量时，液体取3-4ml，固体只需盖满试管底部C．给试-化学
• 某同学用托盘天平称量是，如果砝码与被称量物的位置放颠倒了，称量结果是：所加砝码为5克，游码移至标尺上0.4克处，此时达到了平衡，则称量物的实际质量是（）A．5.6克B．5.4克-化学
• 小敏在一次称量烧杯的实验操作中把烧杯放在了右盘，然后在左盘中加了2个20g的砝码，再将游码移到标尺的1.3g处天平达到了平衡．下列关于小敏所做的实验中的一些说法中正确是（-化学
• 同学在用托盘天平称量时，将药品与砝码的位置放颠倒了，平衡时称得药品质量为5.7g，则样品的实际质量为______．-化学
• 一个学生用托盘天平称量物质时，误将砝码放在左盘，而将称量物放在右盘，当天平平衡时砝码为5g，而游码读数为0.2g，则实际称量物的质量应是（）A．5.2gB．5gC．4.8gD．无法确定-化学
• 实验课上学生进行称量下列试剂练习：（1）甲乙两学生取10g砝码，移动游码0.5g，称10.5g烧碱，但甲同学称量时将药品直接放在左盘，而乙同学将砝码直接放在左盘．操作中______同-化学
• 要用托盘天平称量10.4g食盐（1g以下用游码），若药品和砝码放反了，则称出的实际质量为（）A．10.4gB．10gC．9.6gD．9.2g-化学
• 欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠______克．某学生在称量时，将氯化钠放在托盘天平的右盘，砝码放在左盘．当所放砝码为2克，游码移至0.5克处时，天平平衡．则-化学
• 下列实验操作不当的是（）A．将氢氧化钠固体放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动C．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中-化学
• 别致又实用的叶脉书签的制作方法是：将树叶放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10-15分钟，取出冲洗刷去叶肉后进行染色，压平，最后系上丝带．在制作过程中：（1）需-化学