下图所示的实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．锌粒C．称量氢氧化钠D．收集氧气-化学

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• 对下列实验操作或作法：①加热试管时，试管口对着人，②把蒸发皿放在铁圈上直接加热，③用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘，④把浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒里，并边倒边搅拌，⑤把氢-化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• 某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该（）A．添加药品B．减少药品C．添加砝码D．移动游码-化学
• 取用粉末固体可用______或______．先将试管______放，然后将试管缓缓直立起来，取块状固体时，常使用______夹取，先将其放在略倾斜的试管口，使其______落到试管底部，以免__-化学
• 用托盘天平称量某物质时，物质和砝码放反了，当天平平衡时，砝码的质量为9g，游码的读数为0.8g，那么被称量物质的质量是（）A．9gB．8.2gC．无法确定D．8g-化学
• 下列实验操作中，错误的是（）A．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管-化学
• 称量1.7g烧碱，调整天平零点后，分别在两托盘上各放一张等质量且洁净的纸，然后在左盘放一只1g质量的砝码，将游码移至0.7g处，在右盘上放入烧碱至天平平衡，操作中两处错误-化学
• 某同学把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和0.5g游码，则食盐的质量为（）A．10.5gB．10.0gC．9.5gD．无法判断-化学
• 某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药品，称后发现误将砝码和药品的位置颠倒了，该药品的质量应是（）A．4.9gB．5.3gC．5.0gD．5.1g-化学
• 下列实验操作正确的是（）A．取用液体药品时，瓶塞要正放在桌面上，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口B．取用药品时如果没有用量时，液体取3-4ml，固体只需盖满试管底部C．给试-化学
• 某同学用托盘天平称量是，如果砝码与被称量物的位置放颠倒了，称量结果是：所加砝码为5克，游码移至标尺上0.4克处，此时达到了平衡，则称量物的实际质量是（）A．5.6克B．5.4克-化学
• 小敏在一次称量烧杯的实验操作中把烧杯放在了右盘，然后在左盘中加了2个20g的砝码，再将游码移到标尺的1.3g处天平达到了平衡．下列关于小敏所做的实验中的一些说法中正确是（-化学
• 同学在用托盘天平称量时，将药品与砝码的位置放颠倒了，平衡时称得药品质量为5.7g，则样品的实际质量为______．-化学
• 一个学生用托盘天平称量物质时，误将砝码放在左盘，而将称量物放在右盘，当天平平衡时砝码为5g，而游码读数为0.2g，则实际称量物的质量应是（）A．5.2gB．5gC．4.8gD．无法确定-化学
• 实验课上学生进行称量下列试剂练习：（1）甲乙两学生取10g砝码，移动游码0.5g，称10.5g烧碱，但甲同学称量时将药品直接放在左盘，而乙同学将砝码直接放在左盘．操作中______同-化学
• 要用托盘天平称量10.4g食盐（1g以下用游码），若药品和砝码放反了，则称出的实际质量为（）A．10.4gB．10gC．9.6gD．9.2g-化学
• 欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠______克．某学生在称量时，将氯化钠放在托盘天平的右盘，砝码放在左盘．当所放砝码为2克，游码移至0.5克处时，天平平衡．则-化学
• 下列实验操作不当的是（）A．将氢氧化钠固体放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动C．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中-化学
• 别致又实用的叶脉书签的制作方法是：将树叶放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10-15分钟，取出冲洗刷去叶肉后进行染色，压平，最后系上丝带．在制作过程中：（1）需-化学
• 下列化学实验的操作中，不正确的是（）A．给烧杯加热时，要垫上石棉网B．给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一C．用托盘天平称量易潮解的药品时，药品应该放在-化学
• 用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量（）A．9.8gB．8.2gC．9gD．无法确定-化学
• 某同学用托盘天平称量食盐的读数为10.2g（1g以下用游码），结果发现砝码和食盐放反了，此时食盐的实际质量为（）A．14.4gB．10.0gC．10.2gD．9.8g-化学
• 某人用托盘天平称量5.2克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.4克B．5.2克C．5.0克D．4.8克-化学
• 某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时称样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（）A．10.5gB．10.0gC．9.5gD．11.0g-化学
• 某学生用托盘天平称量5.4g固体物质，称量时，他将药品和砝码的位置放反了，则固体的实际质量为（）A．5.4gB．4.6gC．5.6gD．5.2g-化学
• 某同学用托盘天平称量食盐时，药品、砝码放颠倒称得的结果是13.5g（1g以下用游码），则食盐的实际质量为（）A．13.5gB．13.0gC．12.5gD．12.0g-化学
• 某学生使用托盘天平称量固体药品时，将药品放在右盘上，然后在左盘上加了8克砝码，并移动游码到0.8克处，天平达到了平衡，则此药品的重量是（）A．8.8克B．7.20克C．7.2克D．8-化学
• 某同学在实验室中通过托盘天平（托盘天平的砝码最小为5g）称取12.5g某固体物质时将砝码放到天平的左边，将固体物质放到天平的右边，那么这位同学实际称取的固体物质的质量是（-化学
• 正确的实验操作是实验成功的关键．请回答：（1）酒精灯的______焰温度最高，用完酒精灯后，必须用______盖灭．（2）取用一定体积的少量液体除要量筒外，还需要的仪器有______．（3）小-化学
• 某学生欲称5.6gNaCl（食盐），他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移动到0.6g，然后在右边托盘上加NaCl使天平平衡，则实际得的NaCl的质量为（）A．5.6gB．5gC．4.4gD．6.2g
• 实验室里用完酒精灯后．熄灭火焰的正确方法是______；用托盘天平称量5.8gNaCl（1g以下用游码）时，若药品放在了右盘．则所称NaCl的实际质量为______g；向一张洁白的滤纸上喷A时-化学
• 用湿润的pH试纸测定某稀盐酸的酸碱度时，若各项操作方法都正确，则所测得的pH比稀盐酸的实际pH______（选填“偏大”、“偏小”、或“无影响”）．小明同学用托盘天平称量5.8gNaCl（1g-化学
• 小明用托盘天平称量5.6克食盐，在称量过程中发现指针向左偏，此时他应该（）A．减少砝码B．增加砝码C．减少药品D．调节平衡螺丝向右转-化学
• （1）小东用托盘天平称量4.3g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．则他所称食盐的实际质量为______g．（2）成年人的肺活量一般是2500～4000mL，如果某人-化学
• 托盘天平的左右两盘里各放盛有等质量且溶质质量分数相同的稀硫酸的烧杯，天平平衡．向其中一烧杯中投入一定质量的金属镁，向另一烧杯中投入与镁等质量的单质铁，充分反应．试回-化学
• 下列实验基本操作错误的是（）A．制取气体时应先检查装置的气密性B．点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D．取用固体药品，一般用-化学
• 下列关于托盘天平的使用，说法正确的是（）A．调零的方法是将托盘天平放在平稳的桌面上，游码移回标尺的零刻度处，调节两端的螺母，使指针正好指在刻度盘的中间位置B．称量氢氧化-化学
• 某同学错误地用“左物右码”法称量食盐8.5g，若游码0.5g，其他操作无误，他所得到食盐的实际质量是______g．总结：左码右物时，物体的质量=______．-化学
• （1）某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体，有的还放入一小袋干燥剂．从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑，回答下列问题：对充入气体的基本要-化学
• 某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为（）A．9gB．10gC．8.5gD．8g-化学
• 用托盘天平称量药品的质量时，将其置于右盘上，而砝码放在左盘．当天平平衡时，砝码读数为10g，游码读数为0.8g，则药品的实际质量为（）A．9.8gB．8.2gC．9.2gD．无法确定-化学
• 某同学要称取20.4g食盐，在称量时错把砝码放在了左盘，实际称取食盐的质量为（）A．20.4gB．20gC．21gD．19.6g-化学
• 下列实验操作中正确的是（）A．将剩余的药品放回原瓶B．被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热C．向燃着的酒精灯内添加酒精D．称量药品时用镊子夹取砝码-化学
• 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．往右盘增加砝码B．从右盘减少砝码C．向左调节平衡螺母D．向右调节平衡螺母-化学
• 用托盘天平称量某物品时，若砝码放在天平的左盘，被称量物放在右盘，称得物品的质量为10.9g．下列对这种操作的评价中，正确的是（）a．称量方法正确b．称量方法不正确c．无法获得-化学
• 某学生用托盘天平称量食盐时，误将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，托盘天平平衡时，砝码与游码共15.5克（1克以下用游码）．食盐的真实质量为（）A．15.0克B．15.5克C．14.5克D-化学
• 用托盘天平称量一未知质量的物体，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码．请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“|”表示游码在标尺上的位置-九年级化学
• 托盘天平只能用于______，能精确到______g．称量前先把游码放在______，检查天平是否平衡．称量时，把称量物放在______，砝码放在______，先加______的砝码，再加______
• 某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是[]A.4.3gB.3.7gC.4.-九年级化学
• 下列实验基本操作中，错误的是（）A．取用粉末状药品B．点燃酒精灯C．向试管中倾倒液体D．称取氢氧化钠固体-化学