词语巧搭配。（连线）可怜的声音碧绿的桌椅慈祥的小鸡金黄的田野和谐的母亲新鲜的稻谷美妙的旋律整齐的水果-四年级语文

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• 好朋友，手拉手。（连线）（1）高耸的A．峡谷（2）庞大的B．山崖（3）丰富的C．树林（4）茂密的D．贝壳（5）低陷的E．海龟（6）美丽的F．物产-三年级语文
• 你会连吗？小虫子跳来跳去小青蛙滚来滚去小鸟飞来飞去小露珠爬来爬去-一年级语文
• 读句子，把不合适的词划去。1．小伙伴们都（称赞、赞扬）我的冰灯。2．真不该找父亲要一盏能（透明、透亮）的灯笼。-三年级语文
• 选词填空。耸立挺立1．几棵老松树（）在山坡上。2．一座八角宝塔形的三层建筑（）在半山腰上。可怜怜悯3．这个孩子没有双亲，非常（）。4．我心里不由得泛起一阵同情和（）。发现发明5．地-四年级语文
• 填合适的词语，使句子表达得更具体、更形象。(1)()的草地，点缀着()的小花。(2)()的广场上，快乐的孩子()地做游戏。-四年级语文
• 在括号里填上合适的词语()的举动()的变化()的红叉叉()的痕迹-六年级语文
• 词语巧搭配。（在括号里填入恰当的词语）艰难地（）焦急地（）狠狠地（）（）的花园（）的景色（）的声音-四年级语文
• 顺水推舟（在括号里填入恰当的词语）。彩色的（）银色的（）永久的（）终生的（）剧烈地（）熟练地（）得意地（）有力地（）-五年级语文
• 我会连。疼得很慢爬得厉害走得很高-二年级语文
• 我会填。蓝蓝的（）白白的（）（）（）（）（）-一年级语文
• 词语巧搭配。（）的石拱桥（）的图案（）的河面（）的设计（）的赵州桥（）的水花（）的遗产（）的歌声-三年级语文
• 用“续”组词并填空，使句意完整。（1）宾客们（）进入会场。（2）爷爷送走了客人，又（）跟我下棋。（3）她（）三年都被评为“三好学生”。我发现这三个词语都有接连不断的意思，但________-四年级语文
• 词语巧搭配。一场轮船一片球赛一匹白云一艘红马-一年级语文
• 找朋友。（连线搭配词语）隆隆的画卷缓缓地照耀奇特的响声兴奋地蹲着沸腾的拐弯明亮地移动美丽的温泉镇静地叫着-四年级语文
• 读一读，连一连。漂亮的长龙红红的生活忙碌的对联碧绿的新衣-三年级语文
• 阅读理解。“关门打狗”1948年9月，毛泽东（以为认为）领导我人民解放军和国民党军队进行大决战的时机已经到来，于是（筹划部署）进行几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名-五年级语文
• 选字填空。①看②坐③长④写1．我请爷爷_____在沙发上。2．老师教我们把字_____好。3．爸爸在房间里_____报。4．叔叔说我_____高了。-一年级语文
• 判断下列词语搭配是否恰当，对的打“√”，不恰当的改正过来。（1）发明规律（）（2）生活改观（）（3）创造奇迹（）（4）内容丰满（）（5）领略风光（）（6）字迹整洁（）-四年级语文
• 我会理解词语。1．坚持维持保持爸爸生病了仍然（）上班，他说只有这样才能（）我们一家人的生活，我一定要努力学习，（）第一名的成绩，让爸爸高兴。2．果然居然偶然（1）他（）和大家顶-四年级语文
• 填上合适的词，再读一读。（美丽）的鲜花（）的雨丝（）的小鹿（）的伞群（）的小树（）的大海-二年级语文
• 填上表示颜色的词。（不要重复哦！）枫叶（）云朵（）菊花（）头发（）小草（）大海（）-二年级语文
• 连一连。茂密的乌云满天的空气清新的枝叶-二年级语文
• 词海拾贝（补充词语）。蓝蓝的（）清新的（）紧紧地（）（）（）（）-三年级语文
• 有关颜色的词语。例：（红润）的小脸蛋（）的海洋（）的树叶（）的田地（）的太阳（）的羽毛（）的稻谷（）的苹果（）的桃花-三年级语文
• 请选择适当的关联词语填空。……和…………而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1．星期天，我()李明去踢足球。2．()天气寒冷，()李刚仍然坚持锻炼。3．()不是老师和同学们的耐心-三
• 在括号内填上表示“看”的词语，不能重复。（）老师（）照片（）节目（）病人（）村口（）新书（）山下（）天空（）国旗（）远方（）四周（）敌人-五年级语文
• 读一读，连一连。红红的星星闪闪的太阳小小的月亮弯弯的雨点-一年级语文
• 下列词语搭配有错的一组是[]A．陡峭的山岭神奇的画卷B．漫长的严冬茂盛的榕树C．温和的阳光宽敞的江面D．淘气的小猫从容的步调-四年级语文
• 选词填空。宁静平静1．这儿山清水秀，空气新鲜，是个（）的小山村。2．（）的湖面上没有一丝波纹，仿佛是一面碧绿的宝镜。宽阔宽广3．这条新修的马路十分（）。4．（）的草原让人一眼望不-三年级语文
• 把句子写具体。例：大家脸上露出笑容。大家脸上(很快)露出(开心的)笑容。1．掌声淹没了议论声。()的掌声淹没了()的议论声。2．鸟儿飞来。()的鸟儿()地飞来。-三年级语文
• 我会填上合适的词语。金黄的菊花________的云朵________的天空________的枫叶打扫房间整理________做________讲________-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。例：她（甜甜地）对着我们微笑。1．汽车（）向我们开过来。2．他的学习成绩（）提高。3．同学们（）欢呼起来。例：（淡蓝色）的天空中飘着朵朵白云。4．妹妹穿着一件-三年级语文
• 词语巧搭配（连线）。散射的阳光遥远的折射阳光的天空强烈的光线-五年级语文
• 选词填空。①扬长而去②一丝不苟③不厌其烦④空空如也⑤趁其不备⑥左顾右盼1．他上课时注意力不集中，总是（）。2．现在都六点半了，妈妈还没做晚饭，我的肚子已经（）。3．这道题很难，老-四年级语文
• 用线把词语恰当地连起来。圆圆的涛声美丽的海景奇妙的阳光滚滚的沙粒-三年级语文
• 选词填空。快乐也1．爸爸妈妈爱我，我（）爱爸爸妈妈。2．在温暖的家中，我（）地长大。-一年级语文
• 我会填，我会记。（）的秋天（）的枫叶（）的朝霞（）的手掌（）的纸（）的贺卡-二年级语文
• 读一读，我会连。桃花柳枝菊花枫叶嫩绿粉红火红金黄-二年级语文
• 连一连。碧绿的寒风凛冽的背影佝偻的歌声婉转的月光清幽的山川壮丽的草原-四年级语文
• 填上合适的词语。()的青春()的面容()的岁月()的生活()的知识()的身体()地流()地走()地笑()地哭()地想()地飘-五年级语文
• 顺水推舟我能行（在括号里填入恰当的词语）。（）的柳枝（）的波纹（）的流泉（）的清风（）的杨柳（）的野花-五年级语文
• 连一连。彤云密布的彩虹万籁俱寂的天空粉妆玉砌的冬夜五光十色的世界-四年级语文
• 照样子把句子写具体。例：罐子里竟装满了水。罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水。1．阳光洒满大地。()阳光洒满大地。2．音乐吸引着群众。()音乐吸引着()群众。-三年级语文
• 填上合适的词。（）地问（）的棉花（）地唱（）的雨丝（）地走（）的歌-二年级语文
• 选字填空。呆神迷愣1．田老师的声音戛然而止，我却仍在发（），一时难以回过神来，直直地（）在那儿。2．他的话让我听得入了（），以至（）失了回家的方向。-四年级语文
• 我会填。一串（）一座（）（）（）（）（）湿软的（）绿色的（）明亮的（）甜美的（）（）（）（）（）-三年级语文
• 连连看。五光十色的世界玉屑似的彩虹粉妆玉砌的雪末儿毛茸茸的大雪铅色的银条儿鹅毛般的阴云-四年级语文
• 词语搭配我最棒（连线）。记忆的果实花纹驳杂的心扉沉甸甸的石墙皎洁的黄昏清冷的月光-五年级语文
• 好朋友，拉拉手。一条小牛一个便条一头金鱼一张石头一位开水一块饼干一杯科学家一袋孩子-二年级语文
• 词语搭配。甜甜大口大口又细又长温和不住弯弯曲曲又大又红开心（）的葡萄（）的叶子（）的树枝（）的枣子（）地笑了（）地点头（）地说（）地吃-二年级语文