把句子写具体。例：大家脸上露出笑容。大家脸上(很快)露出(开心的)笑容。1．掌声淹没了议论声。()的掌声淹没了()的议论声。2．鸟儿飞来。()的鸟儿()地飞来。-三年级语文

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• 在括号里填上合适的词语。例：她（甜甜地）对着我们微笑。1．汽车（）向我们开过来。2．他的学习成绩（）提高。3．同学们（）欢呼起来。例：（淡蓝色）的天空中飘着朵朵白云。4．妹妹穿着一件-三年级语文
• 词语巧搭配（连线）。散射的阳光遥远的折射阳光的天空强烈的光线-五年级语文
• 选词填空。①扬长而去②一丝不苟③不厌其烦④空空如也⑤趁其不备⑥左顾右盼1．他上课时注意力不集中，总是（）。2．现在都六点半了，妈妈还没做晚饭，我的肚子已经（）。3．这道题很难，老-四年级语文
• 用线把词语恰当地连起来。圆圆的涛声美丽的海景奇妙的阳光滚滚的沙粒-三年级语文
• 选词填空。快乐也1．爸爸妈妈爱我，我（）爱爸爸妈妈。2．在温暖的家中，我（）地长大。-一年级语文
• 我会填，我会记。（）的秋天（）的枫叶（）的朝霞（）的手掌（）的纸（）的贺卡-二年级语文
• 读一读，我会连。桃花柳枝菊花枫叶嫩绿粉红火红金黄-二年级语文
• 连一连。碧绿的寒风凛冽的背影佝偻的歌声婉转的月光清幽的山川壮丽的草原-四年级语文
• 填上合适的词语。()的青春()的面容()的岁月()的生活()的知识()的身体()地流()地走()地笑()地哭()地想()地飘-五年级语文
• 顺水推舟我能行（在括号里填入恰当的词语）。（）的柳枝（）的波纹（）的流泉（）的清风（）的杨柳（）的野花-五年级语文
• 连一连。彤云密布的彩虹万籁俱寂的天空粉妆玉砌的冬夜五光十色的世界-四年级语文
• 照样子把句子写具体。例：罐子里竟装满了水。罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水。1．阳光洒满大地。()阳光洒满大地。2．音乐吸引着群众。()音乐吸引着()群众。-三年级语文
• 填上合适的词。（）地问（）的棉花（）地唱（）的雨丝（）地走（）的歌-二年级语文
• 选字填空。呆神迷愣1．田老师的声音戛然而止，我却仍在发（），一时难以回过神来，直直地（）在那儿。2．他的话让我听得入了（），以至（）失了回家的方向。-四年级语文
• 我会填。一串（）一座（）（）（）（）（）湿软的（）绿色的（）明亮的（）甜美的（）（）（）（）（）-三年级语文
• 连连看。五光十色的世界玉屑似的彩虹粉妆玉砌的雪末儿毛茸茸的大雪铅色的银条儿鹅毛般的阴云-四年级语文
• 词语搭配我最棒（连线）。记忆的果实花纹驳杂的心扉沉甸甸的石墙皎洁的黄昏清冷的月光-五年级语文
• 好朋友，拉拉手。一条小牛一个便条一头金鱼一张石头一位开水一块饼干一杯科学家一袋孩子-二年级语文
• 词语搭配。甜甜大口大口又细又长温和不住弯弯曲曲又大又红开心（）的葡萄（）的叶子（）的树枝（）的枣子（）地笑了（）地点头（）地说（）地吃-二年级语文
• 选一选，填一填。碧绿的洁白的（）小草和柳枝（）云朵和雪花春天夏天冬天秋天鸟语花香的、风和日丽的（）大雪纷飞的、寒风刺骨的（）果实累累的、桂花飘香的（）骄阳似火的、烈日炎炎的-二年级语文
• 我会连。打落叶倒篮球穿开水扫衣服种被子盖稻子-一年级语文
• 在括号里填上合适的词语。执行()()的目光()的鲜花给予()()的生命()的贡献制止()()的战士()的家园-四年级语文
• 填上合适的词。（）的声音机灵的（）（）的小河心爱的（）（）的围巾魁伟的（）-二年级语文
• 选择恰当的词语填在横线上，注意搭配得当。美丽凉爽亲爱幸福_______的白塔_______的伙伴_______的风_______的生活-三年级语文
• 我会填。()/()/()的水()/()/()的礼物()/()地交谈()/()地尖叫-三年级语文
• 顺水推舟我能行（填入恰当的词语）。饭店的（）敲打的（）窃读的（）贪婪地（）知趣地（）高兴地（）-五年级语文
• 用直线把搭配恰当的词语连起来。心爱的身体静静地打开寒冷的眼光呆呆地跳着遥远的北风快活地躺着羡慕的地方迫不及待地检查健康的裙子仔细地望着-二年级语文
• 读课文，再填一填。（）的树叶（）的云朵飞翔的（）（）的贝壳（）的歌（）的大海-二年级语文
• 选词填空。怎么什么为什么1．瓶子里面是_______？2．乌鸦是_______喝着水的？3．大海里有_______？4．海水_______是咸的？5．我们应该_______过马路？6．我们______
• 选词填空。悲伤悲惨1．那个卖火柴的小女孩在大年夜里（）地死去了。2．小丽养了四年的小狗生病死了，她感到十分（）。灵活灵巧3．看，那些精美的手工艺品就出自小红那双（）的手。4．军-三年级语文
• 选一选，填一填。飞贴叼飞蹬荡漾摇晃翠鸟（）开苇秆，像箭一样（）过去，（）起那小鱼，（）着水面往远处（）走了。只有那苇秆还在（），水波还在（）。-三年级语文
• 连一连。鸣声尖长眼睛清脆叼起锐利水波小鱼嘴巴荡漾-三年级语文
• 填上一个表示动作的词。()大桥()故事()客人()图-一年级语文
• 将词语放入合适的括号内。垂头丧气自寻烦恼谁是谁非得意扬扬梅花鹿自认为腿长，跑得快，就（）地想：我一定能先摘到果子。结果（）地回来了，金丝猴也被河水挡住了去路。我们不必-二年级语文
• 填出合适的词语。漫长的（）无比的（）金黄的（）（）（）（）（）（）（）（）的寒风（）的阳光（）的时刻（）（）（）（）（）（）-四年级语文
• 读句子，选词填一填。快乐地丰收的有趣的各式各样的1．孩子们在草垛里________捉迷藏。2．小朋友们正玩着________游戏。3．秋天，________果园热闹起来。4．商场里有________玩
• 把大屏幕上的词语正确搭配起来。拎着车门捧着老人抱着孩子扶着鲜花拍打着礼品-四年级语文
• 下列三组词语中，只有一组出现了搭配不当的，是[]A．仔细地观赏扫得干净健康的体魄B．装裱精美战斗激烈知识丰满C．答谢来宾孝敬父母搜集资料-六年级语文
• 词语巧搭配（在括号内填上恰当的词语）。（）的琴声（）的大海（）的月光（）的微笑（）的身体（）的明珠（）的入场券（）的钢琴声-六年级语文
• 照样子，写一写。漫长的（道路）美丽的（）可爱的（）（）（）（）慢慢地（滑过）热情地（）静静地（）（）（）（）-四年级语文
• 我会在括号里填上合适的词。（）的彩虹（）地讨论（）的春光（）地发言（）的画卷（）地抚摸-三年级语文
• 连线。连绵起伏的龙广阔的小河张牙舞爪的远山清清的夏天凉爽的天空-二年级语文
• 我会选词填空。（填序号）①什么②怎么1．乌鸦是________喝着水的？2．银河里有________？3．我们应该________过马路？4．瓶子里面是________？5．创造要靠________？
• 把能搭配的词语连起来，再读一读。蓝蓝的羽毛雪白的桃花粉红的天空绿绿的身子黑灰色的草地-一年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。（）的微笑（）的华罗庚（）的国徽（）的洋房（）的大地（）的盘子（）的少年（）的姑娘-三年级语文
• 填上合适的词。精美的（）热情地（）难过得（）新奇的（）出神地（）高兴得（）勤劳的（）灵活地（）绿得（）-四年级语文
• 填一填。（）的露珠（）的早晨（）的天空（）的太阳-二年级语文
• 阅读课文片断，回答问题。教室里安静下来，同学们都在认真地思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都-三年级语文
• 读一读，连一连。反复地低声地可爱的神奇的世界观察哭泣娃娃-二年级语文
• 选词填空。开辟开垦开创开采开发开动开展开导开脱开凿开拓开通______道路______伟业______荒地______运河______矿藏______机器______利用______边疆______活