下列植物中,繁殖过程一般不使用嫁接技术的是()A．潍坊烟草B．青州蜜桃C．诸城板栗D．大棚黄瓜-八年级生物

更多内容推荐

• 柿树、苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接时,要使接穗和砧木的什么结构紧密结合在一起,才能确保接穗成活()A．树皮B．形成层C．木质部D．韧皮部-八年级生物
• 生物的生殖主要分为两类，即有性生殖和生殖。有性生殖是指生物通过生殖细胞结合成，再发育成新个性的生殖方式。请你举出第二类生殖方式的实例（至少一个）：。-八年级生物
• 小明家有株月季花，学习了相关知识后，他进行如下操作：①将月季茎剪成15至20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上一个节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；-八年级生物
• 一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是()A．嫁接B．压条C．扦插D．种子繁殖-八年级生物
• 在生产实践中，一般利用营养繁殖的一组植物是（）A．向日葵和西瓜B．红薯和土豆C．花生和水稻D．萝卜和白菜-八年级生物
• 某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的做法是（）A．利用种子繁殖B．全部换栽C．进行果枝扦插D．进行果枝嫁接-八年级生物
• 素有“水果之王”之称的草莓(如右图),果肉多汁,酸甜可口。草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是()A．种子繁殖B．有性生殖C．植物-八年级生物
• 如下图为嫁接的一种方法，请回答：(1)这种嫁接的方法是__________。(2)图中[1]是_________，[2]是_________，成功的关键是使二者的__________紧密结合在一起。(
• 无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体B．有无两性生殖细胞的结合C．产生后代经历时间的长短D．产生的后代性状是否优良-八年级生物
• 下列用叶繁殖容易成活的植物是()A．秋海棠B．葡萄C．苹果D．马铃薯-八年级生物
• 具有双受精现象的植物是[]A．一切植物B．藻类植物C．蕨类植物D．被子植物-八年级生物
• 泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红包袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，从而提高了经济效益。果农采用的方法是（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其优点是（）A．后代具有更强的生活力B．后代每年可提前结果C．后代保持亲本性状D．增加后代变异-八年级生物
• 推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。在农业生产中木薯的繁殖方式是（）A．有性生殖B．扦插C．种子繁殖D．嫁接-八年级生物
• 下列有关有性生殖的叙述，不正确的是（）A．由受精卵发育成新个体B．由母体直接产生新个体C．经过两性生殖细胞的结合D．经过精子和卵细胞的结合-八年级生物
• 水稻的插秧是扦插技术。……………………………………………………（）-八年级生物
• 把一支黄色月季的茎嫁接到一支红色月季的茎上，可预计嫁接上的茎开花的颜色是A．红色B．黄色C．有红色、有黄色D．橙色-八年级生物
• 春天时在甘薯的块根上会冒出小芽,芽逐渐发育成幼苗,这时将幼苗移栽到田里就能长成一棵甘薯。这样的生殖方式属于()A．出芽生殖B．分裂生殖C．无性生殖D．有性生殖-八年级生物
• （2011枣庄）从生殖方式的角度来看，“克隆”实际上属于A．无性生殖B．有性生殖C．营养繁殖D．孢子生殖-八年级生物
• 下列繁殖新植物的方法，不属于克隆的是A．利用扦插的方法培育葡萄幼苗B．利用种子培育玉米植株C．利用马铃薯的块茎繁殖新个体D．利用组织培养技术培育烟草-八年级生物
• 下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是()-八年级生物
• “五九六九，河边插柳”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是（）A．组织培养B．嫁接C．压条D．扦插-八年级生物
• 下列选项中，属于植物有性生殖的是()A．桑树压条B．用甘薯藤进行扦插C．马铃薯用块茎繁殖D．南瓜用种子繁殖-八年级生物
• 下图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（）A．①是砧木、②是接穗，属于有性生殖B．①是砧木、②是接穗，属于无性生殖C．①是接穗、②是砧木，属于有性生殖D．①是接穗、②是砧木，属-八年级生物
• 作为嫁接材料的接穗和砧木，若交换用，能达到同样的效果。…………（）-八年级生物
• 无性生殖与有性生殖的主要区别在于：A．是否由单一亲本完成的B．能否进行细胞分裂C．是否产生有性生殖细胞并相互结合D．是否产生生殖细胞-八年级生物
• 下列有关植物的无性生殖中，属于压条的是A．B．C．D．-八年级生物
• 无性生殖和有性生殖的主要区别在于：无性生殖不经过的结合，由直接产生新个体；有性生殖则经过的结合，由发育成新个体。-八年级生物
• 小麦和青蛙个体发育的起点都是()A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎-八年级生物
• 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是A．秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出植物体B．向日葵用种子繁殖后代C．月季可用枝条扦插进行繁殖D．苹果可用嫁接来繁育优良品种-八年级生物
• 下列植物的繁殖，属于有性生殖的是()A．马铃薯用块茎繁殖B．桃用嫁接繁殖优良品种C．月季用枝条扦插繁殖D．水稻用种子繁殖-八年级生物
• 鸭梨的果实甜，抗病能力弱；杜梨的果实涩，根系发达，抗病能力强。将鸭梨（接穗）接在杜梨（砧木）上，接穗成活后该植株表现为()A．抗病力强，果涩B．抗病力强，果甜C．抗病力弱，果-八年级生物
• 对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是：A．可使植物适应不同的生活环境B．植物有更多的机会繁殖后代C．提高了物种进化的速度D．生殖的多样性可能产生更多的后代-八年级生物
• 竹子在地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新竹子，这样的生殖方式属于()A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．出芽生殖-八年级生物
• 关于植物扦插的实验操作,错误的是()A．茎段一般保留2个节B．茎段上方切成水平的C．茎段可以倒过来扦插D．茎段下方切成斜向的-八年级生物
• 植物果实内的种子数目取决于A．受精卵的数目B．受精极核的数目C．花粉里精子的数目D．子房内胚珠的数目-七年级生物
• “无心插柳柳成荫”，这实际上是运用了无性生殖中的的繁殖方式。-八年级生物
• 由两性生殖细胞结合形成________，再发育成新个体的生殖方式叫__________；不经过两性生殖细胞结合，由直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。-八年级生物
• 要使一棵桃树结出多种口味的桃子，可通过的培育方式是（）A．扦插B．嫁接C．组织培养D．有性生殖-八年级生物
• 下列植物的生殖方式属于无性生殖的是（）A．椒草B．向日葵C．小麦D．桃-八年级生物
• 下列现象中，属于有性生殖的是（）A．大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗B．桃树种子的胚发育成新植株C．马铃薯块茎发芽生根D．竹地下茎节上的芽长成新的竹子-八年级生物
• 利用兰花的一段茎尖，能在一年内生产出上百万株兰花幼苗的方法是()A．组织培养B．嫁接C．出芽生殖D．分裂生殖-八年级生物
• 在海南西南部地区,原有的芒果品种因果质较差或果实不易贮存等原因而销路不畅,为了改变这一状况,果农们将原来果树的上部砍掉。用其下部和从台湾引进的“台农”品种的芽培育出芒-八年级生物
• 用"金帅"苹果的主干做砧木，用"红富士"苹果的枝条做接穗，进行嫁接，结出的苹果是______________苹果。-八年级生物
• 扎兰屯市出产的沙果品质优良，深受呼伦贝尔人的喜爱。它是以山丁子为砧木、沙果枝条或芽为接穗培育而来的。这种繁殖方式是A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养-九年级生物
• 花的结构及受精过程示意图回答问题：（5分）在[]内填番号，在横线上填结构名称：（1）[]内的花粉成熟后落到雌蕊柱头上，萌发出花粉管。（2）花粉管到达胚珠后，顶端破裂，释放出两个-八年级生物
• 人们常用嫁接、扦插的方法来繁殖花卉和果树，这些方法的主要优点是A．提高成活率B．保持亲本性状C．后代具有更大的变异性D．缩短发育期-八年级生物
• 下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是（）A．水螅的出芽生殖B．利用植物的开花结果生殖C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D．利用植物组织培养技术培育水稻、小麦新个体-八年级生物
• 植物的无性生殖在农业上有广泛的应用，据此请分析回答：（5分）（1）在苗圃中，经常见到仙人掌上长着蟹爪兰，这是运用了_____________繁殖技术，这种技术成功的关键是将二者的___-八年级生物