填空。《为人民服务》一文是_________在中共中央警备团追悼_________会议上作的演讲，目的是号召_________。-六年级语文

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• 选择恰当的关联词填空，并选择其中一个造句。不是……就是……因为……所以……一……就……不但……而且……1．（）她对别人总是十分亲切，（）大家都很喜欢她。2．我（）有时间（）去李奶奶家，听她给-三年级语
• 选词填空。因为……所以……不仅……而且……只要……就……只有……才能……如果……就……不是……就是……1．（）有合适的阳光、水分和温度，种子（）发芽。2．（）聪明能干的人，（）有所收获。3．（）坦克把
• 选择恰当的关联词语填空，再选择两个造句。如果……就……因为……所以……像……一样……有的……有的……还有的……1．消息传来，教室里立刻沸腾了，（）同学表示失望，（）同学趴在桌子上生气，（-三年级语文
• 精彩回放。1．小青蛙，，____，叫不停：“为____，我是稻田小英雄。”2．看着，好像____。哪知道____，一走！-二年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。1．郝副营长是一位著名的战斗英雄，他()只有22岁，()已经打过不少仗了。2．咱们()也能用上电灯，孩子们()可以在灯下学习，该多好哇！3．整个团()没有电-六年级语文
• 给下面的句子加上恰当的关联词语。1．他()浏览一遍就算了，()一边看一边思索。2．这汤()没加作料，()我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。3．榆树()有根，()能战胜死亡，倔强地生长-六年级语文
• 用合适的关联词语填空。1．屋子的内部没什么布置，()墙壁很光滑。2．()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，()人们对它的劳动成果感到惊奇3．()我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单-四年级语文
• 填空。《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命烈士________的精神，说明今天的________来之不易，激励我们要________，文章很有特点；一头一尾写_______-六年
• 根据课文内容填空（不会写的字写拼音）。1．荷叶是小水珠的____，是小蜻蜓的_____，是小青蛙的_____，是小鱼儿的____。2．要下雨了，燕子_____，小鱼_____，蚂蚁______。3．小
• 下列说法对的打“√”，错的打“×”。1.“裁”是半包围结构的字，第十笔是“”。()2.“滨”的第九笔是横折，不是两笔。（）3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。()4.“万条垂下绿丝-三年级语文
• 填空。1．满天的星星像撒在碧玉盘里。2．那七颗星，连起来像，叫。3．是我们飞向天空的翅膀。4．天才是百分之一的加上百分之九十九的____。5．可以构成，让我们。6．科学的未来，只-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．在《金色的草地）中，早晨，草地的颜色是，花的形状是；中午，草地的颜色是，花的形状是。2．小镇的早晨的，的，的。3．《翠鸟》一课，是按、和几方面写的。4-三年级语文
• 背一背《妈妈的爱》，先补充内容再仿写。有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我______________汗水却湿透了她的____________，啊，妈妈的爱是____________。仿写：
• 根据《儿子们》一课的内容连线。第一个儿子接过妈妈手里沉甸甸的水桶。第二个儿子翻着跟头，像车轮子在转。第三个儿子唱起歌来像黄莺一样。我喜欢第__个儿子，因为他_________-二年级语文
• 照样子写词语。蒙蒙细雨()白云()灯光-二年级语文
• 用关联词填空。如果……就……即使……也……因为……所以……1．()下着大雪，他()是准时到校上课。2．巫婆、官绅说：“()不给河伯娶媳妇，()会发大水。”3．()巫婆、官绅骗人，利用河伯娶媳妇-三年级
• 选词填空。如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……一边……一边……除了……还有……1．他待着没事，就（）看门，（）磨起了镜片。2．昙花（）在白天开花，（）有被灼伤的危险。3．（）它
• 选择合适的关联词语填写在括号里。虽然……但是……如果……就……不仅……而且……不是……而是……即使……也……因为……所以……1．我生病的那天，送我上医院的（）妈妈，（）我敬爱的老师。2．爸爸的工-六年
• 选择恰当的关联词语填空。只有……才……宁可……也不……虽然……仍……既……又……因为……所以……不但……而且……尽管……还……1．()闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，()在神佛面前许下愿心，用圈子-六
• 选择关联词填入句子。如果……就……不但……而且……一边……一边……因为……所以……之所以……是因为……1．秦王不肯交出十五座城，蔺相如又把和氏璧送回赵国。2．秦王不敢进攻赵国，赵国武有廉-五年级语文
• 根据课文内容填空。《十六年前的回忆》是一篇______录。文章开头提出十六年前即1927年4月28日是父亲的______，结尾又强调母亲曾嘱咐自己要记住______，这个日子就是4月28日，文-六年级
• 根据课文《小壁虎借尾巴》，连一连。①用尾巴掌握方向②用尾巴拨水③用尾巴保护自己④用尾巴赶蝇子-一年级语文
• 回忆学过的课文，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．瓦特长大后，经过多次试验，终于发明了电灯。（）2．古诗《早发白帝城》描写的是诗人李白从白帝城前往江陵沿途中-二年级语文
• 判断下列说法的正误（对的打“√”，错的打“×”）。1．恐龙在地球上生活了大约三四百万年。（）2．恐龙没有冬眠的习惯，它们不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避寒冷。（）3．恐龙身上有厚厚-二年级语文
• 在括号里填上恰当的关联词语。1．()太阳离地球太远了，()看上去太阳只有—个盘子那么大。2．()太阳离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。3．()没有太阳，地球上()不会有植-三年级语文
• 选择恰当的关联词填空。既……又……因为……所以……不仅……还……不是……而是…只有……才……无论……都……虽然……但是…如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……不但……而且……1．（
• 选择恰当的关联词语填在括号里。不是……而是……无论……都……即使……也……与其……不如……如果……就……1．桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死，()自己多受些苦，把他们抱回来。2．()这些设想-六年级
• 在括号里填上合适的关联词语。(1)()要造箭，()应该把造箭材料准备齐全。(2)()下一番工夫，()能得到优异成绩。(3)()地面全是白花花的盐碱，()无法种植花草。(4)()下雨了，我们-四年级语文
• 填空。不同的地方有着不同的艺术形式，如安徽的_________，河南的_________，四川的_________，还有被誉为“国粹”的_________。-六年级语文
• 根据课文《荷叶圆圆》，连一连。荷叶是：小水珠的摇篮小蜻蜓的歌舞台小青蛙的停机坪小鱼儿的凉伞-一年级语文
• 照样子，根据课文内容在括号里填上相应的人名。例：不懂就要问。（孙中山）1．为了去敬老院为爷爷奶奶们表演节目而放弃看马戏。（）2．为中华崛起而读书。（）3．虽然累得腰酸背痛，但-二年级语文
• 句子练习。1．我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。（1）“是”在这里的意思是____。（2）“我们的手”还可以是____。2．我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万-四年级语文
• 在括号里填上合适的关联词语。1．克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表现出来的()愤怒，()悲哀。2．()我心里有事，()老师讲的功课我一句也没有听进去。-三年级语文
• 在括号里填上合适的关联词语。1．()明天还会有新的太阳，()永远不会有今天的太阳了。2．或许明天飞过这条路线的，()老鸟，()小鸟了。-三年级语文
• 选择恰当的词语填空。虽然……但是……如果……就……不是……而是……只要……就……因为……所以……既……又……1．乡下的村庄()美丽()整洁。2．贫困山区的小朋友学习条件()艰苦，()他们仍在刻苦学习-
• 根据课文内容填空。1．小鸟是人类的好______，我们要爱护它们。2．读了《松鼠和松果》这篇课文，我觉得松鼠很______。3．《美丽的小路》主要讲了三种动物，它们是______、______、_-一
• 填空。《各具特色的民居》主要讲了_________和___________民居。-六年级语文
• 回忆学过的课文，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．季梁的朋友最终会到楚国，因为他的马好、旅费多、车夫技术高。（）2．古诗《早发白帝城》描写的是诗人李白从白帝-二年级语文
• 按课文内容填空。1．好多事情并不像。只要肯动，坏事往往能。2．列宁笑着说：“我有向导，。3．他的田里已经，庄稼。4．忽然看见镜子似的湖面上，映出一个的影子，的羽毛，的脖子，-二年级语文
• 在北师大版四年级语文下册中，我们已经学习了两首古诗，你最喜欢哪一首？把它默写下来再回答问题。这首诗的作者是____朝的，诗中主要描绘。你最喜欢____这句诗，因为它写出了-四年级语文
• 选词填空。如果……就……不但……而且……1．利用纳米靶血技术制成的药()治愈率高，()可以减少药物对正常器官的损害。2．()明天不下雨，我们的运动会()照常进行。-四年级语文
• 填空。《和田的维吾尔》中维吾尔人是。-六年级语文
• 在括号里填上恰当的关联词语。1．()弟弟是个女孩，我们出去玩()方便多了。2．()，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。3．我不用箭，()拉一下弓，这只大雁()能-三年级语文
• 按课文内容填空。1．春雷跟柳树_____了；_____给柳树洗澡了；_____给柳树梳头了。2．春眠不觉晓，_____闻啼鸟。夜来_____，花落_____。3．_____莺飞_____，拂堤杨柳醉_
• 根据课文内容填空。（1）__________、__________、__________是我国的传统节日。（2）野兽之所以下的撒腿就跑，是因为__________借着__________的______
• 看课题，想内容，写词语。例：《欢乐的泼水节》幸福吉祥《学棋》_________________________________《蜗牛的奖杯》______________________________
• 品味探究，在括号里填上合适的词语。1．“禾苗好像一点儿也没有长高。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（）了，只是由于长得慢-二年级语文
• 我会选。1．《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快。B．要了解事物的发展规律，不能急于求成。C．禾苗要想长得好，得去锄草。2．《守株待兔》这则寓言告诉我们（）A．每-二年级语文
• 在下面括号里填上合适的关联词。即使……也……既……又……因为……所以……只有……才……1．()不怕艰难险阻努力攀登的人，()可能达到光辉的顶点。2．()文成公主撒了这把羊毛，()路纳这个地方-四年级语
• 填空。两小儿笑曰：“_______________”这句话运用了________的修辞方法。翻译成现代汉语意思是_________________________________________-六年