附加题：友情提示：你已完成上面全部试题，请再认真检查一遍，并自我评价得分情况．如果你估计全卷得分低于90分，请再完成本大题，将补加0～10分，并计入总分，但计入后全卷总分-数学

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• 计算的结果是……………………………（）A．6B．C．2D．-八年级数学
• 27-12+45．-数学
• ;="_____"__-九年级数学
• 计算：(12-418)-(313-20.5)．-数学
• 计算：=-九年级数学
• 已知，m、n分别是的整数部分和小数部分，那么，2m-n的值是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 使有意义的的取值范围是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 计算+之值为何？A．2B．3C．4D．5-八年级数学
• （1）计算：16x-9x+25x4（2）用配方法解方程：x2+1=6x（3）解方程：3（x-2）2-x（x-2）=0（4）解方程：（y+1）（y-2）=3-数学
• 计算下列各题：（1）12-18；（2）12-36；（3）212×143÷52；（4）(x+x-1)(x-x-1)．-数学
• 解下列方程：（1）248-613+512；（2）x2-4x-3=0．-数学
• （1）计算：212-613+348；（2）解方程：2x2+1=3x．-数学
• 的值等于（）A．3B．C．D．-八年级数学
• 计算：（1）28-18+12（2）tan60°+2sin45°-2cos30°-数学
• 计算的结果是A．B．C．D．-八年级数学
• 计算（1）72+38-550；（2）(23+32)2-(23-32)2．-数学
• 先化简，再求值：，其中-九年级数学
• 计算：25x+94x-16x-数学
• 代数式有意义，则m的取值范围是-九年级数学
• （1）计算：22+32=______．（2）已知方程：x2-1=0，则x=______．-数学
• 计算：412-8=______．-数学
• 计算：35-25=______．-数学
• 25-65+|8-45|．-数学
• 计算：(1);(2).-八年级数学
• 计算：-九年级数学
• 计算：312-313+48．-数学
• 下列二次根式中,与是同类二次根式的是A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：(0.5-213)+(-18+75)．-数学
• 计算：12-6127-tan30°-数学
• 计算：|-22|-12-8+313-数学
• 计算916-1625=______．-数学
• 若最简二次根式与是同类二次根式，则＝，＝。-八年级数学
• 已知m为实数，则代数式m+3--m2-12-4m的值为（）A．0B．-3C．3D．无法确定-数学
• 已知a+1a=6．（1）若0＜a＜1，求a-1a的值；（2）若没有条件0＜a＜1的限制，则a-1a的值等于多少？-数学
• 化简：＝-九年级数学
• 不用计算器计算：23(54+1227)-(24+43)．-数学
• 下列二次根式,不能与合并的是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 81的平方根是A．B．C．D．-八年级数学
• （1）（2）-八年级数学
• 计算：18-22-82-数学
• 计算12-12-3+|-2|+8-数学
• （1）求值：2sin30°+4cos60°+tan45°（2）计算：8+18-322（3）解方程：2x2-x-2=0．-数学
• 当时，二次根式有意义-九年级数学
• 计算或化简：（1）15×53（2）x3+x2y(x≥0，y≥0)（3）24(23+273)（4）7a8a-2a218a+7a2a．-数学
• 化简：8-32的结果为______．-数学
• 计算：37-127+27-327．-数学
• ________时有意义。-八年级数学
• 把二次根式中根号外的因式移到根号内，结果是_____-九年级数学
• 化简：=-九年级数学
• 若，则________；________。-八年级数学