二战后东欧人民民主政权建立、巩固和发展过程中明显带有[]A．人民民主色彩B．美国霸权特点C．苏联大国意志D．平等互助特征-九年级历史

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• 在现代社会，公平的重要表现应该是[]①平等的履行义务②平等的享有权利③起点完全平等④平等的分享成果A．①②B．③④C．①③D．②④-八年级政治
• 在体育赛事中，对查出服用兴奋剂的运动员会给予取消比赛资格或成绩，甚至禁赛处理。对此我们的正确认识是[]A．服用兴奋剂的行为对比赛不公平B．对这位运动员的处理不公平C．体育-八年级政治
• 瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路-八年级政治
• 不同的人对公平的判断可能不尽相同。影响人们对公平与否的判断，主要受以下因素的制约[]A．耐挫折能力和应变能力B．学习成绩和交往能力C．家庭背景和人际关系D．价值观念和思维方-八年级政治
• 欧亚各社会主义国家的社会主义建设在曲折中发展，主要原因是[]A、没有实行土地改革B、没有推行农业合作化运动C、没有对工业企业进行改造D、忽视本国经济发展的客观规律-九年级历史
• 20世纪七八十年代欧亚各社会主义主义国家的社会主义建设在曲折中发展，主要原因是[]A、没有实行土地改革B、没有推行农业合作化运动C、没有对工业企业进行改造D、忽视本国经济-九年级历史
• 2009年2月26日《人民日报》载：公平正义是社会和谐的基本条件，社会公平是社会主义的目标之一。下列关于“公平”的说法中，正确的是[]A．公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能实-八年级政治
• 下列对公平的理解，正确的是[]A．公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都存在不公平的现象B．公平是绝对的C．公平只存在于社会主义D．面对社会生活中的不公平，我们没办法解决-八年级政治
• 下列选项能体现公平原则的是[]①共同富裕②售出商品、概不退货③平均主义④对高收入者征收个人所得税额较高A．①②B．③④C．①④D．②③-八年级政治
• 文义同学在上学路上遇到一外地寻亲的老太太，在告知其路径后，老太太仍然不知该怎么走，于是文义将老人送到目的地才返回去学校。校长见他上学迟到了半小时，立即批评了他。文-八年级政治
• 同学们就社会公平问题展开了激烈讨论，以下哪些同学的观点是正确的？[]①王平说，公平是社会稳定的天平②孟阳认为，不同的时代，对公平有着同样的理解③小康说，有了公平才能不断-八年级政治
• 计划经济的最大缺点是，最先试图改变苏联模式的国家是。-九年级历史
• 公平总是受一定社会条件的制约，任何社会都会存在不公平的现象。[]-八年级政治
• 我国个人所得税的征收，从起征点800元，到1600元，再到2000元。2010年的两会上董明珠代表建议：个人所得税起征点提高到5000元。对此，你的认识是[]A．这样做能完全消除贫富差距-八年级政治
• 公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是[]A．追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动B．个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判-八年级政治
• 公平的含义是[]A．得到自己该得的，分担自己该做的B．绝对公平C．不劳而获D．工资收入差距均等-八年级政治
• 在历史的长河中，人类从未停止对公平的探索，提出了各种公平观。下列的公平观，你认为与我们现在社会最为接近的是[]A．不患寡而患不均B．均贫富，等贵贱C．讲究效率，维护公平D-八年级政治
• 公平是我们社会生活追求的一个重要主题。不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。总的来说，公平体现着[]①人们对自由的追求②人们对权利的尊重③人们-八年级政治
• 材料一：十一届全国人大四次会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。在这幅标志中国未来五年走向的蓝图上，人们不难发现一个清晰的坐标-九年级政治
• 公平是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列对公平的理解错误的是[]A．不同个体，对公平有着不同的理解B．公平是在比较中产生的C．公平意味着参与社会合作的每一个人既要承-九年级政治
• 作为公民，我们享有平等的权利，是指[]A．法律上平等B．物质上平等C．精神上平等D．经济上平等-八年级政治
• 随着高考越来越近，人们对目前全国各地存在的高考录取分数差越来越关注，“高考移民”现象愈演愈烈。尽管今年国家有关部门严堵“高考移民”，各地也制定了相应的政策，曝光“移民-八年级政治
• 下列对公平的认识，错误的是[]A．公平是在比较中产生的B．公平是得到自己该得的C．公平是分担自己该做的D．公平就是平均分配-八年级政治
• 所谓公平就是一切都平等，没有任何的差别。[]-八年级政治
• 材料一：温家宝总理在一次与中外记者见面会上说：“公平正义就是要尊重每一个人、维护每一个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济-八年级政治
• 某市人事局在媒体上刊登2011年报考中华人民共和国国家公务员的简章明文要求，只针对普通高校应届本科以上毕业生。自考生认为这样的启事和简章，使自考生成了被歧视的对象。“-八年级政治
• 一位外国老太太要进行一次特殊的实验。她来到中国的一所学校，找来几个学生。让他们做一个游戏，她把几个拴着细线的小球放进一个瓶子里，瓶口很小，一次只能容纳一个小球通过-八年级政治
• 2005年9月，王云通过朋友介绍进入了东莞市东坑镇“宝柏新威”玩具公司当普通工人，像其他普通工人一样，她按时上下班，按时完成任务，按时加班。由于入厂时她只有18岁，小学文-八年级政治
• 今年1月7日上午，63岁的退休工人张德新乘公共汽车出门办事。在车上，他发现一个青年人将手伸进一位乘客的口袋，他站起来拍了一下扒手说：“你搞什么？”扒手当即回过头：“你喊什么-八年级政治
• 在欧洲，一位妇女得了一种特殊的癌症，濒临死亡。医生认为，有一种药也许可以挽救她的生命。这种药是本城一位药剂师最近发现的一种镭剂，这种药造价昂贵，药剂师还以10倍于成-八年级政治
• 对下边漫画认识正确的是[]①这是社会生活中的不公平现象②作为青少年我们应同图片中破坏公平的行为作争③作为青少年我们应调整自己的思维方式，调整心态，对此见怪不怪④凌驾于法-八年级政治
• 我们所要建设的社会主义和谐社会的特征之一是公平正义。回题1~2题。1．维护和实现社会公平[]①要有正义的制度来支持和保障②也是每个公民的责任③有利于推动社会的进步④很难兼顾-九年级政治
• 我国已经建立了社会主义公平保障体系，它包括[]①权利公平和机会公平②义务公平和分配公平③规则公平和分配公平④规则公平和法律公平A．①②B．①③C．③④D．②④-九年级政治
• 我们应当理智地面对社会生活中的不公平现象，因为[]A．公平是绝对的，但判断公平与否受个人思维方式的制约B．现实生活中不公平的事情太多了C．公平总是受一定的社会条件的制约，-八年级政治
• 这些年来，我国重视和关注民生问题，加强了一系列制度建设以保障社会的公平和正义，如：下岗职工基本生活保障制度、减免和取消农业税、义务教育免费制、建立农村最低生活保障-八年级政治
• 党的十六届五中全会强调，要更加注重社会公平。下列选项中体现社会公平的是[]A．坚持教育优先发展B．规范个人收入分配C．开拓网络交往空间D．注重个人品德修养-八年级政治
• _________是社会生活顺利进行的必要条件。[]A．社会竞争B．社会合作C．公平D．正义-九年级政治
• 下列关于公平的说法，正确的是[]A．社会稳定和发展需要公平，因为公平有利于人们持久稳定地进行合作B．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会C．有了公平，个人才能-八年级政治
• 今年的“两会”委员纷纷提议国家要努力维护教育公平。这是因为它[]①有利于社会稳定②可以消除社会的各种不公平现象③有利于教育的均衡发展④符合构建社会主义和谐社会的要求A．①②③-八年级政治
• 据2009年5月5日《新华每日电讯》：近期，广西接连揭出三起乱发、冒领农村低保金事件，暴露出农村低保制度在执行中变味走样甚至存在严重腐败，贫病交加的村民无法享受低保，家境-八年级政治
• 有七个人组成了一个小团体共同生活，他们想通过制定制度来解决每天的吃饭问题──分食一锅粥。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，-八年级政治
• 任何社会都会存在一些不公平的现象，所以公平的社会是不会出现的。_____________________________________________________________________
• 社会的稳定和发展需要公平。下列对公平理解错误的是[]A．在社会上公平总是相对的B．促进公平离不开合理的制度C．社会的公平不受一定社会条件的制约D．有了公平，才能为人的发展提-九年级政治
• 当前，我国改革进入深水区，开放格局进一步扩大，社会利益机制深刻调整，人民群众对维护社会公平正义的呼声很高。下列对公平理解正确的是[]①公平体现着人们对自由的追求．对权-八年级政治
• 八年级学生刘学的自行车被人偷走了，刘学心理很不平衡。他也撬了学校中的一辆车骑回家。后被学校发现，受到学校的处分。这表明[]A．刘学的行为是可以理解的B．学校对刘学不公平-八年级政治
• 下列能体现公平的是[]①学校分快、慢班②法律面前人人平等③市场竞争中弱肉强食④国家实行“两免一补”A．①③B．②③C．③④D．②④-八年级政治
• 2010年3月10日，全国政协十一届三次会议就，全国政协委员、山西省教育厅厅长李东福表示，在义务教育阶段不再办重点学校，不得办重点班、实验班，要促进教育公平。请回答：（1）-八年级政治
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• 目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看，考试作弊是[]①一种不公平现象②小事一桩，无需大惊小怪③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于-八年级政治