用你所学的化学知识解释下列各小题：(1)如图A，敞口放置的酒精灯不会燃烧的原因是(2)如图B，长期敞口放置的酒精灯无法点燃的原因是(3)如图C，燃烧的酒精灯盖上灯帽后会熄灭的-九年级化学

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• 如图，桌上放着一摞书和一个茶杯，从左边看到的图形是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 人类要使人类社会可持续发展，需要（）A．改造自然为我所用B．人类要与自然和谐发展C．大量驯化野生动植物D．填海造田，填湖造田以发展农业-生物
• 李师傅做了一个零件，如图，请你告诉他这个零件的主视图是[]A．B．C．D-九年级数学
• 如图是由几个相同的小正方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，这个几何体的主视图是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 液压电梯（如图所示）是一项新枝术，在高压油挤压下，柱塞通过滑轮和钢索可带动轿箱上升．若该液压电梯设计的最大承载质量为1000kg，图中轿箱本身质量是300kg，滑轮和柱塞的质量-九年级物理
• 在全运会上，一举重运动员挺举时自身和杠铃总重为1612N，杠铃被举高1.5m。（1）已知运动员双脚与地面的接触面积共4×10-2m2，求举起杠铃时运动员对地面的压强。（2）已知挺举时举-九年级物理
• 某同学在水平地面上骑自行车，当车胎慢慢漏气时，车胎对地面的压强将（）A．不变B．变小C．变大D．无法判断-物理
• （1）成语“点石成金”，本意为古代方士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金．你认为可以吗?为什么?、；（2）古有对联一副上联是-九年级化学
• 在古代，人类就掌握了钻木起火的方法。钻木之所以能取火，可以用下列三句话解释：甲：木头内能增大，温度升高；乙：达到木头的着火点；丙：钻木头时克服摩擦力做功。这三句话正确-九年级化学
• ______是水污染的主要根源，______、______、农药、______等都会污染水环境．-生物
• 如图是由六个小正方体组合而成的一个立体图形，它的主视图是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 县城绿地广场上有一块用鹅卵石铺成的路面，人们赤脚在上面行走，脚底会受到较强的刺激，从而达到按摩脚底、强身健体的目的．这是通过______脚底与路面的接触面积的方法来____-物理
• 《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图7所示．召回该玩具车的原因主要是玩具车形状上______，当它碰到人体时，容易产生较大的______而-物理
• 如图所示，自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是（）A．自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦C．自行车的车座做成-物理
• 医生注射用的针头做得很尖是为了______．载重汽车轮子个数较多是为了______．-物理
• 为什么坐沙发比坐硬板凳舒服？答：这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的接触______，在______不变的情况下，对人的______较小．-物理
• 啄木鸟用它的喙敲击树干时，听声音就知道有没有害虫住在里面．它的喙很尖，啄木时能减少了与树木之间的______，从而增大对树木的______，这样就利于将树木啄破，取出害虫食之-物理
• 在我们日常生活中，有时要设法增大压强，有时又要设法减小压强，例如：菜刀磨得很快是为了增大压强；______则是为了减小压强．-物理
• 小丽在菜市场买了一个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该______来减轻手被勒痛，其物理道理是：______．-物理
• 下列哪项不是造成环境危机的原因（）A．环境污染B．自然资源破坏C．围湖造田D．有计划的放牧-生物
• 由4个相同的小立方块搭成的几何体如图所示，它的左视图是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 如图是某体育馆内的颁奖台，其主视图是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 下图中，下边三视图描述的几何体是选项中的[]-九年级数学
• 如图所示，密闭瓶中装有一定量的水，竖直放置到水平面上，左图中瓶底对水平面的压强为pA，若将它竖直倒置（如图所示），瓶盖对水平面的压强为pB，则pApB（选填“>”、“<”-九年级物理
• 在高速公路收费站，有检查车辆是否超载的仪器，这是因为[]A．公路承受的压力是一定的，超载汽车对路面的压力过大B．公路承受的压力是一定的，超载车辆的轮胎与路面的接触面积过-九年级物理
• 燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。（1）下图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：①②③（2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表-九年级化学
• 下列基本几何体中，三视图都是相同图形的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 已知两个实心圆柱体A、B的底面积之比为1∶3，高度之比为2∶3，构成A、B两个圆柱体物质的密度分别为ρA和ρB。将B放在水平地面上，A叠放在B上面（如图甲所示），B对地面的压强为p1。-九年级物理
• 生活垃圾一般分为三类：______垃圾，如____________垃圾，如____________垃圾，如______．-生物
• （1）瓶中装有一定量的水，竖直放置在水平地面上，如图1A所示。将它竖直倒置，如图1B所示，若按A、B情况放置时瓶对地面压强分别为PA和PB，且PB＞PA，根据这个事实，可以得出的结-九年级物理
• 桌面上放两件物体，它们的三视图如下所示，则这两个物体分别是[]A．两个圆柱B．两个长方体C．圆柱正方体各一个D．圆柱长方体各一个-七年级数学
• 日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组（）（1）有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄面积三倍的脚掌（2）号称“森林医生”的啄-物理
• 如图是由4个完全相同的小立方块搭成的几何体，请画出它的三视图．-七年级数学
• 有人说“垃圾是放错了地方的资源．”根据你现有的知识，谈一谈你对该观点的理解．-生物
• 下列哪项不利于环境保护（）A．选用无磷洗衣粉B．节省垃圾场空间，焚烧垃圾C．使用电子贺卡D．少用一次性筷子-生物
• 下列事例中，能够减小压强的是（）A．刀、斧、剪的刃都磨得很薄B．把书包带做得宽些C．用细线切割湿、软的香皂D．吸管的一端被削得很尖-物理
• 如图甲所示，重为1000N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m3，则该货物对地面的压强为________，如果一个工人用图乙的滑轮组来提升货物，10s内将货物匀速提升了-九年级物理
• 水污染的概念：由于人类活动产生的_________排入水体，使水和底泥的物理、化学性质以及其中__________的组成发生变化，从而降低水体使用价值的现象。-七年级生物
• 将两个圆盘、一个茶叶桶、一个皮球和一蒙古包模型按如图所示的方式摆放在一起，其主视图是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 利用身边的器材，可以做很多物理实验。参照下表的样例，完成表格的填写。（要求：研究的为九年级第一学期学习所涉及的物理问题）-九年级物理
• 对森林的乱砍滥伐，不仅破坏了植被，也破坏了_____的生存环境，最终破坏了_____的生存环境。-七年级生物
• 城市生活垃圾的来源，主要来源于人们的____________，也有相当一部分来源于____________、机关、____________、商业等行业以及城镇露天公共场所，也混有小部分建筑垃圾。-七年
• 人类在改造生态环境方面有一定的作用，但人类的活动也会破坏______，对____造成不利影响，应该引起我们的关注。-七年级生物
• 用手把图钉按进木板中，在这个过程中手对图钉帽的压力_________图钉尖对木板的压力；手对图钉帽的压强_________图钉尖对木板的压强(填“大于”、“等于”或“小于”)。-八年级物理
• 图给出的动物的身体结构特点（图中圆圈所示），能够减小压强适应自然环境的是：[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图.-九年级数学
• 一辆汽车驶过泗河大桥时，交警示意停车，该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.lm2。按照规定，该路段限速8-九年级物理
• 一个几何体的三视图如下图所示，那么这个几何体是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 试根据下面的三视图(如图所示)，说明它是哪种几何体，并画出它的草图。-九年级数学
• 下图中几何体的左视图是[]A．B．C．D．-九年级数学