下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是[]A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到-七年级生物

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• Would you like ________a CD _______your birthday? [ ]A. getting, toB. to get, forC. getting, forD. t
• These boys want ______ some orange juice.[ ]A. drinkB. drinks C. to drinkD. drinking-七年级英语
• He expects ________ to Tibet for traveling.[ ]A. goB. to goC. goingD. went-八年级英语
• 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。1. Is there a good restaurant ________ (eat) around?2. I'd like to buy som
• Amy is always the first one ______ to go to school. [ ]A. go B. to go C. goes D. going-七年级英语
• The policeman asked the children ____ in the street. [ ]A. not to play B. to not play C. don't
• 在拟订调查计划时，不可取的是（）A．分成若干小组B．每组至少选一个调查的问题C．选择的问题越深奥越好D．每组成员分工合作-生物
• 下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是，B类是。（2）他们将A又分-七年级生物
• 如果要知道某山上植物的种类和数量，应该采取的科学方法是（）A．观察B．调查C．测量D．分析-生物
• 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（）A．设计调查表B．制作植物标本C．做好调查记录D．做好归类整理-生物
• He has read many books on science, so it's easy for him _____ these questions.[ ]A. answers B.
• There are many ways____learn a language. I think using it is the ___way. [ ]A. to; bestB. of; goodC.
• Tom decided _____ his homework at school.[ ]A. to do B. do C. doing D. does-七年级英语
• The father is telling his son ______ on New Year Eve. They're going to listen to the New Year c
• 调查是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫（）A．抽样调查B．普遍调查C．典型调查D．个别访谈-生物
• 按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类。[]-七年级生物
• 在调查校园的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（）A．看到自己喜欢的花就摘B．边观察，边记录C．爬到树上掏鸟窝D．看到自己不喜欢的生物就躲开-生物
• It's importantthe piano well. [ ]A. of him to playB. for him to play C. of him playing D. for h
• It's important for teenagerstime with friends.[ ]A. spending B. spend C. to spendD. spent-九年级英语
• My mother asks me ______TV before finishing my homework.[ ]A. not to watchB. don’t watchC. not watch
• 研究动物行为的方法主要有______和______．动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于______；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的-生物
• 2012年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表．请回答下列问题：调查人数患病人数季节春季夏季秋季冬季男生5-生物
• It's a good habit _____ breakfast every day. [ ]A. had B. have C. has D. to have -九年级英语
• 一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的（）A．炎热多雨B．常年寒冷C．炎热干燥D．工业化大城市-生物
• 下列叙述属于调查的是（）①我国的森林资源每年清查一次②我国进行的人口普查③医生对学生患龋齿情况的调查④对蛙卵发育过程的观察．A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④-生物
• __________abookinthelibrary,enterakeywordintothecomputer.[ ]A.TofindB.FindC.TowriteD.Write -九年级英语
• Can you please tell me where ____________ the post office?[ ]A. to find B. can I findC. how to find
• We don't have enough pens _____. Give us _____. [ ]A. to write; much more B. to write with; a f
• They were madeby the lovely girl.[ ]A. to laughB. laughC. laughingD. laughed-九年级英语
• My wife often forgetsthe door, but she rememberedit when she left yesterday.[ ]A. to close, closing
• 2010年11月1日零时，我国开始进行第六次人口普查．人口普查属于科学探究常用方法中的（）A．调查B．观察C．探究D．收集资料-生物
• 在“采集和测算空气中的尘埃粒子”实验中，采用的“五点取样法”是指（）A．B．C．D．-生物
• 如图A为某城市绿地示意图，B为绿地附近车流繁忙的道路．请据图回答：（1）请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声（在横线上写“＜”或“＞”）：①阳光下氧气浓度：A处______B处；②夏季正午-生物
• Mrs.White asked her son ________ with water.[ ]A. not playB. don’t playC. not to playD. don’t to pla
• 完成下列活动不需要使用调查方法的是（）A．全国性人口普查B．中学生对网络游戏的看法C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌特征描写-生物
• It's a good idea ___your own poems.[ ]A. create B. createsC. createdD. to create-九年级英语
• The boy was seen his bike a moment ago[ ]A. fell offB. to fall offC. fall offD. to fall down-九年级英语
• 当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时，由于调查范围很大，需要选取调查样本，这里的样本是指（）A．对象中的一个B．对象中的一部分C．全部对象D．以上都对-生物
• On weekends I usually go to the farm ________ my parents.[ ]A. to helpB. helpC. for helpingD. helpin
• 在调查校生物中，以下同学的做法，正确的是（）A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅-生物
• He likes to go to the movie theatre _______ a movie. [ ]A. watching B. watches C. to watch -七年级英语
• 拟订保护当地生态环境的计划之前，要事先做哪些工作（）A．植树造林B．退耕还林C．实地考察D．消灭有害动物-生物
• 下列哪一项不属于调查（）A．人口普查B．森林资源调查C．水资源抽样调查D．仔细观察牛-生物
• He told me ___ too much in class any more.[ ]A. didn't talkB. not talkC. not to talkD. to not t
• We should urge peopleriding in cars.[ ]A. stopB. stopping C. to stopD. stopped-九年级英语
• 3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成8死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（）A．模拟实验B．实验法C．调查法D．观察法-生物
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• 下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（）A．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察B．获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮．约1分钟后用干净的镊子-生物