青蛙的个体发育过程经历了[]A．卵---胚胎---幼蛙---成蛙B．卵---胚胎---蝌蚪---成蛙C．受精卵---蝌蚪---成蛙D．受精卵---蝌蚪---幼蛙---成蛙-八年级生物

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• 下列的动物不属于两栖动物的是[]A．蝾螈B．青蛙C．蜥蜴D．大鲵-八年级生物
• 某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是[]A．无法呼吸B．饥饿C．惊吓D．水质有问题-八年级生物
• 下列关于青蛙生殖发育特点的叙述，正确的是[]A．雌雄同体体内受精变态发育B．雌雄异体体内受精变态发育C．雌雄同体体外受精变态发育D．雌雄异体体外受精变态发育-八年级生物
• 青蛙的受精方式和发育方式分别是[]A．体内受精、变态发育B．体外受精、变态发育C．体内受精、不完全变态发育D．体外受精、不完全变态发育-八年级生物
• 两栖动物的生长发育特点：两栖动物的和幼体的必须在水中进行。生殖环境：青蛙的产卵场所需要，的环境。-八年级生物
• 雄蛙的口角有一对，这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的，雌蛙产在水中的，在水中完成受精，形成，其后发育成蝌蚪，蝌蚪先长出，然-八年级生物
• 刚孵化出来的蝌蚪呼吸器官是[]A．内腮B．外腮C．肺D．皮肤-八年级生物
• 蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官的顺序是[]A．外鳃→内鳃→肺B．内鳃→外鳃→肺C．肺→外鳃→内鳃D．内鳃→肺→外鳃-八年级生物
• 蛙是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是[]A．陆生、用鳃呼吸、无尾、无四肢B．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢D．水生、用肺呼吸、有尾、无-八年级生物
• 青蛙是由____生向____生的一个过渡类型，成体生活在水草的池塘边，其体色为____，若生活环境较干燥，则皮肤是____色，这种体色为______。-八年级生物
• “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续-八年级生物
• 下图是青蛙的发育过程，请据图回答下列问题(1)青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，它与鱼一样，用呼吸；青蛙的成体可以生活在陆地上，用呼吸。青蛙的生殖和发育都在中进行。(2)刚孵-八年级生物
• 下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是[]A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育-八年级生物
• 青蛙的发育过程属于变态发育。[]-八年级生物
• 下列关于两栖动物的生殖和幼体发育的描述中，正确的是[]A．两栖动物的生殖在水中进行，幼体在陆地上发育B．两栖动物的生殖在陆地上进行，幼体在水中发育C．两栖动物的生殖和幼体-八年级生物
• 蛙的生殖方式为[]A．雌雄同体，互相交换精子B．雌雄异体，雄性将精子送入雌性体内C．雌雄异体，精子与卵细胞被排出体外，进行体外受精D．雌雄异体，体外受精，成蛙照看、保护受精-八年级生物
• 有关青蛙发育过程的说法不正确的是[]A．受精方式为体外受精B．青蛙在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸C．其发育为变态发育D．青蛙的受精作用离不开水-八年级生物
• 生殖和发育幼体必须在水中进行的动物是[]A．爬行动物B．鸟类C．两栖动物D．哺乳动物-八年级生物
• 都属于两栖动物的一组是[]A．乌龟、青蛙、鳄鱼B．大鲵、小鲵、乌龟C．蝾螈、大鲵、蟾蜍D．蟾蜍、鳄鱼、水獭-八年级生物
• 青蛙“呱呱呱”的叫声的意义是[]A．恐吓天敌B．召唤幼蛙C．召唤雌蛙D．告诉人们明天天气好-八年级生物
• 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。[]-八年级生物
• 蝌蚪在发育的过程中，先长出前肢，后长出后肢。[]-八年级生物
• 蝌蚪和青蛙显著不同的特点是[]A．形态和结构B．结构和生理C．形态结构和生活习性D．生殖和发育-八年级生物
• “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是[]A．雄蛙的鸣声B．雌蛙的鸣声C．雌蛙和雄蛙的鸣声D．蝌蚪的鸣声-八年级生物
• 两栖动物是指[]A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．幼体在水中生活，成体在陆地-八年级生物
• 下列各组动物中，均属于两栖动物的是[]A．龟、海葵B．大鲵、蟾蜍、蝾螈C．河蟹、河蚌D．河马、水牛、青蛙-八年级生物
• 小蝌蚪很像鱼，这说明青蛙的祖先是生活在水中的。[]-八年级生物
• 在水边，雄蛙高声鸣叫以吸引雌蛙，当雄蛙抱上雌蛙后，决不再鸣。青蛙抱对一般需二天二夜，他们同时钻入水中或游到水边。抱对将要结束时，雌蛙开始排卵，雄蛙随即放出精子。青-八年级生物
• 青蛙发育中的幼体是[]A．幼蛙B．蝌蚪C．受精卵D．成蛙-八年级生物
• 青蛙的繁殖季节一般是在春末夏初。[]-八年级生物
• 两栖动物的发育属于[]A．不完全变态B．完全变态C．变态发育D．直接发育-八年级生物
• 下图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下，所产幼仔的性别百分比（1）如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中，则雄性的数目最可能是只。（2）根据图示信息，请提出一种猜想：。-八年级生物
• 下图是青蛙的发育过程，请据图回答下列问题：(1)填出青蛙发育过程中a-h各阶段的特点：a_______b_______c_______d_______e_______f_______g_______h
• 两栖动物的生殖和幼体发育必须在_____中，幼体要经过_____才能上陆生活。-八年级生物
• 下列有关青蛙的生殖发育特点叙述正确的是[]A．体内受精，体内发育B．体内受精，体外发育C．体外受精，体内发育D．体外受精，体外变态发育-八年级生物
• 两栖动物大鲵的受精作用在[]A．空中进行B．水中进行C．陆地进行D．沙漠进行-八年级生物
• 常见的两栖动物除青蛙外，还有______，________，_______等。-八年级生物
• 螟蛾是稻田的有害昆虫。一天，螟蛾们正在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说：“青蛙视力好，让它瞧见了就-八年级生物
• 青蛙的生殖和发育是在___________进行的。雌、雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子排到_____________中，它们在_________中相遇完成________作用，因此它们的受精方式是___
• 最具破坏力的两栖类入侵生物——美洲金蟾蜍，它的成体可以生活在陆地上，但还必须在水中进行[]A．受精作用和捕食B．生殖和冬眠C．捕食避敌和变态发育D．生殖和发育-八年级生物
• 所有的青蛙在繁殖期间都是可以鸣叫的。[]-八年级生物
• 为研究蛙的生殖和发育，我们生物兴趣小组在春暖花开后的某一个周日，在专家的带领下去池塘边采集蛙卵。结果听到池塘里有青蛙的鸣叫声。随后不长时间，发现有两只青蛙有抱对现-八年级生物
• 根据下表分析回答：上表数据说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？-八年级生物
• 某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是[]A．无法呼吸B．饥饿C．惊吓D．水质有问题-八年级生物
• 青蛙的幼体生活在水中，用_______呼吸，成体生活在陆地上，用_______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。-八年级生物
• 下面是青蛙生殖发育的几个阶段，请分析回答。①雄蛙鸣叫②刚孵化出的蝌蚪③卵块④长出四肢的蝌蚪⑤尾消失的蝌蚪⑥雌雄蛙抱对⑦长出尾肢的蝌蚪（1）请你写出蛙的生殖发育全过程的顺序是-八年级生物
• 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是[]A．雌雄同体，体内受精，体内发育B．雌雄同体，体外受精，体外发育C．雌雄异体，体内受精，水中发育D．雌雄异体，体外受精，水中发育-八年级生物
• 中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”，其原型是宁波市独有的国家二级保护动物--镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。(1)镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化-八年级生物
• 两栖类动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚。[]-八年级生物
• 阅读下列材料，回答问题。材料一在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只蛙集体行进，这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。材料二1995年，美国明尼苏达州的中-八年级生物