读南京国际航空烈士纪念馆宁波籍抗日英烈简表（部分）分析上表，以下信息无法得出的是[]A．社会上层青年为抗日贡献力量B．美国支持和援助中国抗日C．国民革命军将士在正面战场英勇-高二历史

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• 15分【20世纪的战争与和平】材料一:当德国于1940年横扫低地国家和阿登高原时，是在3034架飞机、2580架坦克、1万门大炮和4000辆卡车的配合掩护下进行的。但在法国崩溃后短短几年-高三历史
• 在谈及俄罗斯出兵乌克兰时，美国《芝加哥论坛报》认为，“这是美国与欧洲的慕尼黑时刻”。下列对发生在“一个世纪以前的‘慕尼黑时刻’”评述不正确的是A．英法推行的绥靖政策达到顶-高三历史
• 第二次世界大战后期，美、苏、英三国首脑罗斯福、斯大林、丘吉尔组织召开了一次国际会议，作出决定：铲除德国、日本的纳粹主义和军国主义，惩办战犯，对德国分区占领管制。这-高三历史
• 世界反法西斯战争中下述五次战役的顺序是（）①莫斯科战役②诺曼底登陆③不列颠之战④中途岛海战⑤斯大林格勒战役A．③④①⑤②B．①④③②⑤C．③①④⑤②D．③①⑤②④-高二历史
• 日本法西斯区别于德国法西斯之处是①法西斯通过政变获取政权②建立起法西斯政权的一党专政③军部在政权中举足轻重④公开扩军备战准备发动战争A．②④B．①③C．①②③④D．②③④-高二历史
• （22分）美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色，根据材料，回答问题。材料一我们处理外国事务的最重要原则，就是在与它们发展商务关系时，尽量避免涉及政治。我们已订的条约-高二历史
• 第二次世界大战中，反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中，最能反映这一情况的是A．一份“1940~1944年租借法受援国及物资”的清单B．一枚铸有苏、美、英国旗和-高二历史
• 第二次世界大战中，反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中，最能反映这一情况的是[]A．一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币B．一份“1940—1944年租借-高二历史
• 1936年《反共产国际协定》签订后，希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，……这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。”下列对此理解不正确的是A．-高三历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料一（国际联盟李顿调查团）于1932年10月提交的报告……否认日本人的侵略是正当的自卫手段，谴责新满洲国是日本的傀儡政权。但-高三历史
• “二战”期间，罗斯福曾说，邻居家着火了，我们把水龙带借给他，等到火熄灭了，再把水龙带收回就是了。为此，美国采取的行动是A．实施《租借法案》B．签署《大西洋宪章》C．签署《联合-高二历史
• 漫画中的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是（）A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因-高二历史
• 下列关于战后对德日法西斯国家处置的叙述，正确的是A．对两国都实行军事占领B．彻底摧毁了两国原有的政治制度C．盟军占领德日两国的目的相同D．两国的法西斯分子都受到了应有的惩-高二历史
• 世界反法西斯同盟的形成表明（）①意识形态不同的国家是可以联合起来，共同应付人类面临的挑战②坚持民主制度的国家是反法西斯的主要力量③英美等国对待苏联的立场发生了根本变化-历史
• （15分）【20世纪战争与和平】材料一1943年11月22～26日，中美英三国政府首脑在开罗举行国际会议。会议发表的公报，史称《开罗宣言》。宣言声明：对日作战的目的在于制止并惩罚日本侵-高三历史
• 决定开辟欧洲第二战场的会议A．雅尔塔会议B．波茨坦会议C．德黑兰会议D．开罗会议-高二历史
• 法西斯主义产生于资本主义制度中，它与资本主义民主政治制度的不同主要体现在()①实行一党专政②抛弃了议会民主制③对外争夺殖民地④强化思想文化控制A．①②③B．①③④c．①②④D．②③④-历史
• 针对美国为首的西方国家的“冷战”措施，苏联等社会主义国家采取的反击措施有：①成了经互会②建立共产党和工人党情报局③组织华约④组织社会主义阵营A①②B②③C①②③D①②③④-高二历史
• 雅尔塔会议的深远影响主要在于是A．消灭了德国军国主义和法西斯主义B．争取了世界反法西斯战争的最后胜利C．确定了战后国际关系新格局D．承认了中国收复领土的神圣权力-高二历史
• 二战后，战时的同盟宣告瓦解，世界进入了以美国和苏联为首的两极格局，冷战开始的标志是A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．马歇尔计划的实施C．杜鲁门主义的出台D．北大西洋公约组织的成-高二历史
• （24分）整个20世纪，世界的格局和形势发生了多次大的变化，这是多种力量此消彼长的结果。阅读下列材料，回答相关问题。材料一经历腥风血雨，第一次世界大战终于落下帷幕，然而-高三历史
• 40年代末，东欧流行一句俗话：“马克思是上帝，列宁是耶稣，斯大林是圣保罗，铁托是第一个新教徒。”反抗苏联的领导、拒绝斯大林体制的“铁托主义”成为马克思主义词典中的一个新-高二历史
• 据朱成虎、赵子聿等著的《当代美国军事》，该图是1950年到1980年美国军费开支变化。导致a、b两阶段军费急剧下降的共同原因是：A．美国实行战略收缩政策B．美苏争霸转向空间领域C．-高三历史
• （15分）20世纪的战争与和平阅读材料，回答问题。材料一反法西斯国家签字的《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》和其它有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和，对-高三历史
• 与雅尔塔体系的确立有关的国际会议有：①德黑兰会议②雅尔塔会议③波茨坦会议④华盛顿会议A①②③④B①②③C②③④D①②④-高二历史
• 德国统治阶级解决经济危机和政治危机主要不是进行经济改革，而是走法西斯道路。德国选择法西斯道路的原因中不包括()A．经济基础相对较弱，应付危机的经济手段较差B．殖民地较少-历史
• 朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。下列观点，最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争（）A．是金日成主谋并发-高二历史
• （15分）【选修3——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。在欧洲这块神奇的土地上，曾经有过一道修筑最为坚固但又最为短命的长城——这便是德国境内的“柏林墙”。柏林墙与朝鲜半-高三历史
• 图反映的历史现象发生于A．法国大革命中B．联邦德国境内C．20世纪中期D．欧盟东扩过程-高三历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】1950年9月15日，以美军为首的“联合国军”在朝鲜仁川登陆，发动了对朝鲜的战争；1991年1月17日，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，发动了-高三历史
• （15分）20世纪的战争与和平材料1947年3月克莱顿就提出过一份备忘录，建议美国立即行动起来，担负起领导世界的责任，填补西欧的权力真空。二战后初期美国人认为，欧洲必须具备-高三历史
• 20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明A．美苏准备再次合作B．双方用冷战方式争夺世界霸权C．世界出现-高三历史
• 20世纪40年代至60年代末，南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等国改革的共同点是()A．起因源于国内爆发了严重的社会政治危机B．为了避免社会主义阵营发生分裂C．放松国家对经-高二历史
• 第二次世界大战结束后，除德国外，苏、美、英、法四大国还共同占领了A．奥地利B．意大利C．土耳其D．西班牙-高二历史
• 以下对联合国权力运行机制的表述，正确的是A．维和行动必须通过联合国大会批准B．安理会由中、法、苏、美、英五大国组成C．安理会在决定实质问题时实行“大国一致”的原则D．安理会-高二历史
• (12分)阅读下列材料回答问题。材料一：唐家璇表示……日方应该注意一个重要背景，日德同为二战的加害国，德国早就颁布法律严禁为纳粹法西斯翻案，而日本至今却仍允许美化侵略历-高二历史
• （15分）【二十世纪的战争与和平】材料一1947年乔治.凯南说“如果把苏联遏制住了，而不损害美国经济繁荣和政治稳定，那么苏联党的结构就要经历一段非常紧张的阶段，最终将导致苏-高三历史
• 下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美金金额，对此表格最合理的解释是（）国别德国意大利法国英国奥地利金额（美元）29337277104A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国-高三历史
• （15分）【战争与和平】材料一1947年，美国驻苏联代办乔治·凯南对国家战争学院的学生说：“事实上，在我们每个人的内心深处都与那么一点极权主义的倾向，因为我们有自信和安全感，-高三历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题：材料一原子弹结束了第二次世界大战，但给地球带来了更大的战争威胁，甚至是全球毁灭的威胁。第二次世界大战结束时，有人-高三历史
• “在苏联舰船驶近古巴时，遭到美国舰队的拦截。苏联舰船最初毫不理会，继续全速前进，与美国舰队越来越近，双方舰队的官兵已经能够看到对方的面容。在最后一刻，莫斯科下令返-高一历史
• “布拉格之春”改革的哪一内容最大程度地冒犯了苏共领导，导致其出兵干涉：A．发扬社会主义民主B．贯彻计划与市场相结合的经济体制C．改革党的领导体制D．对外奉行独立自主的方针-高二历史
• (15分）【20世纪的战争与和平】材料一第二次大战行将结束的时候，美苏都表示在德国问题上进行合作的愿望，并达成了相关的协定。然而，共同敌人消失后，美苏出于意识形态的分歧和-高三历史
• 某同学在书店看到一本《赫鲁晓夫下台内幕》，如果你是该书的推销员，用一句话概括当年赫鲁晓夫下台的直接原因，应是（）A．专断的作风在党内引起了严重不满B．玉米运动的失败引起了-高三历史
• 右面这幅地图所反映的历史现象发生于（）A．英法百年战争之后B．第一次世界大战后C．第二次世界大战后D．美苏的冷战结束后-高三历史
• （15分）20世纪的战争与和平材料一1951年9月联邦德国总理阿登纳在政府声明中说：“新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行，并且有义务做出物质赔偿时，我们才算令-高三历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】材料（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后：在中苏分裂后，他把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂代-高三历史
• (12分）阅读材料，回答问题材料：总体来说，它（雅尔塔体系）共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式，即双方不是以战争手段，而要用和平手段、协商谈判来解决处理……冷-高三历史
• (26分）冷战是20世纪最重大、影响最深远的历史事件之一，冷战史研究受到了国际学术界的高度重视。阅读材料，问答问题。材料一：材料二：冷战为什么会发生？上世纪40年代末、50年-高三历史
• 下列关于雅尔塔体系的表述不正确的是：A．是美苏实力均势的产物B．充分体现了和平民主的精神C．是大国强权政治的结果D．东欧剧变、苏联解体标志该体系的瓦解-高二历史