图反映的历史现象发生于A．法国大革命中B．联邦德国境内C．20世纪中期D．欧盟东扩过程-高三历史

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• （15分）20世纪的战争与和平材料1947年3月克莱顿就提出过一份备忘录，建议美国立即行动起来，担负起领导世界的责任，填补西欧的权力真空。二战后初期美国人认为，欧洲必须具备-高三历史
• 20世纪50年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明A．美苏准备再次合作B．双方用冷战方式争夺世界霸权C．世界出现-高三历史
• 20世纪40年代至60年代末，南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等国改革的共同点是()A．起因源于国内爆发了严重的社会政治危机B．为了避免社会主义阵营发生分裂C．放松国家对经-高二历史
• 第二次世界大战结束后，除德国外，苏、美、英、法四大国还共同占领了A．奥地利B．意大利C．土耳其D．西班牙-高二历史
• 以下对联合国权力运行机制的表述，正确的是A．维和行动必须通过联合国大会批准B．安理会由中、法、苏、美、英五大国组成C．安理会在决定实质问题时实行“大国一致”的原则D．安理会-高二历史
• (12分)阅读下列材料回答问题。材料一：唐家璇表示……日方应该注意一个重要背景，日德同为二战的加害国，德国早就颁布法律严禁为纳粹法西斯翻案，而日本至今却仍允许美化侵略历-高二历史
• （15分）【二十世纪的战争与和平】材料一1947年乔治.凯南说“如果把苏联遏制住了，而不损害美国经济繁荣和政治稳定，那么苏联党的结构就要经历一段非常紧张的阶段，最终将导致苏-高三历史
• 下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美金金额，对此表格最合理的解释是（）国别德国意大利法国英国奥地利金额（美元）29337277104A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国-高三历史
• （15分）【战争与和平】材料一1947年，美国驻苏联代办乔治·凯南对国家战争学院的学生说：“事实上，在我们每个人的内心深处都与那么一点极权主义的倾向，因为我们有自信和安全感，-高三历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题：材料一原子弹结束了第二次世界大战，但给地球带来了更大的战争威胁，甚至是全球毁灭的威胁。第二次世界大战结束时，有人-高三历史
• “在苏联舰船驶近古巴时，遭到美国舰队的拦截。苏联舰船最初毫不理会，继续全速前进，与美国舰队越来越近，双方舰队的官兵已经能够看到对方的面容。在最后一刻，莫斯科下令返-高一历史
• “布拉格之春”改革的哪一内容最大程度地冒犯了苏共领导，导致其出兵干涉：A．发扬社会主义民主B．贯彻计划与市场相结合的经济体制C．改革党的领导体制D．对外奉行独立自主的方针-高二历史
• (15分）【20世纪的战争与和平】材料一第二次大战行将结束的时候，美苏都表示在德国问题上进行合作的愿望，并达成了相关的协定。然而，共同敌人消失后，美苏出于意识形态的分歧和-高三历史
• 某同学在书店看到一本《赫鲁晓夫下台内幕》，如果你是该书的推销员，用一句话概括当年赫鲁晓夫下台的直接原因，应是（）A．专断的作风在党内引起了严重不满B．玉米运动的失败引起了-高三历史
• 右面这幅地图所反映的历史现象发生于（）A．英法百年战争之后B．第一次世界大战后C．第二次世界大战后D．美苏的冷战结束后-高三历史
• （15分）20世纪的战争与和平材料一1951年9月联邦德国总理阿登纳在政府声明中说：“新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行，并且有义务做出物质赔偿时，我们才算令-高三历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】材料（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后：在中苏分裂后，他把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂代-高三历史
• (12分）阅读材料，回答问题材料：总体来说，它（雅尔塔体系）共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式，即双方不是以战争手段，而要用和平手段、协商谈判来解决处理……冷-高三历史
• (26分）冷战是20世纪最重大、影响最深远的历史事件之一，冷战史研究受到了国际学术界的高度重视。阅读材料，问答问题。材料一：材料二：冷战为什么会发生？上世纪40年代末、50年-高三历史
• 下列关于雅尔塔体系的表述不正确的是：A．是美苏实力均势的产物B．充分体现了和平民主的精神C．是大国强权政治的结果D．东欧剧变、苏联解体标志该体系的瓦解-高二历史
• “冷战”开始后，世界的紧张局势加剧，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。()-高一历史
• （11分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：（签字国政府）深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重-高二历史
• 对于人类历史上规模最大的战争即第二次世界大战影响的表述，不正确的是()A．给人类造成了巨大的破坏和灾难B．严重削弱了主要资本主义国家C．促使世界格局发生了变化D．促使苏联的-历史
• 阅读下列材料：材料一美国在崛起的过程中…以1898年的美西战争为界标…在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志，美国完成崛起的过-高二历史
• （15分）【20世纪的战争与和平】材料一甲午一战，日本成为亚洲的暴发户。战争赔款二亿三千万两库平银；舰艇等战利品的价值也有一亿多日元。而当时日本政府的年度财政收入只有八千-高三历史
• （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一1947年3月12日，美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自-高三历史
• 1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙。其“反法西斯”的含义是指（）A．抵制西方势力的渗透B．阻止欧洲一体化进程C．防止法西-高三历史
• 1938年5月，英国外交大臣致电法国外长说：“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决，法国政府不应对英王政府的态度抱有任何错误的幻想。”这段话的实质是：A．向法国表示英法共同-高二历史
• 把反对种族歧视作为重要内容的会议是A．万隆会议B．德黑兰会议C．布雷顿森林会议D．洛迦诺会议-历史
• 二战后的美苏争霸不同于一战前英德争霸的特点是①在世界范围内争夺霸权②核武器作为争霸的威慑力量③以军事集团为基础④反映出两种不同社会制度的较量A．③④B．②④C．①②④D．②③④-高三历史
• （15分）20世纪战争与和平材料一欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝-高三历史
• “冷战”结束后,世界形势的特点是A．极度紧张B．和平安宁C．地区冲突不断D．缓和与紧张、和平与动荡并存-高一历史
• 右图历史事件所反映出的美苏争霸时期的基本态势是:A．苏美合作，争夺世界霸权B．缓和与紧张并存，优势仍在美国C．苏联处于攻势，美国转攻为守D．美国对苏态度强硬，苏联全面收缩-高二历史
• 以下关于右图所示战役的表述，正确的是①该战役是在德黑兰会议上决定的②该战役代号为“巴巴罗萨计划”③该战役加速法西斯德国走向灭亡④该战役发生在1943年6月A．①②③B．②④C．①③D．③④-高二历史
• （15分）20世纪的战争与和平材料冷战期间，美国积极充当“国际警察”，遭到非西方国家的普遍谴责。但是冷战结束十多年后，兴起一种容忍、认可、甚至要求美国更多干预的舆论。美国-高三历史
• 按时间顺序排列下列文件()①《世界人权宣言》②《联合国宪章》③《关于人权新概念的决议议案》A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②-高三历史
• （16分）世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化、组合而形成的一种结构。阅读材料，回答问题。材料一美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史-高三历史
• 下列不属于中东和平进程波澜曲折原因的是A．民族和宗教冲突B．领土纠纷C．大国插手D．联合国的不作为-高二历史
• 朝鲜战争的影响是深远而复杂的，其中对中国的影响就包括①捍卫了中国的国家安全②大大提高了中国的国际地位③中美长期处于敌对状态，中国的外部环境较为恶劣④打破了美军不可战胜-高二历史
• （15分）【二十世纪的战争与和平】材料五次中东战争简介第一次中东战争（1948—1949年）：又称巴勒斯坦战争，以色列称“独立战争”。1948年5月14日，以色列宣布建国。次日凌晨，外约旦-高三历史
• 早在1961年美国的卡逊出版了《寂静的春天》，书中的标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等，如今，书中的警告一一出现，这再次证明[]A．环境问题始于美国B．只有-高三历史
• 阅读材料，回答问题。材料一955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存，而且威胁着美-高三历史
• 叙利亚要求以色列归还戈兰高地，黎巴嫩要求以色列撤出黎巴嫩南部，但以色列却“寸土不让”，由此看出阿以冲突的实质是()A．文化冲突B．领土冲突C．宗教冲突D．民族冲突-高三历史
• 为了不使局势失控，美苏领导人通过“热线”多次磋商，分别向自己的盟友施加压力。苏联没有按战前的承诺继续向埃及提供武器。在美国的支持下以色列拒不归还新占领的土地。是发生-高二历史
• 假如以“谁能有效控制海洋，谁就能取得战争胜利”为题写一篇历史小论文，下列史实中，不适宜作为论据的是（）A．甲午中日战争B．日德兰海战C．太平洋战争D．朝鲜战争-历史
• 第一场真正意义上的现代高科技战争是A．两伊战争B．海湾战争C．伊拉克战争D．印巴战争-高二历史
• 世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化组合而形成的一种结构。阅读下列材料：材料一历史阶段……从全世界范围来看，直到第二次世界大战结束之前，还是19世纪-高三历史
• 下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是伤亡人数伊拉克军队多国部队死亡约2万人478人受伤约8万人3754人A．多国部队使用了大规模杀伤性武器B．-高二历史
• 北京奥运会开幕，全球几十亿电视观众聆听孔子的名句——“四海之内，皆兄弟也”，“有朋自远方来，不亦乐乎”；与此同时，三种字体的巨大汉字“和”依次呈现。上述材料符合我国外交政-高三历史
• 【20世纪的战争与和平】（15分）材料一：朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开-高三历史