如图，是某同学做“互成角度的两个力的合成”的实验时，在白纸上描下的F1、F2和F'的方向。弹簧秤的示数为F1=4.0牛，F2=5.0牛，F'=7.8牛。请在图上用力的图示法验证共点

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• 重力为的物体，放置在水平传送带上，物体与传送带间的动摩擦因数为ｕ，当传送带与物体一起匀速运动时，物体所受的摩擦力大小为______________；当传送带突然减速，物体相对传-高一物理
• 如图2所示，表示合力F与两力夹角θ的关系图线，则这两个分力大小分别是__________与__________.图2-物理
• 如图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动。已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0。2，物体质量m=5kg，则物体所受摩擦力为（）A10N，水平向左B10N，水平向右C20-高二物理
• （1）在做《验证力的平行四边行定则》实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、刻度尺和三角板外，还需要的器材有：______．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为-物理
• 一个物体在6个共点力的作用下保持平衡。现在撤去其中两个力。这两个力的大小分别是20牛顿和25牛顿，其余4个力保持不变，则该物体所受合力大小可能是：()A．零；B．2牛顿；C．40牛-高一物理
• “加速度计”的部分结构简图如图所示，滑块与轻弹簧a、b连接并置于光滑凹槽内，静止时a、b长度均为；若该装置加速向右运动，a、b长度分别为、，则（）A．B．C．D．-高三物理
• 一个质点受到三个力的作用，无论三个力的方向如何，一定能使质点产生加速度的是下列各组中的（）A．2N，4N，8NB．2N，3N，6NC．3N，4N，6ND．4N，6N，10N-物理
• 如图所示，质量为m的物体在力F的作用下在天花板上沿水平方向做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（）A．物体可能受三个力的作用B．物体一定受四个力的作用C．摩擦力Ff=μmgD．摩擦-物理
• 如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小为100N，方向向东偏南30°，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船-高一物理
• 水平面上有一重40N的物体，受到F1＝12N和F2＝6N的两方向相反的水平力作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.2.（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）此时物体所受的-高一物理
• 雨点以3m/s的速度竖直下落，骑自行车的人感觉到雨点与竖直方向成60°角迎面打来，那么自行车行驶的速度是（）A．3m/sB．6m/sC．3m/sD．33m/s-物理
• 一个试验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验．如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块P相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板，金属板向左运动，此-物理
• （1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角-物理
• 滑板运动是一项非常刺激的水上运动．研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力垂直于滑板面．其次运动中，在水平牵引力作用下，滑板面与水平面之间的夹角θ=37°，滑板匀速-物理
• （12分）如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上．物块与地面的动摩擦因数为0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知sin37°=0.6，c-高一物理
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• 放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，-高一物理
• 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为200N/m，它水平拉着一个重为20N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，问：小题1:物体与水平面的动-高一物理
• 一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明()A．推力小于静摩擦力B．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C．推力大小变化时，静摩擦力大小不变D-高一物理
• 已知两个大小相等的共点力作用在同一物体上，当它们之间的夹角为120°时，其合力大小为6N。若其它条件不变，只改变这两个力之间的夹角，那么当这两个力之间的夹角为90°时，其-高一物理
• 如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30°，则柱顶所受压力大小为()A．20-高一物理
• 如图5-11所示，S为一点光源，M为一平面镜，光屏与平面镜平行放置.SO是垂直照射在M上的光线，已知SO=L，若M以角速度ω绕O点逆时针匀速转动，则转过30°角时，光点S′在屏上移动-物理
• 用如图所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验中在水平方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸固定在方木板上，把橡皮条的另一端，通过细线用两个互成角度的弹簧秤使橡皮条伸长到-物理
• 下列说法正确的是：A．相互接触的物体间必定有弹力的作用B．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用D．静摩擦的方向可-高一物理
• 如图所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与竖直方向的夹角θ=30°．AO绳的拉力大小为T1、OB绳的拉力大小为T2，下列判-物理
• 下列说法正确的是A在公路上行驶的汽车，车速越大，刹车后滑行的路程越长,惯性越大B.乒乓球可以抽杀，是因为质量小，惯性小，容易改变运动状态的缘故C.马拉着车加速前进，则-高三物理
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• （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p，两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案．①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案-物理
• 如图所示装置中，两物体的质量分别为m1、m2，轻绳先后绕过挂有m1的动滑轮和定滑轮b，悬点a与定滑轮b左边缘间的距离大于动滑轮的直径，不计一切摩擦，若装置处于静止状态，则-高一物理
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• 用L=30cm的细线将质量为4×10-3㎏的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态。（1）分析小球的带电性质；（2）求小-高二
• 如图所示，小车向右做匀加速直线运动，物块M贴在小车左壁上，且相对于左壁静止。当小车的加速度增大时，下列说法正确的是:（）A．物块受到的摩擦力不变B．物块受到的弹力不变C．物-高一物理
• 如图所示，一块长为L、质量m的扁平均匀规则木板通过装有传送带的光滑斜面输送．斜面与传送带靠在一起连成一直线，与水平方向夹角θ，传送带以较大的恒定速率转动，传送方向向上-物理
• 物体在三个共点力作用下保持静止状态，已知其中两个力的大小分别是F1=7N，F2=9N，则第3个力F3的大小可能是（）A．1NB．7NC．11ND．17N-高一物理
• 实验题：Ⅰ、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细-物理
• 有两个用特殊材料做成的两个物体A和B，质量都为m；它们之间存在一种相互作用，这个作用力F与它们间的距离x的关系为F=ρ（x0-x），其中k、x0为已知常数，当两者间距离x＜x0时，这-物理
• 在“研究共点力的合成”实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一固定位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中不必记录的是（）A．橡皮-物理
• OA与天花板成60°,OB水平(图⑨).⑴问此时三根细绳上各自受到拉力FA,FB,FC?⑵假设细绳能够承受的最大张力为mg.现在铁块正下方放入一块磁铁,问磁铁对铁块引力F多大时细绳恰好断-物理
• 有一个星球假若是一个均匀带负电的球体，无空气，现有一个质量为m带电荷为q的小球放在离地面h高处恰好能悬浮，若将小球由静止放在比h更高的位置，则小球将：（）A．向下运动B．仍-高二物理
• 如图所示，木块m放在木板AB上，开始θ=0，现在木板A端用一个竖直向上的力F使木板绕B端逆时针缓慢转动（B端不滑动）．在m相对AB保持静止的过程中（）A．木块m对木板AB的作用力逐渐减-物理
• 质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处．则下列图中反映物体-物理
• 在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图所示，以下说法中正确的是A．P受3个力，Q受6个力B．P受4个力，Q受6个力C．P受2个力，Q受-高一物理
• 如图，木块放在木板AB上，B端固定，现使木板从水平面绕B端逆时针缓慢转动,木块开始相对木板静止，后沿木板下滑，在此过程中（）A．木块所受的静摩擦力方向沿斜面向下B．木块所受-高三物理
• （19分）如图所示平面直角坐标系xoy位于竖直平面内，在坐标系的整个空间存在竖直向上的匀强电场，在区域Ⅰ(0≤x≤L)还存在匀强磁场，磁场方向垂直于xoy平面向里。在x轴上方有一光-高三物理
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• 如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中错误的是A．若加速度a越-高一物理
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• 下列关于探究“力的合成的平行四边形定则”实验说法中不正确的是（）A．拉力大小可以直接由弹簧秤读出B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示C．实验过程中应该让弹簧秤的-物理
• 如图所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C，D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l。现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为-高三物理