小明通过实验研究串联电路中的电流关系，实验电路如图所示，闭合开关S后，灯泡L1、L2均不发光，且电流表示数为零。他用电流表检测电路故障，将电流表的正、负接线柱分别与a、-九年级物理

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• 在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，电灯L熄灭。已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则下列判断中错误的是（）A如果只-九年级物理
• 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表示数将和电流表示数将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）-九年级物理
• 下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.（1）物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷，-八年级物理
• 下列哪些电路元件工作时，不受电流方向的影响（）A．手电筒中的小灯泡B．发光二极管C．电动机D．电压表-物理
• 如右下图所示，当闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现：：="3"V，=0，=0，="3"V，则故障可能是（）电流表断路了B．小灯泡灯丝断
• 用笔画线表示导线，按照图11(甲)所示的电路图，将图11（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉）-八年级物理
• __________的定向移动形成电流，人们规定____________的方向为电流方向。通过某小灯泡的电流是0.6安,它表示的意思是.-九年级物理
• 如图所示的电路中，电源电压为3伏。当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，若故障只发生在两只灯泡上，则下列判断正确的是()。A若电压表示数为3伏，则灯Ll短路B若电压表示数为-九年级物理
• 下列各组材料中，都是导体的一组是：A．铜、陶瓷、大地B．油、橡胶、石墨C．铁、塑料、玻璃D．铝、人体、盐水-八年级物理
• 导体A、B材料相同，A的长度和横截面积都较大。将它们按照图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为UA、UB；通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系一定错误的是（）-九年级物理
• 在通常情况下，下列各组物体中都是导体的是：（）A．铜丝、干布、盐水。B．橡胶、玻璃、皮毛。C．铝丝、大地、陶瓷。D．铁丝、碳棒、大地。-九年级物理
• 小明要测量L1中电流大小，图中正确的电路图：（）-八年级物理
• 2006年12月5日上午11时，在三峡电站送出500千伏江城高压线湖南段的宁乡横市杆塔之间，一架红色直升机徐徐靠近其中一个铁塔，在空中稳稳停住，随后一股水流从高压水枪喷出，1-九年级物理
• 将图10中的实物连接电路，在方框中画出它的电路图.-八年级物理
• 如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说-九年级物理
• 如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中故障可能是（）A．电流表坏了（断路），或开关S接触不良-九年级物理
• 如图所示的电路，当开关S断开时，电流表的示数是1A，开关闭合时，电流表的示数将（）A．不变B．增加到2AC．减少到0.5AD．增加到4A-九年级物理
• 如图,电源电压U保持不变,开关由闭合到断开时,电流表的示数将（）A．不变B．变小C．变大D．无法判断-八年级物理
• 根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来（导线不能交叉）。（2分）-八年级物理
• 在我国，家庭电路的电压是______V，家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联的。-九年级物理
• 如图是小红同学连接的实物电路。请你在右边的方框内画出相应的电路图。（2分）-九年级物理
• 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是．（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，-九年级物理
• 如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是，乙表是。-八年级物理
• 如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是-八年级物理
• 图所示的电路图与实物图一致的是（）-物理
• 在图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A．若灯L发光，则可能电阻R断路B．若灯L发-九年级物理
• 如图所示的电路中，灯L1、L2是联连接的，开关S1是控制灯的开关，开关S2是控制灯的开关。-八年级物理
• 电源是在电路中提供的装置，能够维持通过电路的；用电器是在电路中消耗的装置；输送电能的是；控制电路通断的是。-八年级物理
• 在一个电路中，将开关S断开时A．若两灯同时熄灭，则两灯一定串联B．若两灯同时熄灭，则两灯一定并联C．若一灯熄灭一灯亮，则两灯一定串联D．若一灯熄灭一灯亮，则两灯一定并联-八年级物理
• 右图所示的电路中，①、②、③是连接在电路中的三只电学仪表；闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光。则（）A．①是电流表，②、③是电压表B．①、②是电流表，③是电压表C．①、③是电流表，②是-九年级物理
• 在图所示电路里填上适当的电表符号，使之成为正确电路。-九年级物理
• 如图是某同学做实验时的电路图，闭合开关S后，发现L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路-九年级物理
• 下列用电器正常工作时，电流最小的是（）A．家用空调器的电流B．家用体收音机的电流C．照明白炽灯泡的电流D．实验中所用小灯泡的电流-八年级物理
• 在图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R或灯L可能出现了故障，电键S闭合前后，两电表指针所在位置都不变，下列判断中正确的是（）A若灯L不发光，则只有电阻R短路。B若-九年级物理
• 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。求：（1）通过灯L1的电流（2）通过灯L2的电流-八年级物理
• 下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答。⑴该实验探究的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵你的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑶小明同学探究出的结论是：在并联电路中，干路电
• 我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如下图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，L1亮，L2不亮，A和V均有示数，故障的原因可能是（）A．L1短路-九年级物理
• （5分）瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1-九年级物理
• 在击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时(相当于开关“S甲”闭合)，电路导通，乙方指示灯L乙亮；反之当乙方的剑击中甲方的导电服时（相当于开关“S乙”闭合）甲方指示灯-九年级物理
• 下列说法中正确的是A．电流表和电压表的使用前都应检查指针是否指零B．电流表和电压表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上C．两灯泡的电流相等，它们一定是串联的D．两灯泡串联-九年级物理
• 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到BB．电流方向由B到AC．有电流但方向无-八年级物理
• （4分）请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图．-八年级物理
• 如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器接入电路，电源电压不变，闭合电键，移动右端的铜环电路正常工作。过了一会儿，小灯泡熄灭，电压表有示数，故障只发生在灯或铅笔芯上，-九年级物理
• 如乙图所示是一种门铃电路，请根据题意在方框内画出它的电路图。（3分）-九年级物理
• (6分)按照题目的要求作图：(1)如图所示的钢丝钳，其中A为是剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1，阻-九年级物理
• 如图a所示的实物图．与如图b所示电路图对应的是【】-八年级物理
• 小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路。（1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是▲-九年级物理
• 如图所示，电路连接正确的是-九年级物理
• （7分）某学习小组想测一个额定电压为2.5V的灯泡的额定电流．已知电源电压为6V．（1）他们设计的电路如图a所示，请你在图中两个圆圈内分别正确填入电压表或电流表符号．（2）电压表有-九年级物理
• 如图所示的电路中，闭合开关后两灯均不亮，电流表的指针不动，而电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1和L2的灯丝断了D．电流表坏了-九年级物理