若一个数是3的倍数，一定是9的倍数．______．（判断对错）-数学

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• 57□4是3的倍数，□中的数可能是（）A．3B．5C．7-五年级数学
• 一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是______或______．-五年级数学
• 判断一个数是不是2的倍数或5的倍数，只要看它的______位上的数即可．-数学
• 用0、5、3这三个数字组成一个两位数，使它同时是2、3、5的倍数，这个数是______．-数学
• 把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后，残余固体的质量与原来加入的铁粉质量相等，则原溶液中H+和SO42－的物质的量之比为A．1∶4B．2∶7C．1∶2D．8∶31-高一化学
• 下列关于铜的说法正确的是A．铜在干燥的空气中和在潮湿的空气中存在的形态相同B．相同质量的铜分别与足量的氯气、硫完全反应，失去的电子数相同C．相同物质的量的浓硫酸分别与足-高三化学
• 在32，57，75，123，102，87，91，133中是3的倍数的有（）。-五年级数学
• 629999≈______万690080000≈______亿．-数学
• 请你判断谁说的正确．（对的打“√”，错的打“×”）-数学
• 要使四位数425□是3的倍数，□里最小应填（）A．4B．3C．2D．1-六年级数学
• 从右边选出三张卡片，按要求组成一个三位数．0、1、3、5（1）是2的倍数，不是3的倍数：______；（2）是3的倍数，不是5的倍数：______；（3）是5的倍数，不是2的倍数：______．-四年
• 从2、4、5这几张卡片中任意取出两张组成一个两位数，组成的数中是2的倍数的有（）个．A．3B．4C．5D．6-四年级数学
• 一个三位数25□，在□填入（）时，既是2的倍数，又是3的倍数．A．3B．2C．0D．8-四年级数学
• （9分）向Fe3O4和Fe的固体混合物6.88g中加入50ml2mol·L—1H2SO4，恰好使固体完全溶解，并放出一定量气体。在所得溶液中加入KSCN溶液，溶液不变红色。（1）写出Fe3O4和稀H2
• 把57减少（）后就得到能同时被2、3、5整除的最小整数．A．7B．17C．27D．42-数学
• A、B、C、D为四种中学化学中常见的单质。常温时A为淡黄色固体，B也是固体且B可被磁化；C和D是双原子分子的气体，C呈黄绿色。E、F、G、H、I为五种化合物，E难溶于水，F为气体-高一化学
• 在小于20的自然数中，既是2的倍数又是3的倍数的数有3个。[]-五年级数学
• 能被2整除的整数，个位上数字为______．-数学
• （10分）回答下列关于铁元素及其化合物的知识：（1）除去铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为（填序号）。A．稀盐酸B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸（2）在常温下，铁与水并不起反应，但在高温下-高一化学
• 从1、5、8、9里每次任选三个数字，组成符合要求的三位数．-四年级数学
• 要使27□这个三位数能同时被2和5整除，“□”里应填（）A．0B．5C．8-四年级数学
• （7分）回答问题：（1）甲、乙两试管分别盛有5mLFeCl3溶液和5mLFeCl2溶液，各滴入几滴KSCN溶液。填写下表：试样滴入KSCN溶液后的现象两试管里产生不同的现象有何用途甲试管(FeCl3)
• 在横线里填上合适的数字．（1）16______、30______是2的倍数，又是5的倍数．（2）19______、4____________是2的倍数，又是3的倍数．（3）45______、_____
• 一个三位数是42□，□里填上______，就是2和3的公倍数．-数学
• 在火星上工作的美国“勇气号”、“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及其硫酸盐的信息，用以证明火星上存在或曾经存在过水，以下叙述正确的是A．Fe2O3与Fe3O4互为同-高一化学
• 将Fe、Cu、Fe2＋、Fe3＋和Cu2＋盛于同一容器中充分反应，如Fe有剩余，则容器中只能有A．Cu、Fe3＋B．Fe2＋、Fe3＋C．Cu、Cu2＋、FeD．Cu、Fe2＋、Fe-高一化学
• 下面各数中，同时是2、3、5的倍数的数是[]A.405B.504C.240D.340-五年级数学
• 将铁片放入下列溶液中，铁片溶解且固体质量减少，并无气体产生，则该溶液是（）A．CuSO4溶液B．稀HNO3溶液C．Fe2(SO4)3溶液D．Al2(SO4)3溶液-高一化学
• 一个三位数能被2、3、5同时整除，这个数最小是______，最大是______．-数学
• 158有5个这样的分数单位．______．（判断正误）-数学
• （15分）聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等）制备聚铁和绿矾（FeSO4·7H2O）过程如下：（1）验证固体W焙-高三化
• 既是2的倍数，又是5的倍的数，个位上是（）A．0B．2C．5-数学
• 用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数都是（）的倍数．A．2B．3C．5D．无法确定-数学
• （12分）在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下-高一化学
• 同时是2、3、5的倍数的最小两位数是______，把这个数分解质因数是______．-数学
• 下列有关Fe2+和Fe3+的叙述中，错误的是A．Fe2+的水溶液呈无色B．Fe3+的水溶液呈黄色C．Fe2+既有氧化性又有还原性D．Fe3+的水溶液中滴入KSCN试剂后，立即出现血红色-高一化学
• 将Na2O2投入三氯化铁溶液中，可观察到的实验现象是A．生成白色沉淀B．生成红褐色沉淀，且有气泡产生C．生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色D．无变化-高一化学
• 我国使用最早的合金是（）A．钢B．青铜C．铝合金D．氧化铁-高一化学
• 将一块铜板浸泡在一定浓度的FeCl3溶液中一段时间后取出，得到一混合溶液，某校化学兴趣小组的同学为分析该混合溶液的组成，进行了如下实验：①取50.0mL混合溶液，向其中加入足-高三化学
• 下面各数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数．A．30B．18C．12D．25-数学
• 把下列各数按要求填在圆圈里．35、56、92、52、100、990、145、536、221、98、418、165．我发现，既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是：______．-数学
• 从0、5、6、7中选3个数字组成一个三位数，使它是3的倍数，可以组成（）个这样的三位数．A．4B．6C．10D．18-四年级数学
• 1.92gCu投入一定量的浓HNO3溶液中，Cu完全溶解，生成气体颜色越来越浅，共收集到标准状况下的气体672mL，将盛有此气体的容器倒扣在水槽中，通入标准状况下一定体积的氧气，-高三化学
• 制印刷电路时常用FeCl3溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有FeCl3溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，杯底固体中不可能出现A．有铜无铁-
• 为了检验溶液中是否含有Fe3+，可向溶液中加入（）。A．NaCl溶液B．铁片C．KSCN溶液D．石蕊溶液-高一化学
• 既是2的倍数又是3的倍数，还含有因数5的最小两位数是______，把它分解质因数是______．-数学
• 一个四位数523□是3的倍数，□里可以填______；若这个数是2的倍数，□里可以填______；若这个数是5的倍数，□里可以填______．-数学
• 下列各组物质反应后，再滴入KSCN溶液，显红色的是A．过量铁和稀盐酸B．FeCl2溶液和氯水C．过量铁和CuCl2溶液D．过量铁和FeCl3溶液-高一化学
• 有一种物质俗称铁红，常用作红色油漆和涂料，它的化学式为()A．FeOB．Fe2O3C．FeD．Fe3O4-高一化学
• 38．4g铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到22．4L(标准状况，不考虑N2O4)气体。则反应消耗HN03的物质的量可能是A．1molB．1．6molC．2．2molD．2．4mol-高一化