用意思相近的词替换加粗的词语，使句子表达的意思不变。1．达丽玛没答理跑来讨好自己的叭儿狗。（）（）2．乌罕娜忘记了疲劳，抑制住心中的激动。（）（）-三年级语文

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• 照样子写词语。大——小坏——（）女——（）里——（）东——（）-一年级语文
• 照样子，说一说。例：黑——白美丽——（）爱护——（）特别——（）灵巧——（）-一年级语文
• 写反义词。富裕——（）明媚——（）干燥——（）愚昧——（）端正——（）辽远——（）-六年级语文
• 写近义词。静寂——（）拥戴——（）清晰——（）寒冷——（）疾驰——（）侮辱——（）-六年级语文
• 荷花星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像____，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭____，盛开的荷花____。我们手扶着-三年级语文
• 词语对对碰（按要求写词语）。1．写近义词：好像——（）贫穷——（）精致——（）愚昧——（）2．写反义词：减少——（）弱小——（）凶残——（）骄傲——（）-六年级语文
• 按要求写近义词或反义词。1．近义词。优美——（）称赞——（）高兴——（）2．反义词。仔细——（）简单——（）模糊——（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。渴望—（）忘记—（）认真—（）朦胧—（）蓬勃—（）善良—（）沙哑—（）-三年级语文
• 给下面词语各找一个意思相近的朋友。心惊胆战（）荒凉（）面如死灰（）收获（）-三年级语文
• 词语对对碰。简易近义词：（）反义词：（）熟悉近义词：（）反义词：（）-五年级语文
• 从句子中找到反义词，圈出来。1．妈妈为我买了新书，原来的那几本太旧了。2．这间教室很明亮，我的小房间很黑暗。3．我给小红讲了个故事，她变得高兴起来，不再难过了。-一年级语文
• 我能在下列句子中各找出一组反义词。1．小鱼把食物吞下去又吐出来。（）——（）2．开始学做饭时，我连生熟都不知道。（）——（）3．失败是成功之母。（）——（）4．困难像弹簧，你弱它就强。（）—-二年级语
• 读句子，找出加粗词语的近义词，写在后面的括号里。1．它们在树枝问来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（）2．列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。（）3-三年级语文
• 写近义词。庄重()刚毅()诞生()见解()真理()协作()-六年级语文
• 写出下面词语的近义词。玩赏—（）熟识—（）勉励—（）坚固—（）-六年级语文
• 读句子，写出加粗词的反义词。1．这件衣服太紧了。（）2．小松鼠告诉小马河水很深。（）3．在马路中间踢球非常危险。（）4．他待人很热情。（）-二年级语文
• 在下面词语中找出反义词。分清好坏（好）——（坏）知冷知热（）——（）黑白分明（）——（）买卖公平（）——（）正反两面（）——（）时阴时晴（）——（）-二年级语文
• 按要求填表。词语辽阔蜿蜒胆怯细致厌恶兴旺幸福抽象反义词近义词-六年级语文
• 写出与句中加粗词语意思相近的词语。1．这是一个阳光明媚的中午。()2．竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁。()3．院子里那棵高大的梧桐树枝叶茂盛。()4．猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自-四年级语文
• 把下面意思相近的词语用线连起来。笔陡似乎鼓舞汲取奋力居然鼓励陡峭好像努力竟然吸取-三年级语文
• 写出下面词语的反义词。开——（）东——（）大——（）多——（）短——（）白——（）-一年级语文
• 写出它们的近义词。乞求——（）往常——（）迅速——（）启示——（）告诫——（）急切——（）-五年级语文
• 反义词对对碰。枯——（）无——（）生——（）-二年级语文
• 写出与加粗词意思相反的词。1．这条小路非常直。（）2．这道题他做对了。（）3．小白兔加快步子往家走。（）4．小朋友看见风车高兴极了。（）-二年级语文
• 在括号里填上加粗词的反义词。我们兴高采烈地庆祝胜利，而敌人却（）地哀号（）。这里把一条狭窄的小道，修筑成了一条（）的大道。红军要进城了，广大市民个个眉开眼笑，可是土豪劣-六年级语文
• 写出下列划线字在不同句子中的反义词。爸爸的个子可高了！（）他的水平很高。（）你来晚了。（）虽说我的年龄比他大，可我却是他的晚辈。（）-四年级语文
• 按要求写词语。近义词：容易——（）照顾——（）炎热——（）丢失——（）感谢——（）等候——（）反义词：喜欢——（）表扬——（）凉爽——（）完整——（）短粗——（）安全——（）-二年级语文
• 读课文，记一记反义词。美——（）爱——（）贫——（）虚假——（）奉献——（）冷漠——（）饥寒——（）-二年级语文
• 写出下面词语的近义词。期待——（）光耀——（）环顾——（）亲切——（）崛起——（）钦佩——（）-二年级语文
• 给加粗的词找一个近义词。1．天边的彩霞美丽极了。（）2．槐花盛开了，那清幽的花香吸引来许多蜜蜂。（）3．花朵合上时，草地就变成绿色的了。（）4．这盆花摆在这儿特别引人注意。（）-三年级语文
• 换一个词，意思不变。大熊猫长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词。快乐——（）立即——（）鲜艳——（）-二年级语文
• 选近义词、反义词。（用“√”标出）（1）近义词：吻合（适合一致）足够（充足充实）（2）反义词：崭新（陈旧破损）偶然（果然经常）-四年级语文
• 读句子，写出加粗词的反义词。1．我和闰土不到半日，便熟识了。（）2．我的父亲允许闰土来家里管理祭器。（）3．猹是一种伶俐的动物。（）4．这次的祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所-六年级语文
• 我会写。冷——热长——()老——()前——()开——()慢——()-一年级语文
• 反义词对对碰。美富真诚温饱爱暖冷漠奉献贫丑饥寒热忱冷恨索取虚假-二年级语文
• 写出意思相反的词。长——（）粗——（）松——（）浅——（）单——（）哭——（）-二年级语文
• 我会找近义词。大伙——（大家）宣布——（）欢呼——（）本领——（）-二年级语文
• 用意思相近的词替换下列句中加粗的词语。（1）如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！（）（2）这双大眼睛，好像在……-四年级语文
• 写出下列词语的反义词。快乐——（）合拢——（）喜爱——（）-三年级语文
• 填一填。①大②小③高④矮⑤长⑥短1．大象的鼻子（），小白兔的尾巴（）。2．长颈鹿的个子（），山羊的个子（）。3．蚂蚁的身体（），牛的力气（）。-一年级语文
• 找对手。（写出下面的反义词）大——（）无——（）少——（）上——（）前——（）来——（）-一年级语文
• 课内阅读。一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。1．从文中找出一对反义词写下来。（）——（）2．照样子，写词语。白-一年级语文
• 填写画线词的反义词，把下列成语补充完整。远亲不如（）邻雷声大，雨点（）说时迟，那时（）失败乃（）之母前人栽树，（）乘凉强将手下无（）兵-二年级语文
• 找出意思相反的词，连一连。开热上左大冷关小右下-一年级语文
• 写出下列词语的近义词和反义词。1．近义词：侍候—（）奢侈—（）责备—（）郑重—（）2．反义词：严肃—（）奢侈—（）从容—（）敏捷—（）-四年级语文
• 读句子，在括号内写出句中加粗词的反义词，使句意完整。1．春天气候温暖，冬天气候（）。2．诚实的孩子说真话，不说（）。3．我家门前弯曲的小路，已经改成（）的大道了。4．写作业时要-二年级语文
• 给画线的词换一种说法，使句意不变。（1）猴子灵敏地爬上了大桃树，摘下一个桃子。（）（2）妈妈一再叮嘱我：“骑车要小心！”（）（3）远处，几座小山、宝塔屹立在江边。（）（4）乌塔从不依赖-四年级语文
• 在括号里写出下列句子中加粗词的反义词。1．如果电脑确认你是“未登记”的陌生人，即使你和主人很（）也进不了门。2．恐龙很笨重，而鸟类很（）。3．有些恐龙很凶猛，是食肉动物，而有-四年级语文
• 我会填。写出和加粗的词语意思相反的词。1．克拉拉说这件事很简单。（）2．得到我们衣服的孩子一定很快乐。（）3．我的黑鞋子在哪里？（）4．爸爸摇了摇头，看着妈妈笑了。（）-二年级语文