请结合图中所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．（2）在实验室可以选择A、D装置可以制取氧气，写出利用以上装置实验室制取氧气的化学方程-化学

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• 某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项（）A．不易溶于水B．易溶于水C．密度比空气小D．密度比空气大-化学
• 如图1是初中实验常见装置，请回答：（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a______；b______．（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中______（填字母-化学
• 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（友情提示：以下所选装置均填装置序号）．（1）写出指定仪器的名称：①______、②______、③______．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选-化学
• 以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据装置图回答下列问题：（1）将装置①中的固体加热时应先-化学
• 向盛有一种固态物质中加入一种无色溶液，有气泡产生，装置如右图所示．若生成三种不同的气体，请推测，固态物质可能有三种，化学式分别是______、______、______．无色溶液分别-化学
• 如图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：（1）写出仪器①名称______．装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中缺少的仪器是______（填名称）．在加入药品前-化学
• 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．（1）写出图中仪器a的名称______；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______，应选择的收集-化学
• 气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容．I．有下列仪器装置、实验示意图（1）写出实验室制取CO2的化学方程式______（2）B和C装置均可制CO2，其中用C装置的优-化学
• 请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）常用实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，可选用的发生装置和收集装置是______（填字母），验满方法是______．（2）实验室若用A作为氧-化学
• （1）实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体．写出标号仪器的名称①______②______请结合所给药品选择适当的气体发生和-化学
• 下图是初中化学常见气体（氧气、氢气、二氧化碳）的制取和收集的实验装置，请按要求回答下面问题：（1）若装置A、B组合，可以制取和收集的气体是______（填化学式，下同）；若装置A-化学
• 某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验．请你帮助他们完成相关内容．（1）写出图中有标号仪器的名称：①______；②______．（2）若用加热高锰酸钾来制取氧气应选取的发生-化学
• 下列气体能用如图装置制取，并能实现“随开随用、随关随停”的是（）A．碳酸钠和稀硫酸制取二氧化碳B．锌粒和稀硫酸制取氢气C．铁粉和稀硫酸制取氢气D．大理石和稀硫酸制取二氧化碳-化学
• 下图是实验室制取气体的常用装置，请根据图示回答：（注：a与b处分别接尾气处理装置）（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填字母，下同）．若要制取二氧化碳应-化学
• 已知氨气极易溶于水，且密度小于空气，实验室可用下列反应制取氨气：2NH4C1（固）+Ca（OH）2（固）△.CaCl2+2NH3↑+2H2O．根据上述信息，选择实验室制取和收集氧气、二氧化碳、氨气的-
• 下列事实不能用同一原理进行解释的是（）A．H2和CO都能跟灼热的CuO反应B．石灰水和肥皂水都能使酚酞溶液变红C．实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法D．浓盐酸和浓硫酸在空气中溶质-化学
• 使用排水集气法收集氧气的原因是（）A．氧气的密度比空气大B．氧气跟水起反应C．氧气不易溶于水D．氧气易溶于水-化学
• 在一节化学实验探究课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）我猜想此气体是__-化学
• 实验室欲制取氧气、氢气和二氧化碳，请按要求回答有关问题．（1）现有下表中的药品和装置，若制取和收集氧气，选择的药品是______，相应的装置是______；若制取和收集氢气，选择-化学
• （1）如图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置．请按要求回答下面的问题：①检查装置B气密性的方法是______②若在实验室中制得一瓶氧气，你选择的化学反应是_____-化学
• 下列气体能用向下排空气法收集的是（）A．H2B．O2C．CO2D．N2-化学
• 在实验台上摆放着如下仪器和药品：（1）根据提供的仪器和药品可以制取的气体是______，发生反应的化学方程式为______．（2）利用以上仪器和药品制取该气体应选择的仪器为______．（填-化学
• 请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号a、c、d的仪器名称：a______，c______，d______．（2）实验室制取CO2是用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是-
• （1）现有如如图所示的下列实验装置．用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用制取装置为______或______（填字母代号，下同）．实验室制取二氧化碳用
• 硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，溶于水．实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它．（1）实验室制取H2S选择的发生装置是甲，此装置中小-化学
• 某班在实验室上复习课，主题是常见气体的制备，老师要求同学们自己准备了部分药品，并提供了以下装置，请分析同学们的操作后填写下列空白．（1）赵江同学到医药公司买了10g高锰-化学
• 王亮设计如右图所示装置来制取并收集气体，你认为他能得到的气体是（）A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．用锌和稀硫酸制取氢气C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D．用二氧化锰和-化学
• 既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体是（）A．氢气B．氧气C．甲烷D．二氧化碳-化学
• 为防止污染空气，下列气体中，不宜用排空气法收集的是（）A．氢气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳-化学
• 甲烷（CH4）是一种无色、无味、密度比空气小的气体，下列四瓶气体存放方法正确的是（）A．B．C．D．-化学
• 某气体由CO2和CO中的一种或两种组成，某同学设计了如下图所示的装置对该气体的成分进行探究，问：（1）你认为该装置______（填合理或不合理），若不合理，其理由是（若合理则不用填-化学
• 请结合图4的实验装置回答下列问题：（1）写出A装置中标有字母a、b的仪器名称：a______，b______．（2）实验室制取CO2一般分为五个步骤：①向广口瓶中放入大理石；②向长颈漏斗中注入稀-化学
• 氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱性．氨气的密度比空气小．已知：2NH4Cl（固体）+Ca（OH）2（固体）△.2NH3↑+CaCl2+2
• 小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气（可供选择仪器见图1）：（1）小明将选择______（填仪器编号）组装气体发生装置．该装置还可用于实验室制取其他气体，请写出除氧-化学
• 请根据下列各实验装置图，回答以下问题：（1）请写出B装置中一种玻璃仪器的名称______．（2）选择A与______组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为_____-化学
• 如图装置在实验室有多种用途．现有适量的水、氢氧化钠溶液、浓硫酸，请以H2、CO2、NH3（易溶于水，其水溶液显碱性）、SO2（易溶于水、其水溶液显酸性）、NO（难溶于水，易被空气氧-化学
• 下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置．由实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是（）ABCD密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难-化学
• 下列气体中，可以用向下排空气法收集的是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧气D．氢气-化学
• 如图所示的装置是化学实验中常用的装置，有关此装置的说法正确的是（）A．可用于实验室制取CO2、H2等气体B．气体导出过程中容器内外气压相等C．长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器D．长-化学
• 草酸（H2C2O4）是一种无色固体，实验室用来加热制取CO气体，反应方程式为：H2C2O4△.CO↑+CO2↑+H2O（1）加热草酸制CO气体的发生装置应选用______．（选填：A用高锰酸钾制氧气的
• 请按要求回答下列有关问题．（1）选择实验室制取和收集氧气、氢气和二氧化碳气体的仪器装置图．（填“√”）序号ABCD仪器装置图气体名称氧气氢气二氧化碳（2）请说明你所选择的实验室制-化学
• 现有下图所示仪器和装置（集气瓶口方向不变）试回答下列问题：（1）写出A中三种仪器的名称：①______；②______；③______．（2）用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为____-
• 根据下列各实验装置图，讨论以下问题：（1）c装置中除导气管外，另两种仪器的名称是______、______（2）选择一种装置______（填序号，下同）与C的组合装置可制取氧气；（3）实验室制取-化学
• 2004年4月16日下午6时，重庆某化工厂发生重大氯气（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15万群众被迫紧急疏散．通常情况下，氯气是一种黄绿色、密度比空气的大、有剧烈刺激性-化学
• 学会实验室制取常见气体的方法，是我们中学生应该具备的基本技能．（1）初中化学需要学会制取的两种气体是______．（2）制备气体时都必须进行的一项操作是______．（3）选择气体收集方-化学
• 下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：（1）写出标有数字①的仪器名称______．（2）实验室用过氧化氢制备氧气时，通常选择的装置是______，用高锰酸钾制氧气反应的化学方-化学
• 如图所示的是常用的实验装置．（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）______．（2）实验室可用______装置（填装置序号）进行-化学
• 下面是有关实验室制取、收集、干燥气体的装置图，请按要求回答有关问题．（1）写出E装置中一种仪器的名称______．（2）实验室制取二氧化碳气体常用的药品是______（填名称），应选择-化学
• 实验室选用下列装置制取氧气．根据要求回答问题：（1）写出图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______．（3）若要收集一瓶干燥的氧气-
• 如图是实验室制取某些气体的装置，据图回答有关问题．（1）装置B能用于制______和______气体，其反应的化学方程式为：______（写一个）．（2）氨气的密度比空气的小，易溶于水．实验室-化学