左宗棠在维护国家主权方面的贡献是[]A．领导了禁烟运动B．收复了伊犁C．收复了伊犁以外的新疆地区D．参加了反割台斗争-八年级历史

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• 阅读材料，回答问题。材料一1870年7月，清政府派曾纪泽赴俄谈判。曾纪泽据理力争，经过半年多的交涉，双方终于签约。但俄国根据这一条约和几个勘界议定书的规定，割占了中国-八年级历史
• 清朝时期，为收复新疆、维护祖国统一作出重大贡献的人物有①李鸿章②左宗棠③曾国藩④曾纪泽[]A．①②B．①④C．①③D．②④-八年级历史
• 关于左宗棠收复新疆的原因的叙述不正确的一项是[]A、英国支持清朝，反对沙皇独占新疆B、清政府采纳了左宗棠的主张C、当地各族人民的支持D、曾纪泽外交斗争的有力配合-八年级历史
• 在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史是[]A．林则徐B．左宗棠C．邓世昌D．关天培-九年级历史
• 清政府在新疆设立行省的主要目的是[]A．扩张领土B．防止少数民族叛乱C．抵抗沙俄入侵D．加强对西北边疆的管理×-八年级历史
• 识读下边两幅图片，请回答：图一图二（1）图1、图2分别是哪两位历史人物？________________________________________________________________
• 在左宗棠收复新疆过程中，其先后顺序正确的一项是①收复乌鲁木齐②攻占吐鲁番③收复喀什噶尔④收复伊犁[]A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．④③②①-八年级历史
• 读图，回答问题：左宗棠康有为陈独秀（1）左宗棠为维护祖国领土完整，作出了什么突出贡献？_________________________________________________________
• 阅读下列材料，回答问题：材料一重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。——左宗棠材料二1880年7月，清政府派曾纪泽赴彼得堡谈判，曾纪泽据理力争，经过半年多交涉双方终-八年级历史
• 19世纪70年代中期，被清政府任命为钦差大臣并收复新疆的是[]A．曾国藩B．左宗棠C．李鸿章D．张之洞-八年级历史
• 1876年，他率军进入新疆，采取“缓进急成”的战术在新疆人民的配合下，复新疆。他是[]A．林则徐B．左宗棠C．李鸿章D．张之洞-九年级历史
• 2010年中央政府采取一系列措施加快新疆建设和发展的步伐，天山南北迎来了美好的春天。无独有偶．晚清的他，主张塞防和海防并重，力主收复新疆，并建议设立新疆行省，功夫不负-九年级历史
• “力排众难收新疆，忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是[]A．林则徐B．左宗棠C．邓世昌D．杨靖宇-八年级历史
• 为加强西北边疆的管理和防务，清政府在新疆设立行省，时间是[]A．1883年B．1884年C．1885年D．1886年-八年级历史
• 近代名臣左宗棠提出“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”。据此，清政府采取的措施是[]A．设伊犁将军B．平定大小和卓叛乱C．收复新疆D．平定准噶尔叛乱-九年级历史
• 近代中俄两国签约，中国从俄国手中收回伊犁的时间是[]A、19世纪80年代初B、19世纪80年代末C、19世纪70年代初D、19世纪70年代-八年级历史
• 如何正确评价左宗棠？__________________________________________________________________________________________
• 重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。——左宗棠奏章请回答：（1）左宗棠对列强侵略新疆持什么态度？________________________________________________
• “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山；新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。”诗中描写的历史事件是[]A．曾国藩镇压太平军B．左宝贵英勇抗敌C．冯子材镇南关大捷D．左宗棠收复新疆-九年级历史
• 中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的-八年级历史
• 诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。”颂扬的历史事实是[]A、阿古柏派兵占领天山南北B、阿古柏建立新的汗国C、左宗棠率湖南战士收复新疆D、刘铭传率湖南战士收复新疆-八年级历史
• 在晚清杨昌竣的诗中你看到这样的话：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”，你认为诗中的“大将”指的是[]A、林则徐B、曾国藩C、李鸿章D、左宗-八年级历史
• 有人作诗说：“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。”此诗是颂扬[]A．左宗棠收复新疆B．新疆人民抗击阿古柏统治C．太平军痛打洋枪队D．曾纪泽为收复伊犁作出了贡献-八年级历史
• “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都：[]A．赞扬开发边疆的献身精神B．盛赞同一位著名历史人物C．哀悼战死疆场的民族英雄D．歌颂抗-八年级历史
• 民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。有人称左宗棠为民族英雄，是因为他[]A．率军镇压太平天国运动B．主张“师夷长技以自强”C．收-九年级历史
• “大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”诗中描写的历史事件是[]A、曾国藩镇压太平军B、邓世昌黄海大战日军C、左宗棠收复新疆D、林则徐虎门销烟-八年级历史
• 下列近代历史人物中，出生于安徽的有：①李鸿章②陈独秀③梁启超④胡适⑤左宗棠[]A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．①②④-八年级历史
• “大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”——杨昌浚《恭颂左公西行甘棠》“提挈自西东，帕首靴刀，十年戎马书生老；指挥定中外，塞霜边刀，万里寒鸦-八年级历史
• 1876年收复新疆的清军将领是[]A．邓世昌B．林则徐C．左宗棠D．李宗仁-八年级历史
• 1877年收复新疆的斗争正在顺利进行，左宗棠认为须设行省，这样才能长治久安。收回伊犁后，清政府决定在新疆正式建省，并进行了一系列改革，促进了新疆的发展。请回答：（1）左宗-八年级历史
• 有人作诗说：“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。”此诗是颂扬[]A、左宗棠收复新疆B、新疆人民抗击阿古柏统治C、太平军痛打洋枪队D、曾纪泽为收复伊犁作出了贡献-八年级历史
• 19世纪80年代，中国虽收回了伊犁，但俄国却割占了中国西部一块领土，并索取了大量赔款。它说明[]A．收回伊犁是得不偿失，证明了李鸿章加强“海防”建设的观点具有预见性B．用一大-八年级历史
• “重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师”——左宗棠，其主要观点是[]A．放弃西北“塞防”B．实行“海防”“塞防”并重，力主收复新疆C．全力加强西北塞防D．全力加强海防-八年级历史
• 19世纪末，列强在华设厂的总数由以前的80家猛增到933家。其直接原因是A．《南京条约》的签订B．洋务运动的开展C．《马关条约》的签订D．《辛丑条约》的签订-八年级历史
• 下面是小明同学整理的历史笔记，但还没有完成，请你帮他补充完整。主题：诗句中的历史知识卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。左面的诗句中反映的是什么历史事件？请用一句话概括-八年级历史
• 日本企业家大岛川一在重庆开了一家铁厂，你认为这件事最早会出现在（）A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后-八年级历史
• 有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是（）A．戚继光抗击倭寇B．郑成功收复台湾C．林则徐虎门-八年级历史
• 中国的近代民族工业发展举步艰难，这也是《马关条约》引发的深重影响之一，最主要引起此恶果的条约内容是（）A．划定北京东交民巷为使馆界B．开辟新的通商口岸C．赔偿日本巨额军费D-九年级历史
• 导致中国半殖民地化程度大大加深的条约是A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》-八年级历史
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• 第一次允许外国人在通商口岸开设工厂的不平等条约是A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》-八年级历史
• 对联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”中的“公”指[]A．邓世昌B．左宝贵C．丁汝昌D．徐邦道-八年级历史
• 在甲午中日战争中，日军在下列哪一地点对我国居民实行了惨无人道的大屠杀？（）A．上海B．南京C．旅顺D．广州-八年级历史
• 在讨论中国近代史中，小李说：“日本在《辛丑条约》中规定中国赔偿军费二亿两白银。错误：理由：-八年级历史
• 清朝北洋舰队全军覆没的战役是（）A．黄海大战B．辽东半岛战役C．威海卫战役D．平壤战役-八年级历史
• 西方报刊发表评论说：“日本是披着文明的皮面带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”此评论是针对（）A大连大屠杀B旅顺大屠杀C日本对朝鲜人民的大-八年级历史
• 康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩（古代使臣乘坐的一种车）出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”下列与诗歌描述事件无关的是A．邓世昌誓死报国B．李鸿章丧权辱-九年级历史
• 中华民族在五千年的历史发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。你认为下列历史人物中谁体现了这一精神①邓世昌②曹汝林③陈化成④林则徐[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④-八年级历史
• 观察下图中的人物，回答下列问题：ABC（1）你知道图中的三位历史人物分别是谁吗？_______________________________________（2）他们各自的主要事迹是什么？_____
• 【史料解析】大海之中的岛国日本，原本和中国、朝鲜一样，都是落后于西方世界的东方封建国家。在面临西方侵略者的炮口时，选择了一条和中国、朝鲜截然不同的自强之路，进行了一-八年级历史