一个工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为2000N的货物，绳端所用拉力为600N，绳子自由端被拉下4m；求：（取g=10N／kg）（1）工人做的总功是多少?有用功是多少?（2）滑轮组的机械效率-九年级物

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• 细菌和真菌广泛分布于我们的周围，与我们的生活息息相关．请你分析下列现象，指出分别是由什么引起的．（1）皮肤受伤后发炎______；（2）有些人的脸上长癣______；（3）馒头长毛____-生物
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• 用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，如图所示，绳端受到的拉力F为_______N，拉力做功为_______J，滑轮组的机械效率η为_______。-九年级物理
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• 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图所示。（1）计算并将数据填入表中的空格。（2）通过表中数据可分析出实验1是用______图做的实验。（3-九年级物理
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• 用两个0和4、7、8、9组成一个最大的六位数是______．如果省略“万”后面的尾数约80万，这个数最大是______．-数学
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• 请将下列食品与相关的保存方法用线连起来．①袋装牛奶A、腌制法②果脯B、高温灭菌法③咸鱼C、脱水法④干香菇D、真空包装法⑤袋装香肠E、渗透保存法．-生物
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• 如图所示，工人用滑轮组吊起质量为40kg的箱子，工人施加的拉力为250N，箱子10s内被匀速竖直提升了2m。不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．求：（1）箱子受到的重力；（2）工人做的有用功-九年级物
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• 如图是工人师傅提升重物的示意图，已知滑轮质量相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计摩擦），则：[]A．使用定滑轮比动滑轮省力，且机械效率高B．使用定滑轮比动滑轮费力，-九年级物理
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