电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到笛声，说明光速比声速_______（大/小）；真空中的光速为_______m/s.-九年级物理

更多内容推荐

• 在田径运动会上，小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始计时，同一运动员的跑步成绩[]A．小明比小江多了0.294秒B．小江比小明多了0.294秒C．小明和小江的记录结果一样D-八年级物理
• 夏天发生雷电时，由于___________的缘故，我们总是先看到闪电，后听到雷声．-八年级物理
• 声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）-八年级物理
• 下列哪一个因素会影响声音在空气中的传播速度：[]A．声源种类B．响度大小C．音调高低D．空气温度高低-九年级物理
• 在15℃的空气中声音传播速度是________米/秒。如果看见闪电后3秒钟才听的到雷声，那么闪电处距人约___________米。-八年级物理
• 小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为[]A．150mB．510mC．255mD．340m-八年级物理
• 人耳分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应该：[]A、大于17mB、大于34mC、小于17mD、小于34m-九年级物理
• 打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但我们总是先看到闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度比声音的传播速度要___________（填“快”或“慢”），真空中光的传播速度为____________-八年级物
• 已知空气中的声速与气温有关，根据下表所提供的参考数据，可以推算9℃时的声速是：________m/s。-八年级物理
• 分析实验数据是学习物理必须具有的技能，下表列出了声音在几种不同物质中的传播速度。认真观察这些数据，写出你的发现：（1）____________________________________；（2）_
• 亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？-八年级物理
• 人耳能区分两个相连声音的时间间隔至少为0.1s，一个人站在高墙前至少多少米才能听到自己击掌的回声？-八年级物理
• 光在真空中的传播速度为m/s，声音在真空中的传播速度m/s。-八年级物理
• 一次闪电发生后经过4s听到雷声，雷声发生在多远的地方？（声速按340m/s算）-八年级物理
• 王刚和李勇同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距王刚730米处李勇用铁槌敲击铁轨，王刚用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声。两声的时间间隔为2秒，已知声音在空气中的传-八年级物理
• 声音在空气中传播的速度大约是_________米/秒。人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒。要想听见回声，人离障碍物的距离应大于___________米。-八年级物理
• 在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离-九年级物理
• 声音在不同物质中传播的速度大小不同。多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中______，声音在空气中的传播速度受_________影响。-八年级物理
• 百米赛跑终点计时员必须在看到发令抢冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，这是因为[]A、离起跑线太远，怕听不清枪声B、听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高C、-八年级物理
• 小庆和小刚欲测一段铁路长，但没有合适的刻度尺，他们查表知道声音在空气中的传播速度是340m/s，在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是二人各站在欲测铁路的一端，小明用锤子敲-八年级物理
• 下列景德镇的特色食品中富含蛋白质的是（）A．浮梁茶叶B．景德老窖C．新平红薯D．乐平土鸡-化学
• 近年来报刊上陆续披露了一些发生在各地的恶性事件，例如：①用工业酒精兑水假冒白酒；②用福尔马林浸泡海参使食物“保鲜”；③用无碘盐假冒加碘盐；④用工业盐假冒食盐；⑤用工业用油-化学
• 小玲同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是（）A．化学材料B．食品安全①毛织品和棉织品的区别-燃烧后闻气味②钢筋混凝土、汽车轮胎-复合材料③玻璃、陶瓷、水泥-无-化学
• 小伟体检后，医生建议他多吃蔬菜水果，则他需要补充的营养成分是（）A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素-化学
• 下列做法错误的是（）A．环保1．废旧电池回收处理2．生活污水净化处理B．安全1．化学药品妥善处理2．发生火灾及时逃生C．化工1．工业用盐代替食盐2．工业酒精勾兑假酒D．生活1．人走关灯节-化学
• 厨房就是一个化学世界，包含了很多化学知识．请回答：（1）番茄、青菜等食品主要为人体提供的营养素是______；（2）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是______；（3）打开天然-化学
• 下列是有关生活和健康常识的说法，其中不正确的是（）A．可用食盐腌渍肉、鱼、蛋B．甲醛溶液可用于水产品保鲜C．不能用霉变的大米制米粉D．水果和蔬菜都含有人体需要的维生素-化学
• 下列做法不会导致食品对人体健康造成危害的是（）A．用小苏打作焙制糕点的发酵粉B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品C．用甲醛溶液作食用水产品的防腐剂D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制-化学
• 食品卫生与身体健康密切相关，误食下列物质会对人体健康造成危害的是（）①工业用盐（主要成分NaNO2）；②工业酒精；③食品保鲜剂；④霉变的馒头．A．仅①B．仅①③C．仅①②④D．①②③④-化学
• 饮食健康是大家比较关心的话题，下列做法中，对人体无害的是（）A．肉类制品添加大量的防腐剂B．煲汤时放入适量加碘食盐C．种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫D．生产豆芽时加入高效增白剂-化学
• 从科学、安全角度来看，下列做法正确的是（）A．胃酸过多的病人服用氢氧化钠B．焙制面包时加入适量的碳酸氢钠C．用甲醛浸泡海产品D．用硫磺熏制腊肉-化学
• 食品标签上常常可以看到一些食品添加剂的名称，以下食品添加剂中会对人体健康产生副作用，不需必须严格控制用量的是（）A．亚硝酸钠（发色剂）B．山梨酸（防腐剂）C．苯甲酸（防腐剂）D-化学
• 我国首部《食品安全法》将于今年6月1日颁布实施．下列有关食品加工的做法不会影响人体健康的是（）A．用亚硝酸钠腌渍鲜肉B．用塑料做奶茶中“珍珠”的添加剂C．用碳酸氢钠做糕点发酵粉-化学
• 制豆腐是中国古代的一项重要发明，如今豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品，其主要成分如图所示：（1）豆腐中的营养素除蛋白质、油脂和糖类外，还有______，豆腐中含人体所需的微量-化学
• 下列做法符合科学道理的是（）A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．用工业酒精兑制白酒C．用活性炭除去冰箱中的异味D．用胆矾对饮用水杀菌消毒-化学
• 从化学角度看，下列说法中不正确的是（）A．食品添加剂都对健康有害，应禁止使用B．保存硫酸铜溶液不可用铁制容器C．进入久未通风的地窖时要做灯火实验D．可用盐酸除去热水瓶内的水-化学
• 近期饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是（）A．用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵B．用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶C．种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂D-化学
• “群众利益无小事，食品安全是太事”，保障食品安全对人体健康非常重要，它引起各级政府有关部门的高度重视．下列不会导致食品对人体健康有害的做法是（）A．用干冰储藏易变质的食-化学
• 用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（）A．霉变大米清洗后食用B．水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C．煤气泄漏后立即打开排风扇D．洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方-化学
• 下列做法不会对人体产生危害的是[]A．用甲醛浸泡海产品B．用纯碱蒸馒头C．用工业酒精兑制白酒D．用硫磺熏制白木耳和粉丝-九年级化学
• 生活中的下列做法不会损害人体健康的是[]A．用甲醛溶液浸泡水产品B．用亚硝酸钠作调味品C．用活性炭除去冰箱内的异味D．在食品中添加过量的防腐剂-九年级化学
• 食品卫生与健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是[]A.食用含瘦肉精的猪肉B.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C.用甲醛溶液浸泡海产品D.把霉变大米淘净后继续食用-九年级化学
• 从科学、安全角度来看，下列做法正确的是[]A．胃酸过多的病人服用氢氧化钠B．焙制面包时加入适量的碳酸氢钠C．用甲醛浸泡海产品D．用硫磺熏制腊肉-九年级化学
• 化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是[]A.用甲醛浸泡海产品保鲜B.用过量添加剂增白面粉C.用小苏打做糕点的疏松剂D.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉-九年级化学
• 下列说法不正确的是[]A.霉变大米洗净后可以食用B.生活、工业废水经处理后可循环使用C.合理使用农药、化肥以减少水体污染D.人体必需的元素摄入不足或过量均不利于健康-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A．“白色污染”是指白色材料造成的污染B．可以用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的C．煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料D．羊毛、橡胶、尼龙等都是重要的有机-九年级化学
• 声音在15℃的空气中的传播速度是米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5秒钟才停止，放电的云与你相距米。-八年级物理
• 人用锤子敲击一段较长的铁管的一端，另一人在铁管的另一端能听到两次声响，请说明两次声响各通过什么介质传播的？若两次声响的时间间隔为2S，求这段铁管的长度为多少？（已知声-八年级物理
• 打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为[]A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声B.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播的速度比声音快C.打雷时，闪电和雷声虽-八年级物理
• 分析实验数据是学习物理必须具有的技能，下表列出了声音在几种不同物质中的传播速度。认真观察这些数据，写出你的发现：（1）_________________________________________