用量筒量取25ml液体，读数时视线俯视，则所量取的液体的实际体积是（）A．小于25mlB．25mlC．大于25mlD．无法估计-化学

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• 下列不能用于直接加热的仪器A．烧杯B．燃烧匙C．试管D．-九年级化学
• 某学生量取液体，仰视读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于30mLB．小于30mlC．大于30mLD．无法确定-九年级化学
• （5分）实验一实验二实验三（1）实验一中液体变红的是（填字母）；（2）实验二中高分子薄膜做的鸟笼，实现了鱼鸟共嬉戏的和谐画面。推测图中薄膜具有的性质是；（3）实验三的名称是，燃-九年级化学
• (6分)图15是实验室制备气体常用的装置图，请按要求填空。(1)写出B装置中两种仪器的名称：__________、­_____________。(2)实验室用5％的双氧水溶液在MnO2存在的条
• 从下图中选择相关仪器，将其编号填写在相应空格处。（1）取用少量粉末状固体用；（2）过滤液体用到的是；（3）量取10ml的液体药品用；（4）注意节约药品，如果没有说明用量，一般液体-九年级化学
• （2009·枣庄模拟）某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为（）A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g-九
• 某同学加热2～3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管里加2～3mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。A．①④③②⑤B．④⑤③①②C．①③④②⑤D
• （5分）化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答：①写出a的名称；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是；(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是；(3)利用图3装置(夹持-九年级化学
• 小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量（）A．等于5.0克B．小于5.0克C．大-九年级化学
• 下列叙述正确的是()A．实验室常采用二氧化锰或硫酸铜溶液作催化剂分解过氧化氢溶液的方法制取O2B．粗盐提纯的实验，在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅C．实验室常用稀硫-九年级化学
• 化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合操作规范的是A．用灯帽盖灭燃着的酒精灯B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味C．用手拿着试管放在酒精灯上加热D．实验-九年级化学
• 下图所示的化学实验基本操作正确的是（）-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）A．读取液体体积B．闻气体气味C．剩余药品处理D．加入粉末状药品-化学
• 有下列仪器，在实验中使用仪器的说法错误的是A．做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭时用cB．粗盐提纯时，过滤食盐要用到的仪器是a、b和eC．粗盐提纯时，蒸发滤液要用到-九年级化学
• 简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：,(2)向燃着的酒精灯添加酒精：,(3)滴管取用试剂后平放或倒置：.-九年级化学
• 化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中不正确的是（）-九年级化学
• 如图-1所示的实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．读取体积D．闻气体气味-九年级化学
• 下列叙述中，错误的是（）①过滤、蒸发、溶解等操作中都要用到玻璃棒，其作用也都相同②一氧化碳还原氧化铜反应完成时，先熄灭酒精灯，继续通一氧化碳至试管冷却③不慎将酸滴在手-九年级化学
• 为了保证实验的安全和顺利完成，一些操作的先后不能颠倒，如（1）点燃或加热可燃性气体前，先要。（2）做CO与氧化铁反应的实验，必须先后加热。（3）给试管里的物质加热，要先再集-九年级化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• 在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，下列仪器要用到的是A．①④⑥B．②③④C．②③④⑤D．①④⑤⑥-九年级化学
• （1）实验室取药品不作特殊说明时，固体药品一般取用______．（2）某同学量取液体时，俯视读数为30mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积______．（-化学
• 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进入化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。(1)不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来。(2)连接玻璃管和胶皮-九年级化学
• 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是A．酒精灯失火用湿抹布扑盖B．将NaCl倒入量筒中配制溶液C．和氢氧化钠研磨闻气味鉴别铵态氮肥D．分-九年级化学
• 下列实验操作正确的是-九年级化学
• （2009·株洲）下列实验操作或装置错误的是（）-九年级化学
• 下列实验记录合理的是A．用托盘天平称取10.15gNaClB．用100mL烧杯量取75mL蒸馏水C．实验测空气中氧气的质量分数约为1/5D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒
• 下列操作不正确的是（）-九年级化学
• 下图所示的实验操作中正确的是ABCD-九年级化学
• （8分）请指出下列操作可能造成的不良后果（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置_____________________________________________（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签朝下
• 现有下列数据，将正确答案的字母序号填入下列空格中。A．1/3B．2/3C．0.1D．45°E．90°F．1⑴向酒精灯里填加酒精，不可超过酒精灯容积的⑵在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到-九年级化
• 下列实验操作，能达到预期目的是（）①用托盘天平称取5.6gCuO粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为-化学
• 下列有关酒精灯的使用方法中正确的是-九年级化学
• 下列做法中正确的是A．点燃可燃性气体前都必须验纯B．蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网C．用湿润的pH试纸测定稀醋酸的pHD．用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品-九年级化学
• 向量筒里注入水，俯视读数为16毫升，倒出一部分后，仰视读数为10毫升，则倒出水的体积为（）A．等于6mLB．小于6mLC．大于6mLD．无法估计-化学
• 某同学用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并用排水法收集氧气的实验过程中试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁有水③试管口没有略-九年级化学
• 下列实验操作正确的是（）-九年级化学
• 下列实验操作不正确的是-九年级化学
• 现有下列仪器：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（1）用仪器⑥能否量取8.68ml溶液__________(填“能”或“否”)。洗涤试管应使用（填仪器名称、下同）______。用于作热源的仪器是；用于较大量液体的反
• 按下图中实验装置进行相关的实验，其中能达到实验目的的是-九年级化学
• 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。图1所示化学实验操作不正确的是A．读出液体的体积B．给液体加热C．称取固体NaOHD．检查气密性-九年级化学
• 下列图示的实验操作正确的是A．闻气味的味道B．取用药品C．氧气验满D．稀释浓硫酸-九年级化学
• 下列实验操作不正确的是A．被加热的玻璃容器外壁有水，加热前应擦干B．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向C．用药匙或纸槽把固体粉末送入试管D．用嘴品尝-九年级化学
• 以下实验操作中正确的是-九年级化学
• 下图所示的实验操作中正确的是：〔〕-九年级化学
• 日常生活中的下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是A．水蒸发B．用活性炭除去冰箱中的异味C．自行车胎充气过多爆炸D．节日燃放烟花-九年级化学
• 下列说法正确的是：A．玻璃仪器洗净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．连接玻璃导管与乳胶管时，直接将导管旋进乳胶管D．洗净-九年级化学
• 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）-九年级化学
• 下列图示实验操作中，正确的是稀释浓硫酸检查装置的气密性读取液体体积铁丝在氧气中燃烧ABCD-九年级化学
• 下列图示的都是错误实验操作，产生的不良后果与选项表达相一致正确的是-九年级化学