读下图，回答问题：（1）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖民者是哪个国家？__________________________________________

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• 被称为美国国父的人物是[]A．杰斐逊B．林肯C．华盛顿D．罗斯福-九年级历史
• 美国独立战争胜利的原因是什么？产生了什么影响？__________________________________________________________________________-九年
• 你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的[]A、法兰西第一帝国的建立B、美国独立战争的领导人C、通往美洲新航路的开辟者D、南美解放者-九年级历史
• 独立后，随着领土的扩张，美国逐步成为一个东临太平洋，西濒大西洋的大国。[]-九年级历史
• 下列关于美国独立战争的意义说法出自王枫的课堂记录，其中不正确的是[]A．独立战争的胜利使美利坚民族摆脱了殖民统治，建立了自已的独立国家B．独立战争的胜利保证了美国资本主-九年级历史
• 独立战争开始的标志是。第一次世界大战中，退出同盟国加入协约国的国家是。-九年级历史
• 美国独立战争爆发的根本原因是[]A．英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展B．英国在加拿大建立殖民地C．北美人民的反抗情绪高涨D．英国政府在政治上对北美人民采取高压政策-九年级历史
• 一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人”。他被誉为“国父”。“他”是指[]A．拿破仑B．杰斐逊C．林肯D．华盛顿-九年级历史
• 被一老兵称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”，引言中第一人是指[]A．华盛顿B．克伦威尔C．拿破仑D．林肯-九年级历史
• 美国独立战争爆发的根本原因是什么？战争取胜的原因有哪些？有何历史意义？_________________________________________________________________
• 马克思说：“18世纪北美独立战争给欧洲资产阶级革命敲响了警钟。”其含义是指独立战争[]A．冲击了欧洲统治秩序B．使欧洲殖民者感到恐惧C．给欧洲资产阶级革命以推动作用D．沉重打击-九年级历史
• 在英属北美的13个殖民地中，南部资本主义工商业经济较发达，特别是造船工业。[]-九年级历史
• 1775年4月19日拂晓，北美来克星顿响起了枪声，打响了北美独立战争的第一枪。这场战争①维护了国家的统一②制定了1787年宪法③废除了奴隶制度④国家获得了独立[]A、①③B、②③C、②④D-九年级历史
• 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是[]A．美国独立战争B．美国南北战争C．俄国农奴制改革D．日本-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。——列宁《给美国工人的信》材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的-九年级历史
• 美国独立战争与美国内战的最明显区别是[]A．斗争性质B．斗争对象C．斗争方式D．斗争结果-九年级历史
• “他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……，他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性-九年级历史
• 美国历史上的两次资产阶级革命分别以_______和_________的方式出现。-九年级历史
• “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”这是参加独立战争的一位老兵的话。你认为句中的“他”是[]A．华盛顿B．拿破仑C．玻利瓦尔D．林肯-九年级历史
• 下图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是18世纪讽刺漫画[]A．美-九年级历史
• 今天的美国奉行强权政治，任意干涉他国事务，充当世界警察，然而它的历史只有[]A．200多年B．300多年C．400多年D．500多年-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是_____________，1914年引爆欧洲“火药桶”的一粒火星是_________________________。-九年级历史
• 李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡，贺卡的背景图片是美国著名景点“总统山”（如图）。爸爸决定以此来考查李林的学习情况，他就这幅图片向李林提了几个问题。你-九年级历史
• 美国独立战争能够取得胜利是因为①美国人民进行的战争是正义的战争②它是一次废除黑人奴隶制的资产阶级革命③美国人民群众积极参与④美国人民的斗争得到了国际援助[]A．①②③B．①③④C-九年级历史
• 下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是[]A．摧毁了英国的殖民统治B．废除了黑人奴隶制C．推动了欧洲和美洲的革命D．有利于资本主义经济的发展-九年级历史
• 丁老师从网上搜集“来克星顿枪声”、《独立宣言》、“萨拉托加战役”等资料做课件。由此，我们可以判断丁老师的课件内容应属于[]A．美国独立战争B．法国资产阶级革命C．英国资产阶级革-九年级历史
• 18世纪后期，美国发生了独立战争，走上资本主义发展的道路，但到了19世纪中期美国又爆发了南北战争。据此回答1—2题：1．两次战争最主要的不同是[]A．斗争对象B．战争性质C．战争影-九年级历史
• 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是[]A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．美国-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是[]A．来克星顿枪声B．弗吉尼亚战役C．萨拉托加大捷D．约克镇战役-九年级历史
• 请根据信息提示判断下列历史人物分别是谁？-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是[]A．波士顿倾茶事件B．来克星顿的枪声C．萨拉托加大捷D．约克镇战役-九年级历史
• 纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题：材料一：我们以这些殖民地的善-九年级历史
• 1976年7月4日隆重庆祝美国独立200周年，数百万人参加了公共庆祝活动。当激光枪射出“1776~1976，祝美利坚合众国生日快乐”这个信号时，上百万人欢呼雀跃起来，可就在这一天，波-九年级历史
• 有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．奥巴马-九年级历史
• “诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”托马斯·潘恩说的“已经接受了了这个挑战”是指[]A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．拿破仑远征俄国D．美国南北战-九年级历史
• 下列关于美国独立战争的表述中，正确的是①来克星顿的枪声是独立战争的转折点②《独立宣言》的发表标志着美国的诞生③美国独立战争具有双重性质④华盛顿是大陆军总司令[]A．①②③④B．①-九年级历史
• 标志美国独立战争军事对抗阶段结束的的事件是[]A．来克星顿枪声B．约克镇英军投降C．萨拉托加大捷D．《巴黎和约》的签署-九年级历史
• 1776年美国诞生。1894年美国工业总产值已跃居世界第一位。美国为什么能在建国仅100多年后就创造出这样的奇迹？___________________________________________
• 下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④美法联军在约克镇打败英军[]A．②③①④B．③①②④C．①②③④D．④①②③-九年级历史
• 在资产阶级革命时代，美国独立战争最突出的特点是：[]A、摧毁了封建君主制度B、建立发君主立宪制C、结束了英国的殖民统治D、颁布了《人权宣言》-九年级历史
• 列宁说：“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”对列宁这句话理解准确的是[]A．华盛顿是美国国父B．美国的历史是从来克星顿的枪声开始的C．《独-九年级历史
• 北美独立战争爆发的根本原因是[]A．美利坚民族的形成B．南北分裂阻碍了资本主义的发展C．殖民统治阻碍了资本主义的发展D．英军封锁波士顿-九年级历史
• 1775年的________（事件）标志美国独立战争的开始；____________的发明标志着工业革命的开始。-九年级历史
• 列宁说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的真正革命的解放战争开始的。”这句话说明了这场战争的性质是[]A．资产阶级革命B．民族解放运动C．是资产阶级革命，同时又是一次民族-九年级历史
• 美国1861年改革使美国走上了发展资本主义的道路。[]-九年级历史
• 下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是[]A．①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门B．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门-九年级历史
• 小明参加知识竞赛时，主持人出了一道人物选择题：“他是美国人，他是弗吉尼亚大学之父，他领导美国独立战争取得了胜利。请问他是谁？小明回答：“他是林肯。”错误：改正：-九年级历史
• 美国独立战争取得的最重要的成果是[]A．华盛顿当选为第一任总统B．国家取得了独立C．取得了萨拉托加战役的胜利D．国家维护了统一-九年级历史
• 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与独立战争的哪一环节有关[]A．导火线B．开始C．转折D．结束-九年级历史
• 读图，回答问题。（1）图一、图二中的历史事件有哪些相同点？（2）用史实说明图一、图二与图三的关系。-九年级历史