把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接起来。-2，3，-1，2.5，0-七年级数学

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• 声音从产生到引起听觉分为三个阶段，分别是：______→______→______．-物理
• 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5-6次，蜜蜂每秒振翅300-400次，它们都从你身后飞过时，凭你的听觉不能感觉到______从身后飞过．-物理
• 声音通过______、______也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传到方式叫做______．助听器利用了______的原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音．-物理
• 物体每秒振动的次数叫做______．人的听觉频率的范围是______Hz-20000Hz，把低于______Hz的声音叫次声波，把高于20000Hz的声音叫______声波．-物理
• 关于人听觉的形成，下列说法正确的是（）A．只要是人耳的听小骨断裂，人就会永远听不到声音B．只要是入耳的鼓膜破裂，人就会永远听不到声音C．若只是传导障碍，只要能将声音的振动-物理
• 在夜深人静时，偶尔会发现猫突然警觉起来，并竖耳谛听，这是因为（）A．猫听到了响度很小的声音，而人却听不到B．猫听到了低频声，而人却听不到C．猫听到了高频声，而人却听不到D-物理
• 某种苍蝇在飞行时，1min内翅膀振动24000次，则这种苍蝇翅膀振动的频率为______Hz，人______（填“能”或“不能”）听到这种声音．-八年级物理
• 人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是（）A．靠骨传导判断的B．靠声源的音调判断的C．靠声源的响度判断的D．靠双耳效应判断的-物理
• 下列说法中正确的是（）A．如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听见声音的B．如果只有听小骨损坏，使用助听器是不能听见声音的C．如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听见声音-物理
• 数轴上到原点的距离为5的点表示的数为[]A．5B．-5C．-5或5D．-10或10-七年级数学
• 小亮初次使用录音机录制了自己的歌声，他感到磁带放出的声音，不像自己的声音（）A．磁带肯定错了B．录音效果不好C．自己听到声音的响度不同D．听自己的声音主要是骨骼、肌肉传声，-物理
• 我们听到物体发出声音的条件是（）A．有发声体B．有发声体和介质C．有介质和耳朵D．有发声体、介质和耳朵-物理
• 下列关于声音的说法正确的是（）A．人能听到的声音频率范围和人能发出的声音频率范围是一样的B．用超声波能清洗精密仪器，说明声波可以在固体介质中传播C．次声波能对人体的生命造-物理
• 由于人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的______、______及其他特征也就不同，这就是______，由此人们可以准确地判断声音传来的方位．-物理
• 下列属于骨传导引起听觉的是（）A．医生用听诊器听取病人的心音B．某同学听到身边其他同学的悄悄话C．在门窗紧闭的室外听到室内的音乐声D．堵住耳朵，把振动的音叉抵在前额上听到声-物理
• 音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这是利用______来听声音的．-八年级物理
• 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（）A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小B．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围C．蝴蝶翅膀振动时不-物理
• 关于双耳效应，下列说法正确的是（）A．利用双耳效应，可以判断声音的大小B．利用双耳效应，可以判断声音的远近C．利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向D．声音从人的正前方或-物理
• 下列声音中，人耳能够听到的是（）A．医院里做“B超”用的声波B．风暴发出的声波（10～15赫兹）C．五星红旗在风中的振动声（约50赫兹）D．蝴蝶飞行时翅膀的振动声（2～3赫兹）-物理
• 用录音机录下一小段自己讲话的声音，然后在播放出来．你自己听起来好像不像自己的声音，这是为什么呢？-八年级物理
• 人凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，下列说法正确的是（）A．蜜蜂飞行时翅膀的振幅大，而蝴蝶小B．蜜蜂飞行时翅膀的振幅小，而蝴蝶大C．蜜蜂飞行时翅膀振动的频率在人-八年级物理
• 人耳听到声音的条件有三个：一要有______，二要有______，三要有正常的人耳，并且人能听到声音的频率范围在______Hz．-八年级物理
• 下列说法错误的是（）A．人的手臂前后挥动时因为听不到声音，所以不是声源B．声音的传播速度会受周围环境的影响C．物体振幅大小与声速无直接关系D．真空不能传声是通过实验加推理的-物理
• 声音可以通过______和______两种途径传入人耳，一般情况下，人耳感知声音的过程是______．-物理
• 关于声音的说法，正确的是（）A．人耳可以听到任何频率的声音B．声音在空气中的传播速度最大C．声音只有在空气中才能传播D．声音是靠物体的振动产生的-物理
• 当蝴蝶和蜜蜂同时在你身边飞过时，蝴蝶翅膀扇动的振幅大，蜜蜂扇动的振幅小，为什么你能听到蜜蜂飞行的声音，却听不到蝴蝶飞行时的声音呢？-物理
• 我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过听小骨及其组织传给______，______把信号传给大脑，这样人们就听到了声音．-物理
• 声音通过头骨、颌骨等传入内耳刺激听觉神经，从而引起听觉的传导方式叫______．-物理
• 要使人的眼睛看到物体，其必要条件是（）A．物体是光源B．必须有光射入到眼睛C．物体和眼睛在一条直线上D．只有白天才能看到物体-物理
• 下列发声体发出的声音，人们能听到的是（）A．在课堂内朗读课文B．医院里的“B超”C．蝴蝶飞行时扑翅（约2～3Hz）D．地震产生的声波-物理
• 下面是一些物体的振动：①手臂以每秒2次的频率上下挥动；②蝙蝠发出频率为100000Hz的振动；③用小锤敲击频率为256Hz的音叉．关于以上物体的振动，下列说法中正确的是（）A．①②③都是声-物理
• 德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经骨头传至内耳．说明______能传声．-八年级物理
• 双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的______，声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的______和______的差异．-物理
• 蜜蜂和蝴蝶同时从你脑后经过，为什么能感觉到蜜蜂的存在而感觉不到蝴蝶的存在？-八年级物理
• 武侠电影里，一名大侠双目失明还能判断出攻击者的方位，这是因为（）A．他的眼睛是假失明B．他的耳朵有特异功能C．电影制作者无事实根据的夸张D．由于双耳效应，他能准确地判断出声-物理
• 人发声的频率范围大约为（）A．20HZ～1100HZB．85HZ～20000HZC．85HZ～1100HZD．20HZ～20000HZ-物理
• 请同学堵住你的耳朵，把振动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上，看下列的哪些答案与你的实验相符（）A．抵在后脑上时听到的声音最大，因为它离耳朵最近B．抵在脸上时听-物理
• 音乐厅正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的______比女高音的大，而女高音的______比男中音的高．音乐会的声音我们听起来有丰富-物理
• 人耳能听到的声音频率在______之间．-物理
• 将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样______声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到______引起听觉的传导方式叫______．-物理
• 在探究听到声音的条件时，小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材，听到闹钟的声音时，闹钟上的小锤在振动，若捏住小锤，就听不到声音了，这说明要听到声音必须有声源在-物理
• 蛇是一种可怕的动物，经常将头帖子地面上，对外界声音的刺激非常灵敏，但蛇没有耳朵，它利用______方式来“倾听”敌人的声音．-物理
• 下列关于声音的产生的说法，正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．只要物体振动，我们就能听到声音C．物体不振动也能发出声音D．物体的振动停止后，还会发出很弱的声音-物理
• 若某一声源在振动，但人耳听不到声音，而猫狗却竖起耳朵能听到声音，这是因为（）A．在振动的声源周围没有介质B．振动的声源离人太远C．声源发出的声音音调太高，超出人耳的听觉范-物理
• 人对声音感觉有一定频率范围，下列关于人听到声音的条件说法中正确的是（）A．只要有声源就可以听见B．必须有声源（频率在20～20000Hz）和空气才能听见C．必须有声源（频率在20～20000-八年级物
• 有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（）A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音-物理
• 某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在4s内做了1600次振动，频率是______Hz，人类______（填能或不能）听到．-八年级物理
• 蝴蝶和蚊子的大小有很大区别，而人们往往有这种感觉，蝴蝶飞来时，人们往往觉察不到；而蚊子飞来时，却觉察到了它的存在．这是为什么呢？-八年级物理
• 在生活中，用录音机录制一段自己的讲话或唱歌，然后播放出来，会感到不像自己的声音，这是为什么？______．-物理
• 下面说法正确的是（）A．只要物体发出声音，人就一定能听到B．只要物体振动，又有传声介质，人就一定能听到声音C．人耳听不见声音，说明物体一定不振动D．振动的物体都能发声，但人-物理